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Recuadro para traducción de señas

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Importante

Propósito general

Fechas importantes

Normas de netiqueta

Encuesta

Hablemos sobre el plagio

Percepción de AE

Causas de plagio

Estilos para citar y colocar referencias

Citar en texto

Datos de contacto

Ventajas

Ventajas

Espacio de preguntas y Cierre

Importante

1.

• Conducirnos con respeto
• Considerar las normas de netiqueta
• Apoyarnos mutuamente
• Participar en las actividades

Propósito general del espacio abierto de aprendizaje

Abordar las dudas expuestas en los diferentes espacios (correo y mensajero) en torno al tema de la semana y las actividades integradoras, con la finalidad de fortalecer los aprendizajes esperados de esta semana.

Fechas importantes

Inicio de M1: lunes 4 de mayo 2026 Fin de M1: domingo 31 de mayo 2026Recuerden que la cuenta para reportar problemas para visualizar recursos a la Asesor Tecnológico: Samuel Vasquez soportemodulo1@prepaenlinea.sep.gob.mx Incluir información necesaria para el seguimiento de la situación, por ejemplo: o ID o Descripción detallada de la situación o problemática. o Captura de pantalla como evidencia

Fechas importantes

Inicio de M1: lunes 4 de mayo 2026 Fin de M1: domingo 31 de mayo 2026Recuerden que la cuenta para reportar problemas para visualizar recursos a la Asesor Tecnológico: Samuel Vasquez soportemodulo1@prepaenlinea.sep.gob.mx Incluir información necesaria para el seguimiento de la situación, por ejemplo: o ID o Descripción detallada de la situación o problemática. o Captura de pantalla como evidencia

Fechas importantes

Inicio de M1: lunes 4 de mayo 2026 Fin de M1: domingo 31 de mayo 2026Recuerden que la cuenta para reportar problemas para visualizar recursos a la Asesor Tecnológico: Samuel Vasquez soportemodulo1@prepaenlinea.sep.gob.mx Incluir información necesaria para el seguimiento de la situación, por ejemplo: o ID o Descripción detallada de la situación o problemática. o Captura de pantalla como evidencia

Fechas importantes

Inicio de M1: lunes 4 de mayo 2026 Fin de M1: domingo 31 de mayo 2026Recuerden que la cuenta para reportar problemas para visualizar recursos a la Asesor Tecnológico: Samuel Vasquez soportemodulo1@prepaenlinea.sep.gob.mx Incluir información necesaria para el seguimiento de la situación, por ejemplo: o ID o Descripción detallada de la situación o problemática. o Captura de pantalla como evidencia

Foro Aprendiendo Primera participación:

• Saludo
• Responder las 2 preguntas
• Despedida
• Datos completos: nombre, grupo

Participaciones 2,3,4 y 5:

• Comparar el enlace que propusiste con el que propone algún(a) compañero(a): diferencias, similitudes
• Responder a las intervenciones y moderación que tu asesora virtual realice en la semana

Puedes revisar antes los recursos

Actividad integradora 1 "Buscar información"

1. Descargar formato
2. Revisar los recursos
3. Contenido de actividad: portada, responder las preguntas, elaborar la tabla como en el ejemplo
4. Colocar fuentes consultadas
5. Guardar documento con nomenclatura: Apellidos_Nombre_M1S1AI1

Actividad integradora 1 "Buscar información"

Actividad integradora 2"Uso e impacto de las TIC en la sociedad"

1. Elaborar un documento Word y Excel
2. Revisar los recursos
3. Buscar en mínimo 2 fuentes:

-Elaborar las tablas, generar una conclusión de 12 renglones -Colocar fuentes consultadas en la parte inferior -Responder las 3 preguntas 4. Guardar documentos con nomenclatura: Apellidos_Nombre_M1S1AI2_Word Apellidos_Nombre_M1S1AI2_Excel

Actividad integradora 2"Uso e impacto de las TIC en la sociedad"

1. Mala organización del tiempo
2. La facilidad que ofrece internet para encontrar información y apropiarse sin hacer referencia a la fuente de consulta
3. La creencia de que el estudiante se rige por la ley del mínimo esfuerzo “porque es más fácil, sencillo y cómodo que hacer el trabajo uno mismo” (Sureda et. al, 2009).
4. Descuido mientras se elabora el trabajo académico
5. Dificultades para crear y redactar textos con aportaciones propias

Ahora ¿Qué sigue?

Actividad integradora 2"Uso e impacto de las TIC en la sociedad"

1. Mala organización del tiempo
2. La facilidad que ofrece internet para encontrar información y apropiarse sin hacer referencia a la fuente de consulta
3. La creencia de que el estudiante se rige por la ley del mínimo esfuerzo “porque es más fácil, sencillo y cómodo que hacer el trabajo uno mismo” (Sureda et. al, 2009).
4. Descuido mientras se elabora el trabajo académico
5. Dificultades para crear y redactar textos con aportaciones propias

Portada

Recursos adicionales

Autocorrector

Considerarlo siempre y cuando soliciten portada en la Actividad

Autocorrector

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Contacta a tu asesora virtual

-Plataforma de Prepa en Línea-SEP: mensajería, Foro de novedades. Horarios flexibles: -De lunes a viernes partir de las 17:00Hrs en adelante -Sábados y domingos de 8:00-14:00Hrs sábados y domingos. Generalmente me gusta resolver las dudas en un tiempo no mayor a 2 horas, por ello te invito a enviar mensaje si lo requieres, responderé en las mañanas en la medida posible.

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