ÍNDICE DE CONTENIDOS
2. Qué es el enfoque globalizador?
1. Justificación
1.Trabajo Colavorativo
2. Introducción
Unidad de aprendizaje II. Pedagogías situadas a través de
distintas alternativas de intervención globalizadora en
educación preescolar.
2. Introducción
Unidad de aprendizaje I. Corrientes pedagógicas desde el enfoque globalizador, intercultural y la interseccional y de la inclusión en educación preescolar.
2. Matriz de análisis
1. Concepto de pedagogía
3. Escrito
2. Qué es el enfoque globalizador?
3. Cuadro de los enfoques
4.Refexión
4. Matriz de observación
4.Refexión
5. Planeación
6. Cuadro comparativo
JUstificación
Tipo de portafolio
Este portafolio digital tiene como objetivo recuperar y sistematizar evidencias de aprendizaje obtenidas durante el curso Pedagogías Situadas Globalizadoras, con la finalidad de mostrar los avances, reflexiones y competencias desarrolladas a lo largo del proceso formativo.
El presente portafolio corresponde a un portafolio de evaluación, ya que permite valorar los aprendizajes logrados y, al mismo tiempo, reflexionar sobre mi formación como futura docente.
Title 1
concepto de pedagogía
INTRODUCCIÓN
1. Concepto de pedagogía
Este portafolio digital reúne diversas evidencias de aprendizaje desarrolladas durante el curso Pedagogías Situadas Globalizadoras. Incluye textos escritos, organizadores gráficos, planeaciones didácticas situadas, matrices de observación y análisis, fotografías, videos y registros del diario de prácticas. Las evidencias se encuentran organizadas por unidades, lo que permite visualizar de manera ordenada el proceso de aprendizaje, así como la aplicación de los contenidos teóricos en la práctica docente.
Este portafolio digital reúne diversas evidencias de aprendizaje desarrolladas durante el curso Pedagogías Situadas Globalizadoras. Incluye textos escritos, organizadores gráficos, planeaciones didácticas situadas, matrices de observación y análisis, fotografías, videos y registros del diario de prácticas. Las evidencias se encuentran organizadas por unidades, lo que permite visualizar de manera ordenada el proceso de aprendizaje, así como la aplicación de los contenidos teóricos en la práctica docente.
ENFOQUE GLOBALIZADOR
ENFOQUE GLOBALIZADOR
QUÉ ES
QUÉ ES
QUÉ ES
QUÉ ES
QUÉ ES
QUÉ ES
QUÉ ES
QUÉ ES
QUÉ ES
QUÉ ES
QUÉ ES
QUÉ ES
Title 1
CUADRO DE LAS PEDAGOGÍAS GLOBALIZADORAS
Title 1
Reflexión
Matriz de observación
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Title 1
Planeación
Title 1
Planeación
Planeación
Planeación
Subtítulo
QUÉ ES
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
QUÉ ES
QUÉ ES
Title 1
Cuadro comparativo
Cuadro comparativo
2. Matriz de análisis
Este portafolio digital reúne diversas evidencias de aprendizaje desarrolladas durante el curso Pedagogías Situadas Globalizadoras. Incluye textos escritos, organizadores gráficos, planeaciones didácticas situadas, matrices de observación y análisis, fotografías, videos y registros del diario de prácticas. Las evidencias se encuentran organizadas por unidades, lo que permite visualizar de manera ordenada el proceso de aprendizaje, así como la aplicación de los contenidos teóricos en la práctica docente.
Title 1
TRABAJO COLABORATIVO
TRABAJO COLABORATIVO
Info
Title 1
Reflexión
Reflexión
Considero que este portafolio no solo evidencia los aprendizajes adquiridos durante el curso, sino que también refleja mi crecimiento como futura docente. Las experiencias vividas, los conocimientos teóricos y la reflexión sobre mi práctica me han permitido construir una visión más clara y consciente de la labor educativa.
Considero que este portafolio no solo evidencia los aprendizajes adquiridos durante el curso, sino que también refleja mi crecimiento como futura docente. Las experiencias vividas, los conocimientos teóricos y la reflexión sobre mi práctica me han permitido construir una visión más clara y consciente de la labor educativa.
