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coudreau.yann

Created on April 19, 2019

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Transcript

Lien vers les ressources

Exemple de production

  • Une séance assez longue (prévoir trois heures)
  • Le logiciel thinglink de plus en plus limité en version gratuite
  • Un recueil de documents interactif et numérique
  • Des supports vidéos consultables en classe et à distance

Classe ''renversée"

Travail coopératif et différencié

Démarche hypothétique

Action des élèves

Synthèse des travaux

Travail sur un dossier documentaire

Réalisation d'une capsule vidéo

Mise en oeuvre

Y. Coudreau - Académie Orléans-Tours

Plus values / Moinsvalues

Le procédé de classe renversée est-il un outil pertinent de différenciation et de production orale en classe ?

Problématique

Académie Orléans-Tours

TRAAM 2018-2019