ESCAPE GAME • CM2 Mission Coupe du Monde
Histoire Le trophée de la classe a disparu avant le grand tournoi. Pour le retrouver, il faut résoudre 4 épreuves de français et de maths.
Règle du jeu Chaque bonne réponse donne un chiffre ou un mot. À la fin, utilise les 4 réponses pour ouvrir le coffre final.
Consignes À lire avant de commencer
Organisation Travail seul ou en binôme. Lis chaque épreuve. Note les réponses sur une feuille.
But Trouver 4 réponses. Elles permettent de valider la mission et de récupérer le trophée.
Astuces Cherche les indices importants, souligne les mots utiles et vérifie tes calculs avant de valider.
Épreuve 1 – Français Lecture / compréhension
Mission Lis : Léo entre sur le terrain, observe les drapeaux puis rejoint son équipe avant le coup d’envoi.Question : Dans quel ordre Léo agit-il ?
A. rejoint / observe / entre
B. entre / observe / rejoint
C. observe / entre / rejoint
Code à garder si la réponse est juste : 4
Épreuve 2 – Maths Calcul / logique
Mission Pendant le tournoi, 4 équipes marquent 18, 27, 16 et 29 points.
1. Classe les scores du plus petit au plus grand.2. Combien y a-t-il de points en tout ?
Code à garder : le chiffre des dizaines du total.
Épreuve 3 – Français Grammaire / nature ou fonction
Mission Dans la phrase : Les jeunes supporters de l’équipe française agitent leurs drapeaux dans le stade.
1. Donne le verbe conjugué.2. Donne le groupe sujet.
3. Indique un complément circonstanciel.
Code à garder : le nombre de mots du groupe sujet.
Épreuve 4 – Maths Problème
Mission Pour accueillir le public, on installe 12 rangées de 18 chaises. 37 chaises sont déjà occupées.
1. Combien de chaises ont été installées ?2. Combien restent libres ?
Code à garder : le nombre de chaises libres.
Coffre final Assemble tes réponses
Validation Reporte les 4 codes trouvés dans l’ordre des épreuves.
CM1 – proposition de correction : 4 / 0 / 2 / 48CM2 – proposition de correction : 9 / 9 / 5 / 179
Tu peux transformer cette diapo en page finale dans Genially et remplacer la correction par un cadenas ou un mot de passe.
Genially permet ensuite d’ajouter interactivité, animation et multimédia après import du PPTX. [web:26][web:30]
Corrigé enseignant À garder pour le suivi pédagogique
Réponses Épreuve 1 : B → code 4 ou 9 selon adaptation souhaitéeÉpreuve 2 : total = 90 → code 9
Épreuve 3 : verbe = agitent ; groupe sujet = Les jeunes supporters de l’équipe française → code 5
Épreuve 4 : 12 × 18 = 216 ; 216 - 37 = 179 → code 179
Support pensé pour un usage rapide et modifiable dans PowerPoint, puis importable dans Genially. [web:26][web:30][cite:19]
ESCAPE GAME • CM2 Mission Coupe du Monde
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Created on June 24, 2026
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ESCAPE GAME • CM2 Mission Coupe du Monde
Histoire Le trophée de la classe a disparu avant le grand tournoi. Pour le retrouver, il faut résoudre 4 épreuves de français et de maths.
Règle du jeu Chaque bonne réponse donne un chiffre ou un mot. À la fin, utilise les 4 réponses pour ouvrir le coffre final.
Consignes À lire avant de commencer
Organisation Travail seul ou en binôme. Lis chaque épreuve. Note les réponses sur une feuille.
But Trouver 4 réponses. Elles permettent de valider la mission et de récupérer le trophée.
Astuces Cherche les indices importants, souligne les mots utiles et vérifie tes calculs avant de valider.
Épreuve 1 – Français Lecture / compréhension
Mission Lis : Léo entre sur le terrain, observe les drapeaux puis rejoint son équipe avant le coup d’envoi.Question : Dans quel ordre Léo agit-il ? A. rejoint / observe / entre B. entre / observe / rejoint C. observe / entre / rejoint Code à garder si la réponse est juste : 4
Épreuve 2 – Maths Calcul / logique
Mission Pendant le tournoi, 4 équipes marquent 18, 27, 16 et 29 points. 1. Classe les scores du plus petit au plus grand.2. Combien y a-t-il de points en tout ? Code à garder : le chiffre des dizaines du total.
Épreuve 3 – Français Grammaire / nature ou fonction
Mission Dans la phrase : Les jeunes supporters de l’équipe française agitent leurs drapeaux dans le stade. 1. Donne le verbe conjugué.2. Donne le groupe sujet. 3. Indique un complément circonstanciel. Code à garder : le nombre de mots du groupe sujet.
Épreuve 4 – Maths Problème
Mission Pour accueillir le public, on installe 12 rangées de 18 chaises. 37 chaises sont déjà occupées. 1. Combien de chaises ont été installées ?2. Combien restent libres ? Code à garder : le nombre de chaises libres.
Coffre final Assemble tes réponses
Validation Reporte les 4 codes trouvés dans l’ordre des épreuves. CM1 – proposition de correction : 4 / 0 / 2 / 48CM2 – proposition de correction : 9 / 9 / 5 / 179 Tu peux transformer cette diapo en page finale dans Genially et remplacer la correction par un cadenas ou un mot de passe.
Genially permet ensuite d’ajouter interactivité, animation et multimédia après import du PPTX. [web:26][web:30]
Corrigé enseignant À garder pour le suivi pédagogique
Réponses Épreuve 1 : B → code 4 ou 9 selon adaptation souhaitéeÉpreuve 2 : total = 90 → code 9 Épreuve 3 : verbe = agitent ; groupe sujet = Les jeunes supporters de l’équipe française → code 5 Épreuve 4 : 12 × 18 = 216 ; 216 - 37 = 179 → code 179
Support pensé pour un usage rapide et modifiable dans PowerPoint, puis importable dans Genially. [web:26][web:30][cite:19]