Título 1
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MAPA DE ACTORES Y TENSIONES
Es clara y estructurada para poder transmitir información de forma ordenada y jerárquica, y conseguir hacer llegar el contenido que emociona al cerebro. Para ello, la animación y la interactividad son dos pilares fundamentales. Con Genially puedes incluir cualquier tipo de interactividad para añadir contenido adicional y añadirle una animación de cara a captar la atención de tu audiencia.
Título 1
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras! ¿Necesitas más motivos para crear contenidos dinámicos? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve.
Título 1
Sin embargo, había una fuerte contradicción entre las promesas de salud y los temores de la población, ya que mientras las autoridades presentaban la vacuna como una garantía de seguridad, muchas personas temían enfermar o incluso morir después de recibirla. Los rumores sobre niños que sufrían convulsiones, entraban en shock o fallecían tras la vacunación alimentaban la desconfianza, el miedo y la inseguridad. También existía miedo hacia los propios vacunadores, quienes eran vistos como extraños que llegaban a las comunidades imponiendo una medida obligatoria.
En algunos casos, la resistencia fue tan grande que las brigadas necesitaron apoyo policial o militar para cumplir sus tareas. La presencia de soldados reforzaba la percepción de que la vacunación era una imposición del Estado más que una decisión voluntaria. Por ello, aunque la vacuna representaba esperanza y protección frente a una enfermedad mortal, también estuvo acompañada por el miedo, la incertidumbre y la resistencia. El artículo muestra que la historia de la vacunación en México fue una frecuente combinación de confianza, temor y de persuasión, elementos que coexistieron durante todo el proceso de expansión de las campañas sanitarias.
Estructura tu contenido
Agostoni, Claudia. “Estrategias, actores, promesas y temores en las campañas de vacunación antivariolosa en México: del Porfiriato a la Posrevolución (1880-1940)”. Ciência & Saúde Coletiva, vol. 16, núm. 2, 2011, pp. 459-470.
https://correoipn.sharepoint.com/:b:/r/sites/2IV1HistoriadeMxicoII/Class%20Files/Assignments/Tercer%20Periodo.%20Proyecto%20Aula/Vacunaci%C3%B3n%20en%20M%C3%A9xico.pdf?csf=1&web=1
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García Soto Alexander
Created on June 21, 2026
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Es clara y estructurada para poder transmitir información de forma ordenada y jerárquica, y conseguir hacer llegar el contenido que emociona al cerebro. Para ello, la animación y la interactividad son dos pilares fundamentales. Con Genially puedes incluir cualquier tipo de interactividad para añadir contenido adicional y añadirle una animación de cara a captar la atención de tu audiencia.
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Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras! ¿Necesitas más motivos para crear contenidos dinámicos? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve.
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Sin embargo, había una fuerte contradicción entre las promesas de salud y los temores de la población, ya que mientras las autoridades presentaban la vacuna como una garantía de seguridad, muchas personas temían enfermar o incluso morir después de recibirla. Los rumores sobre niños que sufrían convulsiones, entraban en shock o fallecían tras la vacunación alimentaban la desconfianza, el miedo y la inseguridad. También existía miedo hacia los propios vacunadores, quienes eran vistos como extraños que llegaban a las comunidades imponiendo una medida obligatoria. En algunos casos, la resistencia fue tan grande que las brigadas necesitaron apoyo policial o militar para cumplir sus tareas. La presencia de soldados reforzaba la percepción de que la vacunación era una imposición del Estado más que una decisión voluntaria. Por ello, aunque la vacuna representaba esperanza y protección frente a una enfermedad mortal, también estuvo acompañada por el miedo, la incertidumbre y la resistencia. El artículo muestra que la historia de la vacunación en México fue una frecuente combinación de confianza, temor y de persuasión, elementos que coexistieron durante todo el proceso de expansión de las campañas sanitarias.
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Agostoni, Claudia. “Estrategias, actores, promesas y temores en las campañas de vacunación antivariolosa en México: del Porfiriato a la Posrevolución (1880-1940)”. Ciência & Saúde Coletiva, vol. 16, núm. 2, 2011, pp. 459-470. https://correoipn.sharepoint.com/:b:/r/sites/2IV1HistoriadeMxicoII/Class%20Files/Assignments/Tercer%20Periodo.%20Proyecto%20Aula/Vacunaci%C3%B3n%20en%20M%C3%A9xico.pdf?csf=1&web=1
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