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Modulo4_Interculturalidad_Infancias.pptx

Escuela Estatal de Formación de Judicial

Created on June 29, 2026

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Transcript

MÓDULO 4

Dra. Jessica Calderón García

INTERCULTURALIDAD E INFANCIAS

Derechos Humanos de NNA

Interseccionalidad en el Acceso a la Justicia

INTERSECCIONALIDAD Y DOBLE VULNERABILIDAD

Las NNA indígenas y afromexicanas enfrentan barreras adicionales:

SER NNA

COMUNIDAD INDÍGENA o AFROMEX.

Idioma

• Menor de 18 años • Autonomía progresiva • Depende de cuidadores • Sistema jurídico tutelar

DOBLE VULNE- RABILIDAD

Distancia geográfica

• Derecho consuetudinario • Idioma materno • Cosmovisión propia • Historia de discriminación

Pobreza

Discriminación sistémica

Desconfianza institucional

Marco: CDN Art. 30 | ILO C169 | Declaración ONU Pueblos Indígenas (2007) | Art. 2 CPEUM

DERECHO A LA IDENTIDAD CULTURAL E INFORMACIÓN PROCESAL

🌍 IDENTIDAD CULTURAL (Art. 8 CDN / Art. 30 CDN)

🗣️ USO DE INTÉRPRETES

Obligatorio cuando NNA no comprende o no habla español con suficiencia. • Intérprete certificado en la lengua indígena correspondiente • La traducción debe ser fiel al sentido cultural, no literal • Derecho a verificar la interpretación • Costo a cargo del Estado

Derecho a conocer y preservar su idioma materno

Derecho a las prácticas culturales compatibles con la CDN

Derecho al nombre y a la identidad étnica

🔬 PERITAJES ANTROPOLÓGICOS

✦ Contextualizan culturalmente los hechos del caso

La identidad cultural no puede justificar prácticas contrarias a los derechos de NNA (OG-14, párr. 57)

✦ Permiten identificar normas consuetudinarias aplicables

El juicio de ponderación debe ser sensible al contexto cultural

✦ Auxiliares en casos de violencia con componente cultural

✦ Elaborados por expertas/os en la comunidad específica

AJUSTES RAZONABLES Y DE PROCEDIMIENTO

Para NNA en contextos interculturales — CDPD, art. 2 | CDN, art. 2 | LGDNNA, art. 57

«Ajuste razonable: modificaciones y adaptaciones necesarias y adecuadas que no impongan una carga desproporcionada, para garantizar el goce y ejercicio, en igualdad de condiciones, de todos los derechos humanos.»

— CDPD, art. 2

IDIOMA

TIEMPO

• Notificaciones y citaciones en lengua materna

• Respetar calendarios ceremoniales indígenas

• Formularios y formatos bilingües

• Sesiones más cortas para NNA pequeños

• Sentencias con resumen en lengua indígena

• Acordar horarios compatibles con distancias geográficas

ESPACIO

PARTICIPACIÓN

• Salas con elementos culturalmente neutros

• Acompañamiento de autoridad comunitaria si el NNA lo solicita

• Vestimenta tradicional permitida

• Procesos de consulta con la comunidad cuando el caso la afecte

• Objetos culturales/espirituales permitidos en audiencias

• Mecanismos alternativos de resolución propios

MEJORES PRÁCTICAS: JUSTICIA INTERCULTURAL PARA NNA

🇧🇴 Bolivia

🇳🇿 Nueva Zelanda

Justicia plurinacional

Tikanga Māori

Constitución de 2009 reconoce jurisdicción indígena con igual jerarquía. NNA en comunidades indígenas pueden ser juzgados por autoridades propias con estándares de derechos humanos.

Proceso de Family Group Conferencing incorpora valores Māori. Participación de whānau (familia extensa), kaumātua (ancianos) y la comunidad en decisiones sobre NNA.

🇨🇦 Canadá

🇪🇨 Ecuador

Tribunales Gladue

Justicia intercultural

Principios Gladue: en sentencias de jóvenes indígenas, el tribunal considera el impacto histórico del colonialismo y la situación cultural del NNA como factores mitigantes.

COIP y Código de la Niñez reconocen la diversidad cultural. Peritos antropológicos son de designación obligatoria en casos que involucran NNA indígenas o afroecuatorianos.

JURISPRUDENCIA: INTERCULTURALIDAD E INFANCIAS

Corte IDH

SCJN — México

Caso Comunidad Indígena Sawhoyamaxa vs. Paraguay (2006)

Amparo en Revisión 1049/2017

Las comunidades indígenas, incluidas sus NNA, tienen derecho a vivir en su territorio. El Estado debe tomar medidas especiales para garantizar el desarrollo de NNA indígenas.

Las autoridades jurisdiccionales deben tomar medidas para garantizar el acceso efectivo a la justicia de personas indígenas, incluyendo NNA, sin que la barrera lingüística les prive de sus derechos.

Corte IDH

CIDH

Caso Chitay Nech vs. Guatemala (2010)

Informe sobre comunidades indígenas (2019)

El desplazamiento forzado de familias indígenas afecta el derecho de las NNA a conocer su identidad cultural. El Estado debe garantizar la reunificación y el acceso a la cultura de origen.

Los Estados deben diseñar sistemas de protección de NNA que respeten la identidad cultural de los pueblos indígenas y afrodescendientes, incorporando sus propios mecanismos de cuidado.

LECTURAS Y RECURSOS DEL MÓDULO 4

▶ Videos

📄 PDFs

📄 Declaración ONU sobre Derechos de los Pueblos Indígenas (2007)

Justicia intercultural para NNA en México

ONU. A/RES/61/295. Arts. 14, 17, 22 y 24: derechos específicos de NNA indígenas a la educación, cultura, salud e identidad.

youtu.be | CDI/INPI — 13 min. Experiencias documentadas de acceso a la justicia de NNA indígenas en juzgados mexicanos.

📄 Informe CIDH: Derecho a la igualdad y no discriminación de NNA

El intérprete como garante de derechos

CIDH (2019). Capítulo IV: interseccionalidad en el acceso a la justicia para NNA indígenas y afrodescendientes en América Latina.

youtu.be | CIDH — 9 min. Rol del intérprete cultural en procesos judiciales con NNA indígenas.

📄 Protocolo SCJN: Pueblos y Comunidades Indígenas (2014)

Interseccionalidad: género, infancia y pueblos originarios

SCJN México. Herramienta metodológica para juzgar con perspectiva intercultural. Incluye sección sobre NNA indígenas.

youtu.be | ONU Mujeres / UNICEF — 11 min. Análisis desde perspectiva interseccional para el personal judicial.

MÓDULO 4

«Una justicia que no habla el idioma de la infancia -en todos sus sentidos- aún no es justicia.»

Dra. Jessica Calderón García | Derechos Humanos de NNA