Educación emocional
Alimentación saludable
E.I. PUNTA SABINAR
Actividad física y deporte
PREMIOS VIDA SALUDABLE 2025
Cuidado de la salud
Cuidado del medio ambiente
"Las patrullas constitucionales"
"Calle Huelva Nº 104. El Ejido. AlmeríaCódigo Centro: 04005341 email:04005341.edu@juntadeandaluacia.es
"Propuesta curricular integrada"
LÍNEA EDUCACIÓN EMOCIONAL
Al comienzo de curso se realiza la situación de aprendizaje El cole de las emociones, para ello y a través del eje central de la educación emocional, se trabajan las medidas y normas que se deben llevar a cabo en el centro y sobre todo a través de lecturas sobre las emociones. Para todo esto, desde el proyecto integral coepaz que se lleva a cabo en el centro se realizan diferentes actividades adaptadas a cada uno de los niveles e integradas en cada una de las situaciones de aprendizaje y proyectos que se llevan a cabo en el centro a lo largo de todo el curso.
SDA: Mi cole de las emociones 3 años
SDA: Mi cole de las emociones 4 años
SDA: Mi cole de las emociones 5 años
LÍNEA EDUCACIÓN EMOCIONAL
Se ha ubicado en el patio los bancos de la amistad con la finalidad de resolver los problemas que puedan surgir por cualquier tipo de conflicto o para que el alumnado pueda tener un rincón donde dialogar sobre sus inquietudes y conocerse mejor entre sus iguales, una de las actividdaes que se llevan a cabo todo el año y que tiene gran importancia el Día de la Paz, integrada en nuestro proyecto de COEPAZ.
LÍNEA EDUCACIÓN EMOCIONAL
En nuestra biblioteca del centro contamos con un espacio reservado para la educación emocional y todo lo relacionado con el proyecto integral CONVIVENCIA Y HÁBITOS DE VIDA SALUDABLE.
Bienvenidas y bienvenidos a la Ciudad de los cuentos de la E.I. Punta Sabinar
LÍNEA EDUCACIÓN EMOCIONAL
En la asamblea diaria se lleva a cabo una actividad de implementación del programa erasmus como centro acreditado 2021 -2027 sobre la autoestima dónde los compañeros y compañeras nombran cualidades positivas del encargado o encargada de clase. Como actuación de difusión nuestro centro lleva a cada movilidad uno de nuestros cuentos preferidos y con los que empezamos el curso cada año como es "El monstruo de colores", estos cursosse han realizado movilidades a Bulgaria, Polonia, Lituani y próximamente a Finlandia
LÍNEA ALIMENTACIÓN SALUDABLE
Se realiza un reparto de leche y fruta en las distintas aulas presentando el reparto de una manera divertida para motivar al alumnado y consuman toda la variedad de fruta que llega al centro a través del programa CIMA. Este curso escolar seguimos a la espera del reparto de la fruta, pero no queríamos dejar de compartir la colaboración del personal PAS en esos días.
LÍNEA ALIMENTACIÓN SALUDABLE
En los talleres de la semana de la Igualdad se realiza todos los años el taller de cocina con la elaboración de brochetas de frutas en colaboración con las madres y padres delegados de clase y miembros de la AMPA.
LÍNEA ALIMENTACIÓN SALUDABLE
Se realizan charlas sobre alimentación sana de frutas y verduras
LÍNEA ALIMENTACIÓN SALUDABLE
En la celebración del Día de Andalucía se programa la realización de una actividad por niveles para la elaboración y cata de gazpacho andaluz, explicando cada uno de los ingredientes con los que se prepara y toda su receta y elaboración.
LÍNEA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE
Vida sana con deporte: en este ámbito se realizan diferentes actividades a nivel de centro y en colaboración con otras entidades y comunidad educativa.
Se realiza todos los cursos una carrera solidaria en el centro en colaboración con la Fundación Unoentrecienmil y se recaudan fondos para la lucha contra el cáncer infantil.
LÍNEA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE
CAMPAÑA ABUELIT@ MUÉVETE: APADRINA A UN ABUELITO. Se realiza en el centro una actividad de gimnasia y juegos divertidos con las abuelas y abuelos de nuestro alumnado y después se hace un desayuno sano junto a ellos. Esta actividad se desarrolla en el mes de mayo.
