extranjerizante viajando

EXTRANJERÍZATE VIAJANDO

RECURSOS

PRODUCTO FINAL

COMPETENCIAS CLAVE

C. Lingüística

Ordenador

C. Digital

DOCUMENTO AUDIOVISUAL

Cámara de vídeo

C. Aprender a aprender

Internet, bolígrafos, tiza líquida, papel continúo negro

C.Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor

TAREAS

INVESTIGACIÓN: 1.-¿Qué son los extranjerismos?Listado de extranjerismos frecuentes en nuestra lengua.

ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE

HERRAMIENTAS TIC

1. Organiza el contenido y elabora iguones previos
2. Pronuncia con claridad y modulación adecuada.
3. Respeta las opiniones de los demás
4. Usa esquemas, mapas, borradores.. para organizarse.
5. Conoce y utiliza TICS
6. Utiliza fuentes variadas de información
7. Trabaja bien en equipo
8. Aporta conclusiones críticas y personales

REFLEXIÓN: visualización de la campaña de la RAE sobre el tema, viñetas y monólogos para reflexionar y debatir.

GoogleDrive, G. Classroom

Editor de vídeo

CREACIÓN: un mural gigante, y muy creativo, con todos los extranjerismos encontrados para hacer un pase de fotos

WordArt

ELABORACIÓN: guion con el hilo narrativo de la historia que vamos a grabar.

AGRUPAMIENTOS/ORGANIZACIÓN

MÉTODOS DE EVALUACIÓN

GRABACIÓN Y EDICIÓN del guion.

Rúbricas de evaluacion para cada tarea y producto final, así como para el trabajo en equipo

Individual

DIFUSIÓN

Equipos de trabajo (máx. 3)

Canal de YouTube del Instituto.

Gran grupo

aprendemoshaciendo.com

Idea original de