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CURSO COMPLETO DE INICIACIÓN A GENIALLY

1. TÍTULO DEL CURSO

Genially desde cero: creación de presentaciones y contenidos interactivos para

formación

2. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO

Este curso está diseñado para personas que no han utilizado nunca Genially y desean aprender a crear contenidos visuales, presentaciones interactivas, recursos educativos y materiales digitales de forma sencilla y progresiva. A lo largo del curso, el alumnado aprenderá qué es Genially, cómo acceder a la plataforma, cómo utilizar plantillas, cómo crear una presentación desde cero, cómo incorporar textos, imágenes, iconos, vídeos, audios, animaciones e interactividad, y cómo publicar o compartir el resultado final. El enfoque del curso es eminentemente práctico. No se trata solo de conocer botones o menús, sino de entender cómo diseñar un recurso formativo útil, claro, visual y atractivo. La finalidad es que cualquier persona, aunque parta de cero, pueda terminar el curso con un Genially completo y funcional. El curso puede impartirse en modalidad presencial, online síncrona o semipresencial. Está especialmente recomendado para docentes, formadores, opositores, personal de administración, responsables de comunicación interna, técnicos de formación y cualquier persona que necesite elaborar contenidos visuales

e interactivos.

3. OBJETIVOS GENERALES

Al finalizar el curso, el alumnado será capaz de: 1. Comprender qué es Genially y qué posibilidades ofrece para la creación de

contenidos digitales. 2. Acceder a la plataforma, crear una cuenta y moverse con seguridad por el

panel principal. 3. Identificar los principales tipos de contenidos que pueden crearse con Genially: presentaciones, infografías, imágenes interactivas, juegos, recursos didácticos, guías y materiales de comunicación.

4. Crear una presentación básica desde cero o a partir de una plantilla. 5. Insertar y editar textos, imágenes, iconos, formas, fondos, botones y

elementos multimedia. 6. Aplicar interactividad mediante etiquetas, ventanas emergentes, enlaces,

botones y áreas clicables. 7. Incorporar animaciones y transiciones de forma adecuada, evitando

sobrecargar el contenido. 8. Publicar, presentar y compartir un Genially de forma correcta según el

contexto de uso.

4. COMPETENCIAS QUE ADQUIRIRÁ EL ALUMNO

Al terminar el curso, el alumno habrá adquirido las siguientes competencias

prácticas: Competencia Competencia digital básica Diseño visual inicial

Descripción Uso autónomo de una herramienta online de creación de contenidos. Organización de textos, imágenes, colores y elementos gráficos de forma Elaboración de presentaciones digitales más dinámicas que una presentación Uso de botones, enlaces, ventanas emergentes y etiquetas para crear recorridos no lineales. Capacidad para transformar información en material formativo Inserción de vídeos, audios, imágenes y contenidos externos. Compartición de materiales mediante enlace, presentación online o inserción Revisión de errores frecuentes y aplicación de buenas prácticas.

clara.

Creación de presentaciones

tradicional.

Interactividad

Comunicación didáctica

comprensible.

Gestión de recursos multimedia Publicación digital

en plataformas.

Evaluación de calidad

5. DURACIÓN ESTIMADA DEL CURSO

Se propone una duración total de 6 horas, distribuida en 6 módulos de una hora

aproximadamente.

Módulo Módulo 1 Módulo 2 Módulo 3

Título Introducción a Genially y primeros pasos Entorno de trabajo, plantillas y estructura Diseño visual: textos, imágenes, iconos y Interactividad, animaciones y recursos multimedia Creación de recursos didácticos y presentaciones Publicación, presentación, evaluación y proyecto final

Duración estimada 60 minutos 60 minutos 60 minutos

fondos

Módulo 4

75 minutos

Módulo 5

75 minutos

Módulo 6

90 minutos

Duración total recomendada: 6 horas También puede adaptarse a una versión intensiva de 4 horas o a una versión ampliada de 8 horas con más práctica individual.

6. ÍNDICE COMPLETO DEL CURSO

Módulo 1. Introducción a Genially y primeros pasos

1.1. Qué es Genially 1.2. Para qué sirve Genially 1.3. Qué se puede crear con Genially 1.4. Diferencias entre Genially, PowerPoint, Canva y otras herramientas

1.5. Creación de una cuenta 1.6. Acceso a la plataforma 1.7. Primer contacto con el panel principal

Módulo 2. Entorno de trabajo, plantillas y estructura

2.1. El panel principal de Genially 2.2. Tipos de creaciones disponibles 2.3. Uso de plantillas 2.4. Creación desde cero 2.5. Organización de páginas o diapositivas 2.6. Guardado del trabajo 2.7. Duplicar, ordenar y eliminar páginas

Módulo 3. Diseño visual básico

3.1. Principios básicos de diseño para principiantes 3.2. Inserción y edición de textos 3.4. Inserción de imágenes 3.5. Uso de iconos, formas y líneas 3.7. Alineación y distribución de elementos

