Análisis docente de la asignatura Reunión profesores 7 julio 2025 Coordinadoras Cecilia Muñoz Calleja (Grado Medicina) María Calzada García (Grados de Biología y Bioquímica)
Análisis de los resultados Grado Medicina
curso 20-21
curso 21-22
curso 22-23
curso 24-25
curso 24-25
https://docs.google.com/forms/d/1YfWLrD-CwCVNifsJu44HT2Jatx4FjvSYoecYUy72bjw/edit
ASPECTOS POSITIVOS:
-Parcial liberatorio
-Los cuestionarios
-Genially
-Algunos profesores bien valorados
-Muy buenos profesores
ASPECTOS NEGATIVOS:
-Descoordinación entre profesores: repeticiones
-Explicaciones caóticas con exceso de información y ejemplos
-Genially desactualizado: faltan las presentaciones de Carbone
-Seminarios densos y aburridos con contenido demasiado teórico y poco centrado en la práctica clínica real.
-Falta de prácticas de laboratorio
-Los cuestionarios
-Las clases no están siempre disponibles con antelación en Moodle.
“Al ser un temario tan desconocido para nosotros y abstracto creo que se tiene que cambiar la distribución de las clases y el temario, y cómo se enseña éste, para que se siga un hilo más lineal y menos ramificado.
“A veces menos es más y creo que esta asignatura (única de Inmunología en todo el grado) necesita que nos queden claros los conceptos básicos y aplicables en el día a día (y que no que se nos cuenten cosas muy complejas y específicas que solo son relevantes para investigadores o especialistas en ello o al menos no en la mayoría de las clases).”
32
Metodología Máximo de 40 diapositivas Tener un hilo conductor con las clases anteriores y sucesivas Integrar y relacionar el temario Hacer preguntas en clase Al final hacer un diapo resumen del contenido de la clase. Conceptos claros que tienen que tener. Subir a Moodle con antelación los pdf de las clases
Fechas
https://www.uam.es/medicina/media/doc/1607039258956/medicina-2-1s-21052026.pdf
Reservar fechas de clases, exámenes y cuestionarios
Análisis de los resultados Grado Bioquímica
Subtítulo
Análisis de los resultados Grado Bioquímica
Análisis de los resultados Grado Bioquímica
Análisis de los resultados Grado Biología
Título 1
curso 23-24
curso 21-22
curso 24-25
curso 24-25
Título 1
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Aspectos positivos curso 24-25
Aspectos negativos El único aspecto negativo que le veo a esta asignatura es que empieza muy tarde para el contenido que es, es mucho contenido metido en muy poquito tiempo que eso ha hecho que algún profesor como Julián Aragones
tuviera que no dar las últimas diapositivas de todos los temas que ha dado, al igual que no me quedaban muy claro los conceptos con el. También me parece que no está del todo bien dividida la asignatura en cuanto a que
lo den los profesores.
El tiempo de las clases no es suficiente para explicar todo el temario, casi en todas ellas se sale como poco a y 25 y en más de una se han quedado cosas en el tintero, y por mucho que se explique después se pierde el hilo Intentan dar un tema por día, lo que hace que el final de muchos temas no esté dado con la profundidad que amerita (hay muchas cosas que se repitieron mucho, y otras cosas nuevas que se dieron muy rápido y
superficialmente, limitando nuestro entendimiento del tema).
El tiempo de prácticas me parece insuficiente para las actividades que se realizan, y la práctica de hospital es interesante pero no se llega a hacer nada práctico, se ve principalmente teoría.