LÍNEA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE
LÍNEA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE
LÍNEA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE
Con el alumnado de uno de los institutos de la zona se realizan actividades deportivas y juegos tradicionales que el alumnado junto a sus profesores preparan para los más pequeños, desplazándose hasta el centro para realizar la actividad, además de realizar un desayuno sano.
LÍNEA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE
MINDFULNESS: Durante todo el curso, tras la actividad de recreo se realiza la sesión de relajación con mindfulness a través de videos de youtube mindfulness para niños .
LÍNEA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE
YOGA: se realizan sesiones de yoga por niveles en el patio del centro con la colaboración de la enfermera de referencia de nuestro centro
LÍNEA CUIDADO DE LA SALUD
HIGIENE DENTAL Se realizan charlas con el alumnado de 5 años sobre salud bucodental por la enfermera de referencia del centro de salud.
LÍNEA CUIDADO DE LA SALUD
Todos los años con motivo de las actividades coordinadas con nuestra enfermera de referencia del centro de salud se realiza una actividad con el alumnado del centro para enseñarles a hacer la reanimación cardiopulmonar; para ello a cada alumno y alumna se le pide que traigan un peluche de casa y por niveles en la zona del patio realizan dicha actividad.
LÍNEA CUIDADO DE LA SALUD
Además ,desde el Plan de acogida a familias y en colaboración también con la Enfermera referente de Salud en nuestro centro, se organiza una charla formativa con las familias del alumnado, para realizar la actividad y una charla sobre RCP.
LÍNEA CUIDADO DE LA SALUD
Se celebra el Día de la SALUD MENTAL para concienciar de la importancia que conlleva el cuidado de la mente, el control de las emociones a través de cuentos y elaborando carteles para conocer qué es y cómo cuidamos nuestra mente.
LÍNEA CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
En el centro y coincidiendo con la realización de la situación de aprendizaje del El Huerto, se creó un huerto escolar que cada año mantenemos entre toda la Comunidad Educativa. Este curso recogeremos sus frutos para la fiesta de la granja como producto final de nuesra situación de aprendizaje.
LÍNEA CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
De las actividades dirigidas al alumnado, dentro de la efeméride del Día Mundial del Medio Ambiente, se llevará a cabo junto con las familias la realización de juguetes elaborados con materiales reciclados y su exposición oral a nivel de aula.
LÍNEA CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
En la actividad Respeto al medio ambiente, tras la lectura del Cuento “Verdeman superhéroe del reciclaje”, en cada aula se constituye la patrulla Verdeman y Verde woman, para hacer batidas de limpieza de patio cada día una alumna y un alumno de cada clase. La actividad se presenta de forma motivadora al alumnado por parte del profesorado para la mayor implicación y participación de los alumnos y alumnas.
LÍNEA CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
Se anima a las familias a que realicen el reciclado en casa con sus hijos e hijas y nos envíen fotos del momento para colgarlas en el rincón del reciclado en cada una de las aulas.
LÍNEA CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
En colaboración con la Mesa Local se realizan actividades para la conservación de los espacios del entorno y se realizan batidas en las playas y alrededores para la recogida de basura y plásticos constatando así la importancia de mantener los espacios cercanos al mar limpios y cuidar nuestros océanos y los animales que viven en ellos.
LÍNEA CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
Se colabora con la radio municipal para elaborar una cuña de radio publicitaria sobre el cuidado del medio ambiente con la concienciación del reciclado.
LÍNEA CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
Con motivo de la situación de aprendizaje de la granja y con la colaboración de las madres y presidenta de la AMPA, se ha realizado una actividad en la que el alumnado ha aprendido cómo se ordeña una vaca, aprovechando el reparto de leche que se adjudica al centro desde el plan CIMA.
LÍNEA CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
También se han traído conejos y gallinas al centro, dialogando sobre lo que comen y los productos que dan. Con la actividad planificada por la AMPA y con la colaboración en cada estación de una madre o padre del centro que se encarga de explicar el juego y trabajarlo con el alumnado.