3.3. Uso de tipografías

3.6. Fondos y colores 3.8. Jerarquía visual

Módulo 4. Interactividad, animaciones y multimedia

4.1. Qué es la interactividad 4.2. Botones interactivos 4.3. Etiquetas 4.4. Ventanas emergentes 4.5. Enlaces internos y externos 4.6. Áreas clicables 4.7. Animaciones de entrada, salida y énfasis 4.8. Transiciones entre páginas 4.9. Inserción de vídeo 4.10. Inserción de audio 4.11. Inserción de recursos externos

Módulo 5. Creación de recursos didácticos

5.1. Cómo crear una presentación didáctica 5.2. Cómo crear una infografía interactiva 5.3. Cómo crear un recurso para clase 5.4. Cómo crear un material para oposiciones 5.5. Cómo crear una guía paso a paso 5.6. Cómo diseñar una actividad interactiva 5.7. Ejemplos aplicados a formación presencial y online

Módulo 6. Publicación, presentación y proyecto final

6.1. Revisión previa del Genially 6.2. Opciones de publicación 6.3. Compartir mediante enlace 6.4. Presentar en clase 6.5. Insertar en una plataforma o aula virtual 6.6. Limitaciones de la versión gratuita 6.7. Diferencias generales con planes de pago 6.8. Errores frecuentes

6.9. Proyecto final 6.10. Evaluación final

7. DESARROLLO COMPLETO DEL CONTENIDO

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A GENIALLY Y

PRIMEROS PASOS

1.1. Qué es Genially

Genially es una herramienta online que permite crear contenidos digitales visuales, interactivos y animados sin necesidad de saber programar. Su finalidad principal es facilitar la creación de materiales más dinámicos que una presentación tradicional. Con Genially se pueden crear presentaciones, infografías, imágenes interactivas, juegos, quizzes, mapas, dossiers, guías, recursos educativos, materiales de comunicación y contenidos para formación. La principal diferencia respecto a una presentación convencional es que Genially permite que el usuario interactúe con el contenido. Es decir, el alumno o espectador no se limita a pasar diapositivas, sino que puede hacer clic en botones, abrir ventanas, consultar información adicional, navegar por distintos apartados o acceder a vídeos, enlaces y explicaciones complementarias. En formación, esto resulta especialmente útil porque permite presentar la información por capas. Primero se muestra la idea principal, y después el alumno

puede ampliar detalles si lo necesita.

1.2. Para qué sirve Genially

Genially sirve para transformar información en recursos visuales e interactivos. En lugar de entregar un documento plano o una presentación estática, el formador puede crear un contenido más atractivo, ordenado y fácil de explorar.

Puede utilizarse para: Explicar un tema en clase. Preparar una presentación interactiva. Crear una infografía visual. Diseñar una guía de estudio. Elaborar un recurso de repaso. Crear un juego educativo. Presentar un proyecto. Diseñar materiales de comunicación interna. Elaborar píldoras formativas. Crear contenidos para insertar en un aula virtual.

• • • • • • • • • •

1.3. Qué se puede crear con Genially

Genially ofrece diferentes formatos de creación. Los más habituales en un curso de

iniciación son: Tipo de creación Presentación Infografía Imagen interactiva

Uso principal Explicar un tema mediante diapositivas Resumir información de forma visual y Añadir puntos clicables sobre una Explicar un proceso paso a paso. Crear dinámicas de aprendizaje más Plantear preguntas para repasar Presentar información profesional o Diseñar materiales de clase para explicar, practicar o repasar.

interactivas. estructurada. imagen.

Guía Juego Quiz Dossier Recurso educativo

motivadoras. contenidos. institucional.

1.4. Diferencias entre Genially, PowerPoint, Canva y otras

herramientas

Aunque Genially puede parecer similar a PowerPoint o Canva, su enfoque es

diferente.

Limitación principal Menos orientado a interacción web.

Herramienta PowerPoint

Punto fuerte Presentaciones lineales clásicas.

Cuándo usarla Clases, exposiciones, reuniones y documentos imprimibles. Carteles, publicaciones, documentos visuales, presentaciones sencillas. Presentaciones interactivas, recursos didácticos, infografías y materiales online. Presentaciones compartidas y colaborativa. Genially no sustituye siempre a PowerPoint o Canva. Más bien los complementa. Si

Canva

Diseño gráfico sencillo y rápido.

Interactividad más limitada.

Genially

Interactividad, animación y navegación no

Requiere conexión y algo más de planificación.

lineal.

Google Slides

Trabajo colaborativo sencillo.

Menos riqueza interactiva.

edición

se necesita una presentación sencilla y lineal, PowerPoint puede ser suficiente. Si se necesita un cartel visual, Canva puede ser más rápido. Pero si se quiere crear un recurso en el que el alumno haga clic, explore, abra información adicional y navegue por distintos apartados, Genially es especialmente adecuado.

