TFG / TFM
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Nombre Apellidos
Nombre del Tutor/a
00 de Mes de 20XX
00 de Mes de 20XX
Proyecto Final Educación Superior
Agradecimientos
¡Crea un genially a tu medida cambiando el color del fondo! El Pantone de este año queda fabuloso, pero asegúrate de que tu fondo y la paleta de colores de tu creación sea coherente con tu identidad.
Índice
1.
Resumen
2.
Introducción
3.
Objetivos
4.
Hipótesis
5.
Marco Teórico
Objetivos
Objetivos
1.Resumen
Escribe un título genial aquí
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!
La interactividad y la animación pueden ser tus mejores aliadas para hacer que el contenido sea divertido.
¿Sabías que Genially te permite compartir tu creación directamente, sin necesidad de descargas? Listo para que tu público pueda visualizarlo en cualquier dispositivo y darle difusión en cualquier lugar.
Específicos
Por ello, en Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.
- Contamos mil historias
- Nos comunicamos
- Y expresamos nuestras necesidades
- Conquistamos, convencemos
- Lo icónico nos representa
+ info
+ info
Trabajo de campo
Por ello, en Genially creamos nuestros diseños para que faciliten la comprensión y el aprendizaje, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.
Población y muestra
En este espacio, también es recomendable establecer la importancia del tema, discutir investigaciones previas y actuales en el campo e identificar cuál es el problema. También te recomendamos que la interactividad y la animación estén presentes en todas tus creaciones, sean del tipo que sean.
Síntesis y organización, los dos pilares para presentar:
Específicos
Generales
Por ello, en Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.
- Contamos mil historias
- Nos comunicamos
- Y expresamos nuestras necesidades
- Conquistamos, convencemos
- Lo icónico nos representa
La interactividad y la animación pueden ser tus mejores aliadas para hacer que el contenido sea divertido.
- Entendemos imágenes
- Ilustraciones, gifs, vídeos…
- Son recursos que refuerzan el contenido
- Sobre todo con interactividad y animación
- Un must en toda creación
Síntesis y organización, los dos pilares para presentar:
Generales
Específicos
Por ello, en Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.
- Contamos mil historias
- Nos comunicamos
- Y expresamos nuestras necesidades
- Conquistamos, convencemos
- Lo icónico nos representa
La interactividad y la animación pueden ser tus mejores aliadas para hacer que el contenido sea divertido.
- Entendemos imágenes
- Ilustraciones, gifs, vídeos…
- Son recursos que refuerzan el contenido
- Sobre todo con interactividad y animación
- Un must en toda creación
+ info
+ info
Para crear tu imagen interactiva... Puedes utilizar como base una fotografía o una ilustración. Lo importante es que sea muy atractiva para que llame la atención de tu público.
Para crear tu imagen interactiva... Puedes utilizar como base una fotografía o una ilustración. Lo importante es que sea muy atractiva para que llame la atención de tu público.
Trabajo de campo
Población y muestra
Por ello, en Genially creamos nuestros diseños para que faciliten la comprensión y el aprendizaje, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.
Población y muestra
En este espacio, también es recomendable establecer la importancia del tema, discutir investigaciones previas y actuales en el campo e identificar cuál es el problema. También te recomendamos que la interactividad y la animación estén presentes en todas tus creaciones, sean del tipo que sean.
Procedimientos y variables
Procedimientos y variables
A la hora de llevar a cabo una presentación hay que perseguir dos objetivos: transmitir información y evitar bostezos. Para ello puede ser una buena praxis hacer un esquema y utilizar palabras y conceptos que ayuden a la asimilación del contenido.
Instrumentos
La interactividad y la animación pueden hacer que el contenido más aburrido se convierta en algo divertido. En Genially, además creamos nuestros diseños para que faciliten la comprensión y el aprendizaje, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.