LÍNEA CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
Además se realiza una Party Farm en la que se llevan a cabo juegos relacionados con los animales de granja y degustación de alimentos que nos da la granja, tanto vegetales como animales.
LÍNEA CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
Durante todo el curso, se establece para el profesorado un horario de reciclaje que se encarga de recoger las papeleras de cada una de las aulas y depositarlas en los contenedores correspondientes ubicados en el centro y una vez llenos se depositan en los que están en la calle cerca de nuestro centro.
LÍNEA EDUCACIÓN EMOCIONAL
El Día de la Constitución se lleva a cabo el cumplimiento de las normas creadas por la patrulla de las emociones siendo esta una actividad orientada al aprendizaje de las normas del cole, que le servirán para su adaptación y relaciones sociales. La realización y reflexión sobre las normas de aula y de colegio son importantes para que el alumnado las interiorice. Esta oportunidad de recogerlas y practicarlas a la vez que relacionarlas con la Constitución española es importante sobre todo para el alumnado de estas edades, ayuda en las relaciones interpersonales, y en el trabajo de aula. Además estas normas se quedarán de forma permanente para trabajarlas de forma diaria.
3 años A: Escucho siempre a la seño.3 años B: Vengo al cole content@. 3 años C: Ayudo a mis compañeros tanto en clase como en el patio. 4 años A: Patrulla stop mocos, me limpio los mocos en un papel. 4 años B: Patrulla libre de bacterias, me lavo las manos después del pipí y la caca. 4 años C: Patrulla de desarrollo sostenible, los ecohéroes. 5 años A: Patrulla de la fruta, capitán platanillo. 5 años B: Patrulla tomatillo, para el cuidado del huerto. 5 años C: Patrulla de las emociones, patrulla al revés.
LAS PATRULLAS DE LA CONSTITUCIÓN
LÍNEA EDUCACIÓN EMOCIONAL
UNA PROPUESTA CURRICULAR INTEGRADA
PLANIFICACIONES MENSUALES Y DOSSIER FOTOGRÁFICO
PLANIFICACIONES EFEMÉRIDES Y DOSSIER FOTOGRÁFICO
GRACIAS
E.I. PUNTA SABINAR
PREMIOS VIDA SALUDABLE 2025
04005341@g.educaand.es
"CONVIVIENDO HASTA LA CIMA EN LA E.I. PUNTA SABINAR"
"Calle Huelva Nº 104. El Ejido. AlmeríaCódigo Centro: 04005341 email:04005341.edu@juntadeandaluacia.es
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Educación emocional
Alimentación saludable
E.I. PUNTA SABINAR
Actividad física y deporte
PREMIOS VIDA SALUDABLE 2025
Cuidado de la salud
Cuidado del medio ambiente
"Las patrullas constitucionales"
"Calle Huelva Nº 104. El Ejido. AlmeríaCódigo Centro: 04005341 email:04005341.edu@juntadeandaluacia.es
"Propuesta curricular integrada"
LÍNEA EDUCACIÓN EMOCIONAL
Al comienzo de curso se realiza la situación de aprendizaje El cole de las emociones, para ello y a través del eje central de la educación emocional, se trabajan las medidas y normas que se deben llevar a cabo en el centro y sobre todo a través de lecturas sobre las emociones. Para todo esto, desde el proyecto integral coepaz que se lleva a cabo en el centro se realizan diferentes actividades adaptadas a cada uno de los niveles e integradas en cada una de las situaciones de aprendizaje y proyectos que se llevan a cabo en el centro a lo largo de todo el curso.
SDA: Mi cole de las emociones 3 años
SDA: Mi cole de las emociones 4 años
SDA: Mi cole de las emociones 5 años
LÍNEA EDUCACIÓN EMOCIONAL
Se ha ubicado en el patio los bancos de la amistad con la finalidad de resolver los problemas que puedan surgir por cualquier tipo de conflicto o para que el alumnado pueda tener un rincón donde dialogar sobre sus inquietudes y conocerse mejor entre sus iguales, una de las actividdaes que se llevan a cabo todo el año y que tiene gran importancia el Día de la Paz, integrada en nuestro proyecto de COEPAZ.