1.5. Creación de una cuenta

Para empezar a utilizar Genially, el alumno debe crear una cuenta en la plataforma.

Pasos generales: 1. Acceder a la web de Genially. 2. Seleccionar la opción de registro.

3. Elegir una forma de acceso: correo electrónico, cuenta de Google u otra

opción disponible. 4. Confirmar los datos solicitados. 5. Acceder al panel principal. Es recomendable que, durante el curso, todos los alumnos creen su cuenta antes de comenzar la parte práctica. Si el curso es presencial, conviene dedicar unos minutos a resolver problemas de acceso, contraseñas o verificación de cuenta.

1.6. Acceso a la plataforma

Una vez creada la cuenta, el alumno podrá acceder a su espacio de trabajo. Desde allí podrá crear nuevos proyectos, abrir proyectos ya existentes, buscar plantillas y

organizar sus contenidos. Es importante explicar al alumnado que Genially funciona principalmente en la nube. Esto significa que los proyectos se guardan online y se accede a ellos desde el navegador. Esta característica facilita trabajar desde diferentes equipos, pero también implica que es recomendable tener una conexión estable a Internet.

1.7. Primer contacto con el panel principal

El panel principal es la zona desde la que el usuario gestiona sus creaciones. Aunque la interfaz puede cambiar con el tiempo, normalmente encontraremos elementos

como: • • • • • • • Para principiantes, lo más importante no es memorizar todos los menús, sino

Botón para crear un nuevo Genially. Acceso a plantillas. Listado de proyectos recientes. Carpetas o espacios de trabajo.

Buscador. Opciones de cuenta. Acceso a ayuda o tutoriales.

entender la lógica general: 1. Crear o elegir una plantilla. 2. Editar el contenido. 3. Añadir interactividad. 5. Publicar o compartir.

4. Revisar.

MÓDULO 2. ENTORNO DE TRABAJO, PLANTILLAS Y

ESTRUCTURA

2.1. El panel principal de Genially

El panel principal es el punto de partida. Desde aquí el usuario puede iniciar una nueva creación o continuar una ya empezada. En una sesión formativa, conviene mostrar en pantalla el panel y explicar cada zona de forma pausada. Los alumnos principiantes suelen sentirse inseguros cuando ven muchas opciones, por lo que es recomendable insistir en que al principio solo se

utilizarán las funciones básicas. Las zonas más importantes son: Crear nuevo contenido. Buscar plantillas. Acceder a creaciones recientes. Abrir proyectos guardados. Ordenar contenidos. Configurar la cuenta.

• • • • • •

2.2. Tipos de creaciones disponibles

Genially permite crear diferentes tipos de materiales. Es importante que el alumno sepa elegir el formato adecuado antes de empezar. No es lo mismo crear una presentación para explicar un tema que una infografía para resumir conceptos o un juego para repasar. Cada formato tiene una finalidad

comunicativa distinta. Ejemplos: Si quiero explicar un tema completo, usaré una presentación. Si quiero resumir un proceso, usaré una infografía. Si quiero que el alumno explore partes de una imagen, usaré una imagen Si quiero hacer una dinámica de repaso, usaré un quiz o juego. Si quiero presentar una memoria o proyecto, usaré un dossier.

• • • • •

interactiva.

2.3. Uso de plantillas

Las plantillas son diseños ya preparados que el usuario puede modificar. Para principiantes, son una excelente forma de empezar porque evitan partir de una

página en blanco.

Ventajas de usar plantillas: Ahorran tiempo. Ofrecen diseños visualmente equilibrados. Incluyen estructura inicial. Ayudan a aprender observando ejemplos. Permiten centrarse en el contenido. Inconvenientes de abusar de plantillas: Puede parecer un contenido poco personalizado. Algunas plantillas tienen demasiados elementos. Es fácil dejar textos o iconos sin adaptar. El diseño puede no ajustarse al objetivo didáctico. Recomendación para principiantes: Elegir una plantilla sencilla, con pocos colores y una estructura clara. Después, modificar textos, imágenes, colores y botones para adaptarla al contenido propio.

• • • • •

• • • •

2.4. Creación desde cero

Crear desde cero significa empezar con una página en blanco. Esta opción ofrece más libertad, pero también exige más planificación. Para un principiante, no siempre es la mejor opción al inicio. Sin embargo, es importante practicarla porque permite entender mejor cómo se construye un

Genially. Pasos básicos para crear desde cero: 1. Elegir el tipo de creación. 2. Seleccionar formato o tamaño. 3. Añadir una primera página. 4. Definir título. 5. Añadir fondo. 6. Insertar textos principales. 7. Incorporar elementos visuales. 8. Añadir interactividad si procede. 9. Duplicar la estructura para crear nuevas páginas.