La comunicación visual interactiva paso a paso:
Introducción
Introducción
8. Desarrollo
Capítulo 1. Escribe un título genial aquí
Capítulo 1. Escribe un título genial aquí
Durante esta unidad aprendí que la planeación y la evaluación son procesos que van de la mano dentro de la práctica docente. Comprendí que para lograr aprendizajes significativos no basta con seguir un programa de estudios, sino que necesitamos conocer las necesidades y intereses de los estudiantes para diseñar y también adaptarnos a las actividades acordes con su contexto. Además, entendí que la evaluación debe utilizarse como una herramienta para mejorar el aprendizaje y no únicamente para asignar una calificación/promedio del alumno.
'Tus contenidos gustan, pero solo enganchan si son interactivos'
8. Desarrollo
Si tu genially incluye datos difíciles de explicar o de entender, no lo dudes: incluir gráficos ayudará a comprender mejor cada dato y a dotarlo de sentido.
La planeación situada es una forma de organizar la enseñanza tomando en cuenta el contexto en el que se encuentran los estudiantes. Esto significa considerar aspectos como su entorno familiar, social, cultural y escolar para diseñar actividades que tengan sentido para ellos. A través de este tema comprendí que cada grupo es diferente y que las planeaciones no pueden ser iguales para todos. Como futura docente, debo analizar las necesidades de mis alumnos para proponer actividades que favorezcan aprendizajes significativos y que les permitan relacionar lo que aprenden en la escuela con situaciones de su vida cotidiana también considero que la planeación situada es importante porque ayuda a que los estudiantes participen más activamente en las clases, se interesen por los temas y construyan conocimientos a partir de experiencias cercanas a su realidad.
Utiliza gráficos en tu presentación…
8. Desarrollo
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
El Aprendizaje Basado en Problemas es una metodología que permite a los estudiantes aprender mediante la resolución de situaciones reales o problemáticas. En esta estrategia, los alumnos investigan, analizan información y proponen soluciones, mientras que el docente guía el proceso de aprendizaje. Durante el estudio de este tema comprendí que el ABP favorece el pensamiento crítico, el trabajo colaborativo y la autonomía de los estudiantes. También entendí que esta metodología permite relacionar los contenidos escolares con situaciones reales, haciendo que el aprendizaje sea más significativo. Desde mi punto vista, el ABP es una estrategia muy útil porque promueve la participación activa de los alumnos y les ayuda a desarrollar habilidades que podrán utilizar dentro y fuera del salón de clases.
8. Desarrollo
Relación entre los Procesos de Planeación y Evaluación
La planeación y la evaluación están estrechamente relacionadas, ya que ambas forman parte del proceso educativo. La planeación permite organizar las actividades, establecer objetivos y definir estrategias de enseñanza, mientras que la evaluación proporciona información sobre los avances y dificultades de los estudiantes. A lo largo de esta unidad comprendí que una buena evaluación depende de una planeación adecuada. También aprendí que los resultados obtenidos durante la evaluación pueden servir para realizar ajustes en la enseñanza y mejorar futuras planeaciones.Considero que esta relación es fundamental porque permite dar seguimiento al aprendizaje de los estudiantes y tomar decisiones que favorezcan su desarrollo académico.
8. Desarrollo
Función Pedagógica de la Planificación
La planificación tiene una función muy importante dentro de la práctica docente porque permite orientar el trabajo educativo y también permite a los educadores hacer ajustes en tiempo real. Gracias a ella es posible establecer metas claras, seleccionar estrategias adecuadas y prever los recursos necesarios para desarrollar las actividades de aprendizaje.
Durante el análisis de este tema comprendí que planificar no significa seguir un documento de manera rígida, sino contar con una guía flexible que pueda adaptarse a las necesidades que surjan en el aula. Al igual también entendí que una buena planificación contribuye a mejorar la calidad de la enseñanza y favorece el logro de los aprendizajes esperados.
Como futura docente, considero que la planificación será una herramienta indispensable para organizar mi trabajo y brindar mejores oportunidades de
9. Conclusiones
Reflexión de la Unidad
Los aprendizajes adquiridos durante esta unidad me permitieron comprender la importancia de diseñar planeaciones que respondan a las características y necesidades reales de los estudiantes. También fortalecí mi comprensión sobre la evaluación como un proceso continuo que ayuda a mejorar la enseñanza y el aprendizaje.
