Relazione formazionescuola lavoro (FSL)
Elisa Marinelli
Classe 5 Scienze Umane
Percorso triennale:2023-2026
ANALISI DELLE ACQUE, BIOMONITORAGGIO,BIOMOLECOLE, MICRORGANISMIPRESSO: IL LABORATORIO DI CHIMICA
III ANNO
Anno:2023/2024
IV ANNO
PROGETTO “A SCUOLA DI SCUOLA”PRESSO: LA SCUOLA PRIMARIA DELLA
FSL
Anno:2024/2025
V ANNO
PROGETTO IL DNA E LE RAZZE PRESSO: IL LABORATORIO MOLECOLAREDELL’UNIVERSITà DI BOLOGNA
Anno:2025/2026
Scuola Elementare
Ambito relazionale
In questa sezione è possibile inserire unariflessione dettagliata sull’esperienza diformazione scuola lavoro svolta. Puoi adesempio indicare se l’esperienza ti hapermesso di avere delle conferme su ciòche pensi di fare in futuro o se ti ha portatoa cambiare idea.
Ambito relazionale
In questa sezione è possibile inserire unariflessione dettagliata sull’esperienza diformazione scuola lavoro svolta. Puoi adesempio indicare se l’esperienza ti hapermesso di avere delle conferme su ciòche pensi di fare in futuro o se ti ha portatoa cambiare idea.
Valutazione
Riflessione
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Esperienza Erasmus
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Ambito organizzativo
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Competenzetrasversali (Soft Skills)
Ambito relazionale
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Ambito personale
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Valutazione
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Valutazione
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elisa marinelli
Created on June 22, 2026
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Relazione formazionescuola lavoro (FSL)
Elisa Marinelli
Classe 5 Scienze Umane
Percorso triennale:2023-2026
ANALISI DELLE ACQUE, BIOMONITORAGGIO,BIOMOLECOLE, MICRORGANISMIPRESSO: IL LABORATORIO DI CHIMICA
III ANNO
Anno:2023/2024
IV ANNO
PROGETTO “A SCUOLA DI SCUOLA”PRESSO: LA SCUOLA PRIMARIA DELLA
FSL
Anno:2024/2025
V ANNO
PROGETTO IL DNA E LE RAZZE PRESSO: IL LABORATORIO MOLECOLAREDELL’UNIVERSITà DI BOLOGNA
Anno:2025/2026
Scuola Elementare
Ambito relazionale
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Esperienza Erasmus
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Ambito organizzativo
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Competenzetrasversali (Soft Skills)
Ambito relazionale
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Ambito personale
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