Title 1
Portafolio de evidencias
MELISA DIAZ CAMPOS
Created on June 23, 2026
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ÍNDICE DE CONTENIDOS
2. Qué es el enfoque globalizador?
1. Justificación
1.Trabajo Colavorativo
2. Introducción
Unidad de aprendizaje II. Pedagogías situadas a través de distintas alternativas de intervención globalizadora en educación preescolar.
2. Introducción
Unidad de aprendizaje I. Corrientes pedagógicas desde el enfoque globalizador, intercultural y la interseccional y de la inclusión en educación preescolar.
2. Matriz de análisis
1. Concepto de pedagogía
3. Escrito
2. Qué es el enfoque globalizador?
3. Cuadro de los enfoques
4.Refexión
4. Matriz de observación
4.Refexión
5. Planeación
6. Cuadro comparativo
JUstificación
Tipo de portafolio
Este portafolio digital tiene como objetivo recuperar y sistematizar evidencias de aprendizaje obtenidas durante el curso Pedagogías Situadas Globalizadoras, con la finalidad de mostrar los avances, reflexiones y competencias desarrolladas a lo largo del proceso formativo.
El presente portafolio corresponde a un portafolio de evaluación, ya que permite valorar los aprendizajes logrados y, al mismo tiempo, reflexionar sobre mi formación como futura docente.
Title 1
concepto de pedagogía
INTRODUCCIÓN
1. Concepto de pedagogía
Este portafolio digital reúne diversas evidencias de aprendizaje desarrolladas durante el curso Pedagogías Situadas Globalizadoras. Incluye textos escritos, organizadores gráficos, planeaciones didácticas situadas, matrices de observación y análisis, fotografías, videos y registros del diario de prácticas. Las evidencias se encuentran organizadas por unidades, lo que permite visualizar de manera ordenada el proceso de aprendizaje, así como la aplicación de los contenidos teóricos en la práctica docente.
Este portafolio digital reúne diversas evidencias de aprendizaje desarrolladas durante el curso Pedagogías Situadas Globalizadoras. Incluye textos escritos, organizadores gráficos, planeaciones didácticas situadas, matrices de observación y análisis, fotografías, videos y registros del diario de prácticas. Las evidencias se encuentran organizadas por unidades, lo que permite visualizar de manera ordenada el proceso de aprendizaje, así como la aplicación de los contenidos teóricos en la práctica docente.
ENFOQUE GLOBALIZADOR
ENFOQUE GLOBALIZADOR
QUÉ ES
QUÉ ES
QUÉ ES
QUÉ ES
QUÉ ES
QUÉ ES
QUÉ ES
QUÉ ES
QUÉ ES
QUÉ ES
QUÉ ES
QUÉ ES
Title 1
CUADRO DE LAS PEDAGOGÍAS GLOBALIZADORAS
Title 1
Reflexión
Matriz de observación
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Title 1
Planeación
Title 1
Planeación
Planeación
Planeación
Subtítulo
QUÉ ES
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
QUÉ ES
QUÉ ES
Title 1
Cuadro comparativo
Cuadro comparativo
2. Matriz de análisis
Este portafolio digital reúne diversas evidencias de aprendizaje desarrolladas durante el curso Pedagogías Situadas Globalizadoras. Incluye textos escritos, organizadores gráficos, planeaciones didácticas situadas, matrices de observación y análisis, fotografías, videos y registros del diario de prácticas. Las evidencias se encuentran organizadas por unidades, lo que permite visualizar de manera ordenada el proceso de aprendizaje, así como la aplicación de los contenidos teóricos en la práctica docente.
Title 1
TRABAJO COLABORATIVO
TRABAJO COLABORATIVO
Info
Title 1
Reflexión
Reflexión
Considero que este portafolio no solo evidencia los aprendizajes adquiridos durante el curso, sino que también refleja mi crecimiento como futura docente. Las experiencias vividas, los conocimientos teóricos y la reflexión sobre mi práctica me han permitido construir una visión más clara y consciente de la labor educativa.
Considero que este portafolio no solo evidencia los aprendizajes adquiridos durante el curso, sino que también refleja mi crecimiento como futura docente. Las experiencias vividas, los conocimientos teóricos y la reflexión sobre mi práctica me han permitido construir una visión más clara y consciente de la labor educativa.
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