Uno de los aspectos más significativos fue reconocer que la práctica docente requiere reflexión constante y capacidad de adaptación para responder a los desafíos que se presentan en cada contexto escolar. Asimismo, comprendí que metodologías como el Aprendizaje Basado en Problemas favorecen la participación activa de los alumnos y promueven aprendizajes más significativos.
Esta unidad contribuyó a fortalecer mi formación profesional, ya que me permitió desarrollar una visión más amplia sobre la importancia de planificar y evaluar de manera consciente, crítica y contextualizada para favorecer el aprendizaje de todos los estudiantes.
10. Bibliografía
Referencias bibliográficas
Objetivos
Objetivos
Subtítulo
Unidad lll
Anexo 1
El presente curso permitió analizar la importancia de la evaluación dentro del proceso educativo, comprendiéndola como una herramienta fundamental para favorecer el aprendizaje y mejorar la práctica docente. A lo largo de las actividades se estudiaron temas como las técnicas e instrumentos de evaluación, el enfoque de evaluación establecido en el Plan de Estudios 2022 de la Nueva Escuela Mexicana, la complejidad de los procesos evaluativos y la función pedagógica de la evaluación. Estos contenidos contribuyeron al desarrollo de conocimientos y habilidades necesarias para diseñar estrategias de evaluación pertinentes, inclusivas y formativas, capaces de responder a las necesidades de los estudiantes. Asimismo, permitieron reflexionar sobre el papel de la evaluación como un proceso continuo que orienta la toma de decisiones y favorece la mejora de los aprendizajes.
8. Desarrollo
Las estadísticas transmiten profesionalidad y mayor sensación de veracidad. Un plus: intenta incluir siempre la fuente.
- Puedes hacer un esquema para sintetizar el contenido.
- Utilizar palabras que ayuden a consolidar las estructuras mentales del alumnado.
- Las ideas numeradas se recuerdan mucho mejor que las listas de puntos.
- Puedes desarrollar el contenido con más detalle, a través de tu exposición oral.
- Te recomendamos que entrenes tu voz y ensayes: ¡la mejor improvisación siempre es la más trabajada!
- Demuestra entusiasmo, esboza una sonrisa y mantén el contacto visual con tu clase.
Subtítulo
La comunicación visual interactiva paso a paso:
El contenido visual es un lenguaje transversal y universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
UNIDAD 3
La comunicación visual interactiva paso a paso:
El contenido visual es un lenguaje transversal y universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
Planificar la estructura de tus contenidos. Darle peso visual a los puntos clave y más principales.
Definir mensajes secundarios con interactividad.
Establecer un flujo a través del contenido. Medir los resultados.
Establecer un flujo a través del contenido. Medir los resultados.
8. Desarrollo
La interactividad y la animación pueden ser tus mejores aliadas para hacer que el contenido sea divertido.
La interactividad y la animación pueden ser tus mejores aliadas a la hora de crear tablas, infografías o gráficos que ayuden a dar contexto al tema o unidad, así como a simplificar la información para hacerla más comprensible. Somos seres visuales y nos resulta más sencillo 'leer' imágenes, que leer un texto escrito.
Agradecimientos
5. Marco Teórico
Título 1
Utiliza imágenes en tu presentación. Y usa este espacio para describirla. Para insertar una imagen puedes subirla desde tu ordenador o utilizar los recursos que se encuentran dentro de la herramienta.
10. Bibliografía
Referencias bibliográficas
10. Bibliografía
Referencias bibliográficas
10. Bibliografía
Referencias bibliográficas
Gracias
Escribe un títulogenial aquí
El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millotitines de años, incluso de otras culturas. No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Comunicar como siempre aburre y no engancha. Lo hacemos diferente. Hacemos sabotaje al aburrimiento. Creamos lo que al cerebro le gusta consumir porque le estimula.