2.5. Organización de páginas o diapositivas

En una presentación de Genially, las páginas funcionan de forma similar a las diapositivas. Cada página debe tener una función clara.

Una estructura básica puede ser:

1. Portada. 2. Objetivos. 3. Índice. 4. Desarrollo de contenidos. 5. Actividad práctica.

6. Resumen. 7. Cierre. Es recomendable evitar páginas saturadas. Una buena página debe comunicar una idea principal. Si se quiere añadir más información, puede utilizarse una ventana

emergente o una etiqueta interactiva.

2.6. Guardado del trabajo

Genially suele trabajar con guardado online. Aun así, es recomendable revisar periódicamente que los cambios se han guardado correctamente.

Buenas prácticas: Poner nombre claro al proyecto. No dejar el archivo como “Sin título”. Crear una copia antes de hacer cambios grandes. Revisar el proyecto antes de compartirlo. Mantener una estructura ordenada.

• • • • •

2.7. Duplicar, ordenar y eliminar páginas

Una de las funciones más útiles es duplicar páginas. Si se ha creado una página con un buen diseño, se puede duplicar y modificar solo el contenido. Esto mantiene la

coherencia visual. Recomendaciones: Duplicar páginas para mantener estructura. Ordenar las páginas según la secuencia didáctica. Eliminar páginas sobrantes de las plantillas. Revisar que no queden textos de ejemplo. Comprobar que la navegación funciona correctamente.

• • • • •

MÓDULO 3. DISEÑO VISUAL BÁSICO

3.1. Principios básicos de diseño para principiantes

El diseño visual no consiste en decorar, sino en facilitar la comprensión. Un Genially debe ser atractivo, pero sobre todo debe ser claro.

Principios básicos: 1. Menos es más. 2. Cada página debe tener una idea principal. 3. El texto debe ser legible. 4. Los colores deben ayudar, no distraer. 5. Las imágenes deben tener sentido. 6. Los elementos deben estar alineados. 7. La interactividad debe ser evidente. 8. Las animaciones deben usarse con moderación. Un error habitual es querer usar demasiados colores, iconos, movimientos y botones. Esto genera ruido visual. Para principiantes, es mejor trabajar con diseños limpios y

equilibrados.

3.2. Inserción y edición de textos

El texto es uno de los elementos principales de cualquier presentación o recurso. En Genially se pueden insertar títulos, subtítulos, párrafos, etiquetas y textos breves.

Recomendaciones para textos: Usar títulos cortos. Evitar párrafos demasiado largos. Dividir la información en bloques. Utilizar viñetas cuando ayuden a leer mejor. No abusar de mayúsculas. Mantener una jerarquía clara: título, subtítulo y contenido.

• • • • • • Ejemplo incorrecto: “Genially es una herramienta muy útil porque permite crear presentaciones interactivas, animaciones, vídeos, actividades, juegos, imágenes interactivas y recursos educativos, y además se puede usar en clase, en formación online, en

oposiciones y en empresas.” Ejemplo mejorado: Genially permite crear:

• • • • • •

Presentaciones interactivas.

Infografías. Juegos y quizzes. Imágenes con zonas clicables. Recursos para clase. Materiales de formación online.

3.3. Uso de tipografías

La tipografía influye mucho en la legibilidad. Para un curso de iniciación, conviene recomendar pocas fuentes y bien combinadas.

Buenas prácticas: Usar una fuente para títulos y otra para cuerpo, como máximo. Evitar fuentes demasiado decorativas. Mantener tamaños adecuados. Usar negrita solo para destacar ideas clave. Evitar mezclar muchos estilos.

• • • • • Ejemplo de jerarquía tipográfica:

Tamaño recomendado aproximado

Elemento Título principal Subtítulo Texto normal Texto de botón

Uso Nombre de la página o Idea secundaria. Explicación breve. Acción que debe realizar

Grande Medio Legible Corto y claro

apartado.

el usuario.

3.4. Inserción de imágenes

Las imágenes deben ayudar a explicar el contenido. No conviene usarlas solo como

adorno. Tipos de imágenes útiles: Fotografías. Capturas de pantalla. Ilustraciones. Diagramas. Iconos.

• • • • •

• • Recomendaciones: Usar imágenes de buena calidad. Evitar imágenes pixeladas. Mantener coherencia de estilo. No usar demasiadas imágenes en la misma página. Respetar derechos de uso. Recortar la imagen si es necesario. Acompañar la imagen con un texto explicativo si puede generar dudas.

Esquemas. Imágenes de procesos.

• • • • • • •

3.5. Uso de iconos, formas y líneas

Los iconos ayudan a representar ideas de forma rápida. Las formas y líneas sirven para organizar visualmente la información.

Ejemplos: • • • • • Es importante no usar iconos sin sentido. Cada elemento visual debe tener una

Un icono de bombilla puede representar una idea. Un icono de lupa puede indicar “ampliar información”. Un icono de enlace puede indicar “acceder a una web”. Una flecha puede indicar un proceso. Un recuadro puede agrupar información.

función.