LÍNEA EDUCACIÓN EMOCIONAL
En nuestra biblioteca del centro contamos con un espacio reservado para la educación emocional y todo lo relacionado con el proyecto integral CONVIVENCIA Y HÁBITOS DE VIDA SALUDABLE.
Bienvenidas y bienvenidos a la Ciudad de los cuentos de la E.I. Punta Sabinar
LÍNEA EDUCACIÓN EMOCIONAL
En la asamblea diaria se lleva a cabo una actividad de implementación del programa erasmus como centro acreditado 2021 -2027 sobre la autoestima dónde los compañeros y compañeras nombran cualidades positivas del encargado o encargada de clase. Como actuación de difusión nuestro centro lleva a cada movilidad uno de nuestros cuentos preferidos y con los que empezamos el curso cada año como es "El monstruo de colores", estos cursosse han realizado movilidades a Bulgaria, Polonia, Lituani y próximamente a Finlandia
LÍNEA ALIMENTACIÓN SALUDABLE
Se realiza un reparto de leche y fruta en las distintas aulas presentando el reparto de una manera divertida para motivar al alumnado y consuman toda la variedad de fruta que llega al centro a través del programa CIMA. Este curso escolar seguimos a la espera del reparto de la fruta, pero no queríamos dejar de compartir la colaboración del personal PAS en esos días.
LÍNEA ALIMENTACIÓN SALUDABLE
En los talleres de la semana de la Igualdad se realiza todos los años el taller de cocina con la elaboración de brochetas de frutas en colaboración con las madres y padres delegados de clase y miembros de la AMPA.
LÍNEA ALIMENTACIÓN SALUDABLE
Se realizan charlas sobre alimentación sana de frutas y verduras
LÍNEA ALIMENTACIÓN SALUDABLE
En la celebración del Día de Andalucía se programa la realización de una actividad por niveles para la elaboración y cata de gazpacho andaluz, explicando cada uno de los ingredientes con los que se prepara y toda su receta y elaboración.
LÍNEA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE
Vida sana con deporte: en este ámbito se realizan diferentes actividades a nivel de centro y en colaboración con otras entidades y comunidad educativa.
Se realiza todos los cursos una carrera solidaria en el centro en colaboración con la Fundación Unoentrecienmil y se recaudan fondos para la lucha contra el cáncer infantil.
LÍNEA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE
CAMPAÑA ABUELIT@ MUÉVETE: APADRINA A UN ABUELITO. Se realiza en el centro una actividad de gimnasia y juegos divertidos con las abuelas y abuelos de nuestro alumnado y después se hace un desayuno sano junto a ellos. Esta actividad se desarrolla en el mes de mayo.
LÍNEA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE
LÍNEA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE
LÍNEA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE
Con el alumnado de uno de los institutos de la zona se realizan actividades deportivas y juegos tradicionales que el alumnado junto a sus profesores preparan para los más pequeños, desplazándose hasta el centro para realizar la actividad, además de realizar un desayuno sano.
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MINDFULNESS: Durante todo el curso, tras la actividad de recreo se realiza la sesión de relajación con mindfulness a través de videos de youtube mindfulness para niños .
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YOGA: se realizan sesiones de yoga por niveles en el patio del centro con la colaboración de la enfermera de referencia de nuestro centro
LÍNEA CUIDADO DE LA SALUD
HIGIENE DENTAL Se realizan charlas con el alumnado de 5 años sobre salud bucodental por la enfermera de referencia del centro de salud.
LÍNEA CUIDADO DE LA SALUD
Todos los años con motivo de las actividades coordinadas con nuestra enfermera de referencia del centro de salud se realiza una actividad con el alumnado del centro para enseñarles a hacer la reanimación cardiopulmonar; para ello a cada alumno y alumna se le pide que traigan un peluche de casa y por niveles en la zona del patio realizan dicha actividad.
LÍNEA CUIDADO DE LA SALUD
Además ,desde el Plan de acogida a familias y en colaboración también con la Enfermera referente de Salud en nuestro centro, se organiza una charla formativa con las familias del alumnado, para realizar la actividad y una charla sobre RCP.
LÍNEA CUIDADO DE LA SALUD
Se celebra el Día de la SALUD MENTAL para concienciar de la importancia que conlleva el cuidado de la mente, el control de las emociones a través de cuentos y elaborando carteles para conocer qué es y cómo cuidamos nuestra mente.