Enlace
Escribe un títulogenial aquí
El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millotitines de años, incluso de otras culturas. No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Comunicar como siempre aburre y no engancha. Lo hacemos diferente. Hacemos sabotaje al aburrimiento. Creamos lo que al cerebro le gusta consumir porque le estimula.
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Escribe un títulogenial aquí
El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millotitines de años, incluso de otras culturas. No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Comunicar como siempre aburre y no engancha. Lo hacemos diferente. Hacemos sabotaje al aburrimiento. Creamos lo que al cerebro le gusta consumir porque le estimula.
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Escribe un títulogenial aquí
El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millotitines de años, incluso de otras culturas. No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Comunicar como siempre aburre y no engancha. Lo hacemos diferente. Hacemos sabotaje al aburrimiento. Creamos lo que al cerebro le gusta consumir porque le estimula.
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Created on June 22, 2026
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Nombre del Tutor/a
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Agradecimientos
¡Crea un genially a tu medida cambiando el color del fondo! El Pantone de este año queda fabuloso, pero asegúrate de que tu fondo y la paleta de colores de tu creación sea coherente con tu identidad.
Índice
1.
Resumen
2.
Introducción
3.
Objetivos
4.
Hipótesis
5.
Marco Teórico
Objetivos
Objetivos
1.Resumen
Escribe un título genial aquí
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!
La interactividad y la animación pueden ser tus mejores aliadas para hacer que el contenido sea divertido.
¿Sabías que Genially te permite compartir tu creación directamente, sin necesidad de descargas? Listo para que tu público pueda visualizarlo en cualquier dispositivo y darle difusión en cualquier lugar.
Específicos
Por ello, en Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.
+ info
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Trabajo de campo
Por ello, en Genially creamos nuestros diseños para que faciliten la comprensión y el aprendizaje, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.
Población y muestra
En este espacio, también es recomendable establecer la importancia del tema, discutir investigaciones previas y actuales en el campo e identificar cuál es el problema. También te recomendamos que la interactividad y la animación estén presentes en todas tus creaciones, sean del tipo que sean.
Síntesis y organización, los dos pilares para presentar:
Específicos
Generales
Por ello, en Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.
La interactividad y la animación pueden ser tus mejores aliadas para hacer que el contenido sea divertido.
Síntesis y organización, los dos pilares para presentar:
Generales
Específicos
Por ello, en Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.
La interactividad y la animación pueden ser tus mejores aliadas para hacer que el contenido sea divertido.
+ info
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Para crear tu imagen interactiva... Puedes utilizar como base una fotografía o una ilustración. Lo importante es que sea muy atractiva para que llame la atención de tu público.
Para crear tu imagen interactiva... Puedes utilizar como base una fotografía o una ilustración. Lo importante es que sea muy atractiva para que llame la atención de tu público.
Trabajo de campo
Población y muestra
Por ello, en Genially creamos nuestros diseños para que faciliten la comprensión y el aprendizaje, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.
Población y muestra
En este espacio, también es recomendable establecer la importancia del tema, discutir investigaciones previas y actuales en el campo e identificar cuál es el problema. También te recomendamos que la interactividad y la animación estén presentes en todas tus creaciones, sean del tipo que sean.
Procedimientos y variables
Procedimientos y variables
A la hora de llevar a cabo una presentación hay que perseguir dos objetivos: transmitir información y evitar bostezos. Para ello puede ser una buena praxis hacer un esquema y utilizar palabras y conceptos que ayuden a la asimilación del contenido.
Instrumentos
La interactividad y la animación pueden hacer que el contenido más aburrido se convierta en algo divertido. En Genially, además creamos nuestros diseños para que faciliten la comprensión y el aprendizaje, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.