3.6. Fondos y colores

El fondo debe facilitar la lectura. Los fondos muy oscuros, recargados o con imágenes complejas pueden dificultar la comprensión.

Buenas prácticas: Usar fondos claros para formación. Mantener buen contraste entre texto y fondo. Utilizar una paleta de 2 o 3 colores principales. Reservar colores intensos para destacar. Evitar usar muchos colores diferentes. Ejemplo de paleta sencilla para formación:

• • • • •

Uso Fondo Títulos Destacados Texto normal

Color recomendado Blanco, gris muy claro o azul muy suave Azul oscuro o gris oscuro Azul medio, verde o naranja suave Negro o gris oscuro

3.7. Alineación y distribución de elementos

Una presentación parece más profesional cuando los elementos están alineados. La alineación ayuda a que el ojo sepa por dónde moverse.

Recomendaciones: Alinear textos e imágenes. Mantener márgenes. No colocar elementos demasiado pegados a los bordes. Distribuir los bloques de forma equilibrada. Usar el mismo patrón en páginas similares.

• • • • •

3.8. Jerarquía visual

La jerarquía visual consiste en indicar qué información es más importante. Esto se consigue mediante tamaño, posición, color, negrita, iconos o espacios.

Ejemplo: 1. Título: “Interactividad en Genially” 2. Subtítulo: “Botones, etiquetas y ventanas” 3. Bloques: cada tipo de interacción. 4. Botón: “Haz clic para ver ejemplo” Si todo tiene el mismo tamaño y el mismo peso visual, el alumno no sabrá qué mirar

primero.

MÓDULO 4. INTERACTIVIDAD, ANIMACIONES Y

MULTIMEDIA

4.1. Qué es la interactividad

La interactividad es una de las funciones más importantes de Genially. Consiste en permitir que el usuario realice acciones dentro del contenido.

Por ejemplo: Hacer clic en un botón. Abrir una ventana con más información. Ver una etiqueta al pasar el ratón. Acceder a un enlace externo. Saltar a otra página. Explorar partes de una imagen. La interactividad permite crear materiales más participativos y menos lineales. En formación, resulta muy útil para que el alumno explore contenidos a su ritmo.

• • • • • •

4.2. Botones interactivos

Los botones son elementos que indican una acción. Pueden llevar a otra página, abrir información, enlazar con una web o activar un recurso.

Ejemplos de textos para botones: “Ver más” “Ampliar” “Ir al ejemplo” “Comenzar” “Volver al índice” “Consultar solución” Buenas prácticas: El botón debe parecer un botón. El texto debe ser claro. Debe haber coherencia visual entre botones. No conviene llenar la página de botones. Es recomendable probar todos los botones antes de publicar.

• • • • • •

• • • • •

4.3. Etiquetas

Las etiquetas sirven para mostrar información breve. Son útiles cuando se quiere añadir una aclaración sin ocupar espacio en la página.

Ejemplo de uso: En una imagen de un ordenador, se pueden colocar etiquetas sobre el monitor, teclado, ratón, placa base o puertos. Al pasar el ratón o hacer clic, aparece una breve

explicación.

Las etiquetas son adecuadas para definiciones cortas, aclaraciones o datos

complementarios.

4.4. Ventanas emergentes

Las ventanas emergentes permiten mostrar información más extensa. Son útiles cuando se quiere mantener limpia la página principal y ofrecer ampliaciones.

Ejemplos: • • • • • Recomendación: Usar ventanas emergentes para ampliar, no para ocultar todo el contenido principal. El alumno debe entender la página aunque no abra todas las ventanas.

Explicación detallada de un concepto. Desarrollo de un ejemplo. Instrucciones de una actividad. Solución de una pregunta. Información complementaria.

4.5. Enlaces internos y externos

Genially permite crear enlaces a otras páginas del propio proyecto o a páginas

externas. Enlaces internos: Ir al índice. Saltar a una sección. Volver al inicio. Abrir una actividad. Consultar una respuesta. Enlaces externos: Acceder a una web. Abrir un vídeo. Consultar un documento. Ir a una plataforma educativa. Acceder a un formulario. Buenas prácticas: Indicar claramente que se va a abrir un enlace. Comprobar que el enlace funciona.

• • • • •

• • • • •

• •

• •

No depender de demasiados enlaces externos. Evitar enlaces innecesarios.

4.6. Áreas clicables

Un área clicable es una zona invisible o visible que permite activar una acción. Es

muy útil en imágenes interactivas.

Ejemplo: En una imagen de una interfaz informática, se pueden colocar zonas clicables sobre

cada botón para explicar su función.

Ventajas: • • •

Permite crear contenidos explorables. Facilita el aprendizaje visual. Ayuda a explicar pantallas, mapas, esquemas o procesos.