Análisis de los resultados Grado Bioquímica
Nº Sobresalientes
% Aprobados
Título 2
80
% Aprobados extraordinaria Biología 100% Bioquímica98-99%
78
85
82
Curso
El formato facilita el estudio
Los contenidos audiovisuales complementan los contenidos teóricos y son útiles
Las actividades de gamificación ayudan a repasar y entender contenidos
Valoración libro digital: 1 poco valorado y 5 muy valorado
Análisis de los resultados Grado Bioquímica
Clase invertida en temas
Análisis de los resultados Grado Bioquímica
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Clase invertida en temas
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
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Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Análisis de los resultados Grado Bioquímica
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Subtítulo
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Subtítulo
reunión 23 junio 2026
UAM
Created on June 22, 2026
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Análisis docente de la asignatura Reunión profesores 7 julio 2025 Coordinadoras Cecilia Muñoz Calleja (Grado Medicina) María Calzada García (Grados de Biología y Bioquímica)
Análisis de los resultados Grado Medicina
curso 20-21
curso 21-22
curso 22-23
curso 24-25
curso 24-25
https://docs.google.com/forms/d/1YfWLrD-CwCVNifsJu44HT2Jatx4FjvSYoecYUy72bjw/edit
ASPECTOS POSITIVOS: -Parcial liberatorio -Los cuestionarios -Genially -Algunos profesores bien valorados -Muy buenos profesores
ASPECTOS NEGATIVOS: -Descoordinación entre profesores: repeticiones -Explicaciones caóticas con exceso de información y ejemplos -Genially desactualizado: faltan las presentaciones de Carbone -Seminarios densos y aburridos con contenido demasiado teórico y poco centrado en la práctica clínica real. -Falta de prácticas de laboratorio -Los cuestionarios -Las clases no están siempre disponibles con antelación en Moodle.
“Al ser un temario tan desconocido para nosotros y abstracto creo que se tiene que cambiar la distribución de las clases y el temario, y cómo se enseña éste, para que se siga un hilo más lineal y menos ramificado. “A veces menos es más y creo que esta asignatura (única de Inmunología en todo el grado) necesita que nos queden claros los conceptos básicos y aplicables en el día a día (y que no que se nos cuenten cosas muy complejas y específicas que solo son relevantes para investigadores o especialistas en ello o al menos no en la mayoría de las clases).” 32
Metodología Máximo de 40 diapositivas Tener un hilo conductor con las clases anteriores y sucesivas Integrar y relacionar el temario Hacer preguntas en clase Al final hacer un diapo resumen del contenido de la clase. Conceptos claros que tienen que tener. Subir a Moodle con antelación los pdf de las clases
Fechas
https://www.uam.es/medicina/media/doc/1607039258956/medicina-2-1s-21052026.pdf
Reservar fechas de clases, exámenes y cuestionarios
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Título 1
curso 23-24
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curso 24-25
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Título 1
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Aspectos positivos curso 24-25
Aspectos negativos El único aspecto negativo que le veo a esta asignatura es que empieza muy tarde para el contenido que es, es mucho contenido metido en muy poquito tiempo que eso ha hecho que algún profesor como Julián Aragones tuviera que no dar las últimas diapositivas de todos los temas que ha dado, al igual que no me quedaban muy claro los conceptos con el. También me parece que no está del todo bien dividida la asignatura en cuanto a que lo den los profesores. El tiempo de las clases no es suficiente para explicar todo el temario, casi en todas ellas se sale como poco a y 25 y en más de una se han quedado cosas en el tintero, y por mucho que se explique después se pierde el hilo Intentan dar un tema por día, lo que hace que el final de muchos temas no esté dado con la profundidad que amerita (hay muchas cosas que se repitieron mucho, y otras cosas nuevas que se dieron muy rápido y superficialmente, limitando nuestro entendimiento del tema). El tiempo de prácticas me parece insuficiente para las actividades que se realizan, y la práctica de hospital es interesante pero no se llega a hacer nada práctico, se ve principalmente teoría.
Análisis de los resultados Grado Bioquímica
Nº Sobresalientes
% Aprobados
Título 2
80
% Aprobados extraordinaria Biología 100% Bioquímica98-99%
78
85
82
Curso
El formato facilita el estudio
Los contenidos audiovisuales complementan los contenidos teóricos y son útiles
Las actividades de gamificación ayudan a repasar y entender contenidos
Valoración libro digital: 1 poco valorado y 5 muy valorado
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Clase invertida en temas
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Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
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