La comunicación visual interactiva paso a paso:
Introducción
Introducción
8. Desarrollo
Capítulo 1. Escribe un título genial aquí
Capítulo 1. Escribe un título genial aquí
Durante esta unidad aprendí que la planeación y la evaluación son procesos que van de la mano dentro de la práctica docente. Comprendí que para lograr aprendizajes significativos no basta con seguir un programa de estudios, sino que necesitamos conocer las necesidades y intereses de los estudiantes para diseñar y también adaptarnos a las actividades acordes con su contexto. Además, entendí que la evaluación debe utilizarse como una herramienta para mejorar el aprendizaje y no únicamente para asignar una calificación/promedio del alumno.
'Tus contenidos gustan, pero solo enganchan si son interactivos'
8. Desarrollo
Si tu genially incluye datos difíciles de explicar o de entender, no lo dudes: incluir gráficos ayudará a comprender mejor cada dato y a dotarlo de sentido.
La planeación situada es una forma de organizar la enseñanza tomando en cuenta el contexto en el que se encuentran los estudiantes. Esto significa considerar aspectos como su entorno familiar, social, cultural y escolar para diseñar actividades que tengan sentido para ellos. A través de este tema comprendí que cada grupo es diferente y que las planeaciones no pueden ser iguales para todos. Como futura docente, debo analizar las necesidades de mis alumnos para proponer actividades que favorezcan aprendizajes significativos y que les permitan relacionar lo que aprenden en la escuela con situaciones de su vida cotidiana también considero que la planeación situada es importante porque ayuda a que los estudiantes participen más activamente en las clases, se interesen por los temas y construyan conocimientos a partir de experiencias cercanas a su realidad.
Utiliza gráficos en tu presentación…
8. Desarrollo
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
El Aprendizaje Basado en Problemas es una metodología que permite a los estudiantes aprender mediante la resolución de situaciones reales o problemáticas. En esta estrategia, los alumnos investigan, analizan información y proponen soluciones, mientras que el docente guía el proceso de aprendizaje. Durante el estudio de este tema comprendí que el ABP favorece el pensamiento crítico, el trabajo colaborativo y la autonomía de los estudiantes. También entendí que esta metodología permite relacionar los contenidos escolares con situaciones reales, haciendo que el aprendizaje sea más significativo. Desde mi punto vista, el ABP es una estrategia muy útil porque promueve la participación activa de los alumnos y les ayuda a desarrollar habilidades que podrán utilizar dentro y fuera del salón de clases.
8. Desarrollo
Relación entre los Procesos de Planeación y Evaluación
La planeación y la evaluación están estrechamente relacionadas, ya que ambas forman parte del proceso educativo. La planeación permite organizar las actividades, establecer objetivos y definir estrategias de enseñanza, mientras que la evaluación proporciona información sobre los avances y dificultades de los estudiantes. A lo largo de esta unidad comprendí que una buena evaluación depende de una planeación adecuada. También aprendí que los resultados obtenidos durante la evaluación pueden servir para realizar ajustes en la enseñanza y mejorar futuras planeaciones.Considero que esta relación es fundamental porque permite dar seguimiento al aprendizaje de los estudiantes y tomar decisiones que favorezcan su desarrollo académico.
8. Desarrollo
Función Pedagógica de la Planificación
La planificación tiene una función muy importante dentro de la práctica docente porque permite orientar el trabajo educativo y también permite a los educadores hacer ajustes en tiempo real. Gracias a ella es posible establecer metas claras, seleccionar estrategias adecuadas y prever los recursos necesarios para desarrollar las actividades de aprendizaje. Durante el análisis de este tema comprendí que planificar no significa seguir un documento de manera rígida, sino contar con una guía flexible que pueda adaptarse a las necesidades que surjan en el aula. Al igual también entendí que una buena planificación contribuye a mejorar la calidad de la enseñanza y favorece el logro de los aprendizajes esperados. Como futura docente, considero que la planificación será una herramienta indispensable para organizar mi trabajo y brindar mejores oportunidades de
9. Conclusiones
Reflexión de la Unidad
Los aprendizajes adquiridos durante esta unidad me permitieron comprender la importancia de diseñar planeaciones que respondan a las características y necesidades reales de los estudiantes. También fortalecí mi comprensión sobre la evaluación como un proceso continuo que ayuda a mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Uno de los aspectos más significativos fue reconocer que la práctica docente requiere reflexión constante y capacidad de adaptación para responder a los desafíos que se presentan en cada contexto escolar. Asimismo, comprendí que metodologías como el Aprendizaje Basado en Problemas favorecen la participación activa de los alumnos y promueven aprendizajes más significativos. Esta unidad contribuyó a fortalecer mi formación profesional, ya que me permitió desarrollar una visión más amplia sobre la importancia de planificar y evaluar de manera consciente, crítica y contextualizada para favorecer el aprendizaje de todos los estudiantes.