4.7. Animaciones

Las animaciones permiten que los elementos entren, salgan, se destaquen o

aparezcan de forma progresiva. Tipos habituales: Tipo de animación

Uso El elemento aparece en pantalla. El elemento desaparece. El elemento llama la atención. El elemento se desplaza.

Entrada Salida Énfasis Movimiento Recomendación para principiantes: Usar pocas animaciones y siempre con intención didáctica. Una animación debe

ayudar a explicar, no distraer.

4.8. Transiciones entre páginas

Las transiciones son efectos que aparecen al pasar de una página a otra. Pueden aportar dinamismo, pero no deben ser excesivas.

Buenas prácticas: Usar una transición sencilla. Mantener coherencia durante toda la presentación. Evitar efectos demasiado llamativos.

• • •

Comprobar que no ralentizan la exposición.

4.9. Inserción de vídeo

El vídeo puede enriquecer una presentación, especialmente cuando se quiere mostrar un proceso, una demostración o una explicación complementaria.

Ejemplos de uso: Vídeo introductorio. Demostración de una herramienta. Explicación breve de un concepto.

• • • • • Recomendaciones: Usar vídeos breves. No depender de vídeos demasiado largos. Comprobar el sonido. Revisar que se cargan correctamente. Tener un plan alternativo si falla la conexión.

Testimonio. Fragmento formativo.

• • • • •

4.10. Inserción de audio

El audio puede utilizarse para narraciones, instrucciones o explicaciones.

Ejemplos: • • • • Buenas prácticas: Grabar con buena calidad. Evitar audios demasiado largos. Usar el audio como apoyo, no como sustituto del contenido. Comprobar el volumen antes de presentar.

Voz del profesor explicando una pantalla. Audio de bienvenida. Instrucciones para una actividad. Comentarios en una infografía.

• • • •

4.11. Inserción de recursos externos

Genially puede integrarse con diferentes recursos externos mediante enlaces o inserciones. Esto permite enriquecer la experiencia del alumno.

Ejemplos: • • • • • • Precaución: No conviene cargar el Genially con demasiados elementos externos. Cuantos más recursos dependan de Internet, más posibilidades hay de que algo falle durante la

Vídeos. Formularios. Mapas. Documentos. Recursos web. Plataformas educativas.

presentación.

MÓDULO 5. CREACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS

5.1. Cómo crear una presentación didáctica

Una presentación didáctica no debe limitarse a mostrar información. Debe ayudar al alumno a comprender, relacionar y recordar.

Estructura recomendada: 1. Portada. 2. Objetivos. 3. Índice. 4. Activación de conocimientos previos. 5. Desarrollo de contenidos. 7. Actividad práctica. 9. Preguntas de repaso.

6. Ejemplos. 8. Resumen. 10. Cierre. Cada diapositiva debe responder a una pregunta: ¿Qué quiero que el alumno entienda aquí? ¿Qué información es esencial? ¿Qué puedo ocultar como ampliación interactiva? ¿Qué ejemplo ayuda a comprenderlo? ¿Qué actividad puede reforzarlo?

• • • • •

5.2. Cómo crear una infografía interactiva

Una infografía interactiva resume información de forma visual. En Genially, además, puede incluir botones, etiquetas y ventanas emergentes.

Ejemplo de infografía: “Pasos para crear una presentación eficaz”

Estructura: 1. Elegir objetivo. 2. Definir audiencia. 3. Organizar contenidos. 4. Diseñar diapositivas. 5. Añadir interactividad. 6. Revisar. 7. Presentar. Cada paso puede incluir una etiqueta o ventana emergente con información

adicional.

5.3. Cómo crear un recurso para clase o formación

Un recurso para clase debe ser claro, útil y fácil de usar. No se trata de impresionar con efectos, sino de facilitar el aprendizaje.

Ejemplos: • • • • • • • •

Resumen interactivo de un tema. Esquema visual. Juego de repaso. Imagen interactiva de una interfaz.

Línea temporal. Mapa conceptual. Guía paso a paso. Caso práctico.

5.4. Cómo crear un material para oposiciones

Genially puede ser muy útil en la preparación de oposiciones porque permite transformar contenidos densos en materiales visuales e interactivos.

Ejemplos aplicados a oposiciones: Esquema interactivo de un tema.

• • • • • • • Ejemplo concreto: Tema: “Sistemas operativos” Páginas posibles:

Repaso de conceptos clave. Preguntas tipo test con solución oculta. Línea temporal normativa.

Mapa conceptual. Cuadro comparativo. Presentación para clase. Recurso de autoestudio.

1. Portada. 2. Qué es un sistema operativo. 3. Funciones principales. 4. Gestión de procesos. 5. Gestión de memoria. 6. Sistemas de archivos. 7. Windows, Linux y móviles. 8. Preguntas de repaso. 9. Resumen final.

