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Fase 1. Etapa de Colectivo.
Es cuando el colectivo escolar:
Se reconocen como un grupo diverso.
Sientan las bases de valores y comunicación que les permitirán dialogar y escuchar con respeto.
Identificar y analizar juntos la realidad de su contexto escolar.
Fase 2. Etapa de Arranque.
Es diagnosticar la comunidad, en otras palabras, dar paso a la lectura de la realidad escolar. En este momento bochornoso que respondemos con acciones de forma espontánea, no hay una estrategia definida, se inicia a organizarse, se parecía la toma de decisiones en colectivo, se fortalece la confianza y el compromiso. Es el bosquejo de un proyecto compartido con procesos sistematizados de planear, evaluar y retroalimentar.
Fase 3. Etapa de Mejora Continua.
Es cuando en colectivo se ha avanzado hacia la madurez y consolidación. Se trabaja de forma organizada y constante, se toman decisiones en conjunto, se fijan responsables a las acciones o ejecución de acuerdos y se mantiene la meta compartida, se reflexiona sobre las prácticas educativas, hay un dialogo constante, se aprovecha el conocimiento y experiencia de todos los integrantes, la CAV mejora funciona de manera armónica y sistemática sin perder el propósito la realidad que ha de transformarse.
Fase 4. Etapa de Innovación.
Es cuando la CAV ya es estable, además se convierte en un referente para otras comunidades e inspiran a otros colectivos a iniciar su transformación. Ya se han consolidado sus procesos internos; la colaboración está presente en el liderazgo y en la forma en que trabajan; se toman decisiones informadas, mediante el dialogo y el conceso; generan nuevas ideas, se evalúan los resultados y se documentan, el aprendizajes compartido y significativo favoreciendo el desarrollo integral de toda la comunidad.
Desconocidos
Conformación
Cuando un espacio educativo se transforma en una CAV, transita por un proceso gradual de crecimiento y fortalecimiento. Cada colectivo vive un trayecto diferente pero enriquecedor, esto se debe a que cada integrante comparte, colabora, reflexiona y aprende en un proceso permanente que permite consolidar una cultura de participación, mejora continua e innovación para transformar su realidad.
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Transformar un espacio educativo en CAV
Irma Yolanda Castillo Espinosa
Created on June 28, 2026
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Conformación Cuando un espacio educativo se transforma en una CAV, transita por un proceso gradual de crecimiento y fortalecimiento. Cada colectivo vive un trayecto diferente pero enriquecedor, esto se debe a que cada integrante comparte, colabora, reflexiona y aprende en un proceso permanente que permite consolidar una cultura de participación, mejora continua e innovación para transformar su realidad.
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