10. Bibliografía
Referencias bibliográficas
Objetivos
Objetivos
Subtítulo
Unidad lll
Anexo 1
El presente curso permitió analizar la importancia de la evaluación dentro del proceso educativo, comprendiéndola como una herramienta fundamental para favorecer el aprendizaje y mejorar la práctica docente. A lo largo de las actividades se estudiaron temas como las técnicas e instrumentos de evaluación, el enfoque de evaluación establecido en el Plan de Estudios 2022 de la Nueva Escuela Mexicana, la complejidad de los procesos evaluativos y la función pedagógica de la evaluación. Estos contenidos contribuyeron al desarrollo de conocimientos y habilidades necesarias para diseñar estrategias de evaluación pertinentes, inclusivas y formativas, capaces de responder a las necesidades de los estudiantes. Asimismo, permitieron reflexionar sobre el papel de la evaluación como un proceso continuo que orienta la toma de decisiones y favorece la mejora de los aprendizajes.
8. Desarrollo
Las estadísticas transmiten profesionalidad y mayor sensación de veracidad. Un plus: intenta incluir siempre la fuente.
Subtítulo
La comunicación visual interactiva paso a paso:
El contenido visual es un lenguaje transversal y universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
UNIDAD 3
La comunicación visual interactiva paso a paso:
El contenido visual es un lenguaje transversal y universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
Planificar la estructura de tus contenidos. Darle peso visual a los puntos clave y más principales.
Definir mensajes secundarios con interactividad.
Establecer un flujo a través del contenido. Medir los resultados.
Establecer un flujo a través del contenido. Medir los resultados.
8. Desarrollo
La interactividad y la animación pueden ser tus mejores aliadas para hacer que el contenido sea divertido.
La interactividad y la animación pueden ser tus mejores aliadas a la hora de crear tablas, infografías o gráficos que ayuden a dar contexto al tema o unidad, así como a simplificar la información para hacerla más comprensible. Somos seres visuales y nos resulta más sencillo 'leer' imágenes, que leer un texto escrito.
Agradecimientos
5. Marco Teórico
Título 1
Utiliza imágenes en tu presentación. Y usa este espacio para describirla. Para insertar una imagen puedes subirla desde tu ordenador o utilizar los recursos que se encuentran dentro de la herramienta.
10. Bibliografía
Referencias bibliográficas
10. Bibliografía
Referencias bibliográficas
10. Bibliografía
Referencias bibliográficas
Gracias
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El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millotitines de años, incluso de otras culturas. No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Comunicar como siempre aburre y no engancha. Lo hacemos diferente. Hacemos sabotaje al aburrimiento. Creamos lo que al cerebro le gusta consumir porque le estimula.
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El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millotitines de años, incluso de otras culturas. No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Comunicar como siempre aburre y no engancha. Lo hacemos diferente. Hacemos sabotaje al aburrimiento. Creamos lo que al cerebro le gusta consumir porque le estimula.
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El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millotitines de años, incluso de otras culturas. No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Comunicar como siempre aburre y no engancha. Lo hacemos diferente. Hacemos sabotaje al aburrimiento. Creamos lo que al cerebro le gusta consumir porque le estimula.
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El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millotitines de años, incluso de otras culturas. No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Comunicar como siempre aburre y no engancha. Lo hacemos diferente. Hacemos sabotaje al aburrimiento. Creamos lo que al cerebro le gusta consumir porque le estimula.
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