5.5. Cómo crear una guía paso a paso

Una guía paso a paso es uno de los formatos más útiles para formación. Permite explicar un procedimiento de manera ordenada.

Ejemplo: “Cómo crear una presentación en Genially”

Pasos: 1. Acceder a la cuenta. 2. Elegir plantilla. 3. Cambiar título. 4. Modificar textos. 5. Insertar imágenes. 6. Añadir botones. 7. Revisar interacciones. 8. Publicar. 9. Compartir enlace.

Cada paso puede tener una captura de pantalla, una breve explicación y un botón

para ampliar.

5.6. Cómo diseñar una actividad interactiva

Una actividad interactiva debe tener un objetivo claro. No basta con poner botones o

animaciones. Elementos de una buena actividad: Instrucción clara. Tiempo estimado. Acción que debe realizar el alumno. Resultado esperado. Retroalimentación. Cierre o corrección.

• • • • • • Ejemplo: Actividad: “Identifica los elementos de una interfaz” El alumno ve una captura de pantalla con varias zonas clicables. Debe hacer clic en cada zona para conocer su función. Después responde a tres preguntas de repaso.

5.7. Ejemplos aplicados a formación presencial y online

En formación presencial: El profesor proyecta el Genially. Los alumnos participan respondiendo preguntas. Se usan botones para ampliar conceptos. Se muestran ejemplos paso a paso.

• • • • En formación online: El Genially se comparte por enlace. El alumno puede explorarlo a su ritmo. Se puede insertar en un aula virtual. Puede combinarse con actividades externas.

• • • •

MÓDULO 6. PUBLICACIÓN, PRESENTACIÓN Y

PROYECTO FINAL

6.1. Revisión previa del Genially

Antes de publicar o presentar, es necesario revisar el trabajo.

Checklist básico: El título es correcto. No quedan textos de plantilla. Las imágenes se ven bien. Los botones funcionan. Los enlaces abren correctamente. Las ventanas emergentes tienen contenido. La navegación es clara. No hay faltas de ortografía. El diseño es coherente. El recurso se entiende sin explicación excesiva.

• • • • • • • • • •

6.2. Opciones de publicación

Genially permite publicar y compartir contenidos de distintas formas, dependiendo del tipo de cuenta y de las opciones disponibles.

Opciones habituales: Presentar online. Compartir mediante enlace. Insertar en una web o aula virtual. Descargar en ciertos formatos según el plan. Compartir con otros usuarios. Reutilizar o duplicar contenidos, según configuración.

• • • • • •

6.3. Compartir mediante enlace

Compartir mediante enlace es una de las formas más sencillas de distribuir un

Genially. Recomendaciones: Probar el enlace en una ventana privada. Comprobar si el contenido es público o privado.

• •

• • •

Enviar una breve instrucción junto al enlace. Indicar si el alumno debe solo verlo o realizar una actividad.

Revisar permisos.

6.4. Presentar en clase

Para presentar un Genially en clase, conviene prepararse igual que con cualquier presentación, pero teniendo en cuenta la interactividad.

Consejos: • • • • • • •

Abrir el Genially antes de empezar. Probar sonido y vídeo. Tener buena conexión. Preparar el modo presentación. Saber qué botones se van a pulsar. No improvisar la navegación. Tener una copia alternativa si es necesario.

6.5. Insertar en una plataforma o aula virtual

En algunos contextos, puede interesar insertar el Genially en una plataforma de formación, una página web o un entorno virtual de aprendizaje.

Ventajas: • • • • Precauciones: Comprobar que el tamaño se visualiza correctamente.

El alumno no sale del aula virtual. El contenido queda integrado. Se puede usar como material de consulta. Facilita el aprendizaje autónomo.

• • • •

Verificar permisos. Probar en distintos dispositivos. Revisar que todos los elementos cargan bien.

6.6. Limitaciones de la versión gratuita

La versión gratuita permite crear contenidos, experimentar con interactividad y utilizar plantillas, pero puede tener limitaciones frente a los planes de pago. Limitaciones habituales que deben revisarse en cada momento:

Opciones de privacidad.

• • • • • • Es importante explicar a los alumnos que estas condiciones pueden cambiar con el tiempo. Por eso, antes de impartir el curso, conviene revisar siempre la página oficial

Descargas. Uso offline. Acceso a determinadas plantillas o recursos premium. Funciones de marca o personalización avanzada.

Colaboración en equipo. Organización avanzada de espacios de trabajo.

de planes de Genially.

6.7. Diferencias generales con planes de pago

Los planes de pago suelen ofrecer funciones adicionales orientadas a usuarios avanzados, centros educativos, empresas o equipos.

