séance 1
séance 2
séance 3
séance 4
S1 : lecture de l'heure
réinvestir la lecture de l'heure en heures entières ou en heures et minutes en distinguant les heures du matin de celles de l'après-midi.
Titre 1
Titre 1
Titre 1
Titre 1
S1 : lecture de l'heure
réinvestir la lecture de l'heure en heures entières ou en heures et minutes en distinguant les heures du matin de celles de l'après-midi.
Titre 1
Titre 1
Les horloges à aiguilles
L'horloge numérique
Positionner les aiguilles de son horloge correspondant à une heure donnée
Positionner les aiguilles de son horloge correspondant à une heure donnée
Positionner les aiguilles de son horloge correspondant à une heure donnée
MIDI
Positionner les aiguilles de son horloge correspondant à une heure donnée
Positionner les aiguilles de son horloge correspondant à une heure donnée
Positionner les aiguilles de son horloge correspondant à une heure donnée
Positionner les aiguilles de son horloge correspondant à une heure donnée
Positionner les aiguilles de son horloge correspondant à une heure donnée
MINUIT
L'horloge numérique
L'horloge numérique
Qu'est-ce que j'ai appris?
Le périmètre, c'est...
S2 : Le périmètre
Déterminer le périmètre d'un polygone en utilisant une règle graduée
Consigne : • Tracez un carré dont le périmètre mesure 20 cm.
Consigne : • Tracez un carré dont le périmètre mesure 20 cm.
S3 : Le périmètre
découvrir une nouvelle utilisation du compas
Consigne : • Chercher comment trouver les segments de même longueur de l'exercice 1 en utilisant uniquement le compas.
Consigne :
Consigne : Compare le périmètre des deux polygones en utilisant ton compas pour reporter les longueurs des côtés sur une demi-droite.
Consigne : Compare le périmètre des deux polygones en utilisant ton compas pour reporter les longueurs des côtés sur une demi-droite.
- S32 - les contenances
laurel berthelot
Created on June 19, 2026
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séance 1
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séance 4
S1 : lecture de l'heure
réinvestir la lecture de l'heure en heures entières ou en heures et minutes en distinguant les heures du matin de celles de l'après-midi.
Titre 1
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S1 : lecture de l'heure
réinvestir la lecture de l'heure en heures entières ou en heures et minutes en distinguant les heures du matin de celles de l'après-midi.
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Les horloges à aiguilles
L'horloge numérique
Positionner les aiguilles de son horloge correspondant à une heure donnée
Positionner les aiguilles de son horloge correspondant à une heure donnée
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MIDI
Positionner les aiguilles de son horloge correspondant à une heure donnée
Positionner les aiguilles de son horloge correspondant à une heure donnée
Positionner les aiguilles de son horloge correspondant à une heure donnée
Positionner les aiguilles de son horloge correspondant à une heure donnée
Positionner les aiguilles de son horloge correspondant à une heure donnée
MINUIT
L'horloge numérique
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Qu'est-ce que j'ai appris?
Le périmètre, c'est...
S2 : Le périmètre
Déterminer le périmètre d'un polygone en utilisant une règle graduée
Consigne : • Tracez un carré dont le périmètre mesure 20 cm.
Consigne : • Tracez un carré dont le périmètre mesure 20 cm.
S3 : Le périmètre
découvrir une nouvelle utilisation du compas
Consigne : • Chercher comment trouver les segments de même longueur de l'exercice 1 en utilisant uniquement le compas.
Consigne :
Consigne : Compare le périmètre des deux polygones en utilisant ton compas pour reporter les longueurs des côtés sur une demi-droite.
Consigne : Compare le périmètre des deux polygones en utilisant ton compas pour reporter les longueurs des côtés sur une demi-droite.