LÍNEA CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
En el centro y coincidiendo con la realización de la situación de aprendizaje del El Huerto, se creó un huerto escolar que cada año mantenemos entre toda la Comunidad Educativa. Este curso recogeremos sus frutos para la fiesta de la granja como producto final de nuesra situación de aprendizaje.
LÍNEA CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
De las actividades dirigidas al alumnado, dentro de la efeméride del Día Mundial del Medio Ambiente, se llevará a cabo junto con las familias la realización de juguetes elaborados con materiales reciclados y su exposición oral a nivel de aula.
LÍNEA CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
En la actividad Respeto al medio ambiente, tras la lectura del Cuento “Verdeman superhéroe del reciclaje”, en cada aula se constituye la patrulla Verdeman y Verde woman, para hacer batidas de limpieza de patio cada día una alumna y un alumno de cada clase. La actividad se presenta de forma motivadora al alumnado por parte del profesorado para la mayor implicación y participación de los alumnos y alumnas.
LÍNEA CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
Se anima a las familias a que realicen el reciclado en casa con sus hijos e hijas y nos envíen fotos del momento para colgarlas en el rincón del reciclado en cada una de las aulas.
LÍNEA CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
En colaboración con la Mesa Local se realizan actividades para la conservación de los espacios del entorno y se realizan batidas en las playas y alrededores para la recogida de basura y plásticos constatando así la importancia de mantener los espacios cercanos al mar limpios y cuidar nuestros océanos y los animales que viven en ellos.
LÍNEA CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
Se colabora con la radio municipal para elaborar una cuña de radio publicitaria sobre el cuidado del medio ambiente con la concienciación del reciclado.
LÍNEA CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
Con motivo de la situación de aprendizaje de la granja y con la colaboración de las madres y presidenta de la AMPA, se ha realizado una actividad en la que el alumnado ha aprendido cómo se ordeña una vaca, aprovechando el reparto de leche que se adjudica al centro desde el plan CIMA.
LÍNEA CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
También se han traído conejos y gallinas al centro, dialogando sobre lo que comen y los productos que dan. Con la actividad planificada por la AMPA y con la colaboración en cada estación de una madre o padre del centro que se encarga de explicar el juego y trabajarlo con el alumnado.
LÍNEA CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
Además se realiza una Party Farm en la que se llevan a cabo juegos relacionados con los animales de granja y degustación de alimentos que nos da la granja, tanto vegetales como animales.
LÍNEA CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
Durante todo el curso, se establece para el profesorado un horario de reciclaje que se encarga de recoger las papeleras de cada una de las aulas y depositarlas en los contenedores correspondientes ubicados en el centro y una vez llenos se depositan en los que están en la calle cerca de nuestro centro.
LÍNEA EDUCACIÓN EMOCIONAL
El Día de la Constitución se lleva a cabo el cumplimiento de las normas creadas por la patrulla de las emociones siendo esta una actividad orientada al aprendizaje de las normas del cole, que le servirán para su adaptación y relaciones sociales. La realización y reflexión sobre las normas de aula y de colegio son importantes para que el alumnado las interiorice. Esta oportunidad de recogerlas y practicarlas a la vez que relacionarlas con la Constitución española es importante sobre todo para el alumnado de estas edades, ayuda en las relaciones interpersonales, y en el trabajo de aula. Además estas normas se quedarán de forma permanente para trabajarlas de forma diaria.
3 años A: Escucho siempre a la seño.3 años B: Vengo al cole content@. 3 años C: Ayudo a mis compañeros tanto en clase como en el patio. 4 años A: Patrulla stop mocos, me limpio los mocos en un papel. 4 años B: Patrulla libre de bacterias, me lavo las manos después del pipí y la caca. 4 años C: Patrulla de desarrollo sostenible, los ecohéroes. 5 años A: Patrulla de la fruta, capitán platanillo. 5 años B: Patrulla tomatillo, para el cuidado del huerto. 5 años C: Patrulla de las emociones, patrulla al revés.
LAS PATRULLAS DE LA CONSTITUCIÓN
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UNA PROPUESTA CURRICULAR INTEGRADA
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GRACIAS
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