Présentation cours droit économie

Droit-Economie

Enseignement de spécialité

Professeur d'économie gestionQuelques mots sur moi.... Stephanie.Guillouet@ac-toulouse.fr

Sommaire

1. L’Épreuve
2. Programme
3. Fonctionnement des cours
4. Notation et contrôle

1. L’Épreuve

• Epreuve :
• Note (20) : 10 points pour l’économie et 10 points pour le droit
• Durée : 4 heures
• Coefficient : 16 %
• Programme
• Tout le programme de 1er en Droit-Economie
• Tout le programme de terminal en Droit-Economie

Partie juridique

Elle vise à évaluer si le candidat est capable d'analyser une ou plusieurs situations juridiques et de construire une argumentation pertinente au regard du problème posé, c'est-à-dire :

• qualifier juridiquement une situation ;
• formuler une problématique juridique ;
• identifier la ou les règles juridiques applicables en l'espèce ;
• indiquer la ou les solutions juridiques possibles ;
• utiliser un vocabulaire juridique adapté
• Savoir expliquer le sens d’une règle de droit et son évolution

Partie économique

Elle vise à évaluer la capacité du candidat à “analyser un problème économique d'actualité et (à) construire une argumentation pertinente au regard du problème posé :

• expliquer les notions et les mécanismes économiques mis en jeu dans le problème considéré ;
• d’identifier les informations adaptées dans la documentation fournie et les mobiliser dans l'analyse ;
• d’interpréter des données économiques de différentes natures et à partir de différents supports ;
• de répondre à une question relative à un thème d'actualité de manière argumentée.

2. Programme de droit

• Thème 1 : Qu’est-ce que le droit ?
• Thème 2 : Comment le droit permet-il de régler un litige ?
• Thème 3 : Qui peut faire valoir ses droits ?
• Thème 4 : Quels sont les droits reconnus aux personnes ?
• Thème 5 : Quel est le rôle du contrat ?
• Thème 6 : Qu’est-ce qu’être responsable ?
• Thème 7 : Comment le droit encadre-t-il le travail salarié ?
• Thème 8 : Dans quel cadre et comment entreprendre ?

2. Programme d’économie

• Thème 1 : Quelles sont les grandes questions économiques et leurs enjeux actuels ?
• Thème 2 : Comment la richesse se crée-t-elle et se répartit-elle ?
• Thème 3 : Comment les ménages décident-ils d’affecter leur revenu ?
• Thème 4 : Quels modes de financement de l’activité économique ?
• Thème 5 : Les marchés des biens et services sont-ils concurrentiels ?
• Thème 6 : Comment l’État peut-il intervenir dans l’économie ?
• Thème 7 : Quelle est l’influence de l’État sur l’évolution de l’emploi et du chômage ?
• Thème 8 : Comment organiser le commerce international dans un contexte d’ouverture des échanges ?
• Thème 9 : Comment concilier la croissance économique et le développement durable ?

3. Fonctionnement du cours

• Découpage de la semaine
• Mardi de 13h à 15h : Droit ou économie
• Jeudi de 11h à 13h : Droit ou économie
• GR 1: Lundi de 15h à 17h (2h) : TD Droit ou économie
• GR 2 : mardi de 8h à 10 h (2h) : TD Droit ou économie
• Découpage d’un chapitre :

3. Fonctionnement du cours

Règle de classe : ÉCOUTE - ENGAGEMENT- RESPECT sinon 0 et au bout de 3 croix colle et éventuellement exclusion si non respect des consignes. Phase de travail : Travail avec voisin de table autorisé Niveau sonore raisonnable Phase correction : Silence Lève la main pour répondre Attend d’être interrogé Possibilité d’interroger élève qui ne lève pas la main Avoir son matériel ! Rattraper le travail manqué en cas d’absence Retard : mot de retard obligatoire ! Si trop de retard = refusé en cours

4. Fournitures scolaires

Manuel, classeur cahier ou porte vues : rien d’autre !! calculatrice Explication fonctionnement de mes cours Obligation d’avoir le dernier chapitre d’économie et de droit (en plus du chapitre en cours)

4. Fournitures scolaires

4. Fournitures scolaires

5. Notation et contrôles

• Liste à puces
• Liste à puces

Sous-titre

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