Diferencias generales:

Aspecto Creación básica Plantillas Interactividad Privacidad Descargas Trabajo en equipo Marca personalizada

Plan gratuito Disponible Acceso amplio, con posibles limitaciones Disponible Más limitada Limitadas o condicionadas

Planes de pago Disponible Más plantillas y recursos Disponible con más posibilidades según plan Más opciones de Más formatos disponibles Opciones avanzadas de colaboración Más opciones de personalización

premium

privacidad según plan

Limitado Limitada

6.8. Errores frecuentes

Los errores frecuentes se trabajan más adelante en una tabla específica, pero

conviene anticipar algunos: Usar demasiado texto. Poner demasiadas animaciones. No probar los botones. No revisar enlaces. Usar colores con poco contraste.

• • • • •

• • •

Mantener textos de plantilla. Crear una navegación confusa. Pensar en decorar antes que en comunicar.

6.9. Proyecto final

El proyecto final consistirá en crear un Genially completo, sencillo e interactivo, sobre un tema elegido por el alumno o propuesto por el profesor.

Debe incluir: Portada. Objetivos. Al menos 5 páginas. Textos claros. Imágenes o iconos. Al menos 3 elementos interactivos. Al menos 1 ventana emergente. Al menos 1 enlace. Coherencia visual. Publicación o presentación final.

• • • • • • • • • •

6.10. Evaluación final

La evaluación final combinará: Revisión del proyecto. Observación de la práctica. Preguntas tipo test. Autoevaluación del alumno. Comentario final del profesor.

• • • • •

8. ACTIVIDADES PRÁCTICAS POR MÓDULO

Actividad del Módulo 1

Campo Nombre de la actividad

Descripción Mi primer contacto con Genially Crear una cuenta, acceder al panel principal e identificar las zonas básicas

Objetivo

de trabajo.

Campo Instrucciones

Descripción 1. Accede a Genially. 2. Crea una cuenta o inicia sesión. 3. Observa el panel principal. 4. Localiza el botón para crear un nuevo proyecto. 5. Busca la zona de plantillas. 6. Identifica tus creaciones o proyectos recientes. El alumno accede correctamente a Genially y reconoce las zonas principales del panel.

Resultado esperado

Tiempo estimado

15 minutos

Actividad del Módulo 2

Campo Nombre de la actividad

Descripción Elegir la plantilla adecuada Aprender a seleccionar una plantilla según el objetivo del contenido. 1. Entra en la galería de plantillas. 2. Busca una plantilla de presentación educativa. 3. Busca una plantilla de infografía. 4. Compara ambas. 5. Elige una para explicar un tema sencillo. 6. Elimina las páginas que no necesites. El alumno selecciona una plantilla adecuada y comprende que no todas sirven para el mismo propósito.

Objetivo Instrucciones

Resultado esperado

Tiempo estimado

20 minutos

Actividad del Módulo 3

Campo Nombre de la actividad

Descripción Diseñar una diapositiva clara Practicar la inserción de textos, imágenes, iconos y fondos. 1. Crea una página nueva. 2. Añade un título. 3. Añade un texto breve. 4. Inserta una imagen relacionada. 5. Añade dos iconos. 6. Aplica un fondo claro. 7. Alinea los elementos. 8. Revisa si se lee

Objetivo Instrucciones

correctamente.

Campo Resultado esperado Tiempo estimado

Descripción El alumno crea una diapositiva limpia, legible y visualmente ordenada.

25 minutos

Actividad del Módulo 4

Campo Nombre de la actividad

Descripción Añadir interactividad a una página Practicar botones, etiquetas y ventanas 1. Abre una página creada previamente. 2. Añade un botón con el texto “Ver más”. 3. Configura una ventana emergente con información adicional. 4. Añade una etiqueta sobre una imagen. 5. Crea un enlace a otra página del Genially. 6. Prueba todas las El alumno crea una página con al menos tres elementos interactivos funcionales.

Objetivo Instrucciones

emergentes.

interacciones.

Resultado esperado Tiempo estimado

30 minutos

Actividad del Módulo 5

Campo Nombre de la actividad

Descripción Crear un recurso didáctico breve Diseñar un pequeño recurso formativo aplicando diseño e interactividad. 1. Elige un tema sencillo. 2. Crea una portada. 3. Añade una página de objetivos. 4. Añade dos páginas de contenido. 5. Incorpora una actividad o pregunta. 6. Usa al menos dos elementos interactivos. El alumno construye un recurso didáctico inicial con estructura

Objetivo Instrucciones

Resultado esperado

formativa. 45 minutos

Tiempo estimado

Actividad del Módulo 6

Campo Nombre de la actividad

Descripción Publicar y presentar mi Genially Revisar, publicar y compartir el proyecto 1. Revisa todos los textos. 2. Prueba botones y enlaces. 3. Comprueba que las imágenes se visualizan bien. 4. Publica o comparte el Genially según las opciones disponibles. 5. Copia el enlace. 6. Presenta brevemente tu El alumno comparte correctamente su Genially y explica su estructura.

Objetivo Instrucciones

creado.

recurso al grupo.

Resultado esperado Tiempo estimado

30 minutos

9. EJERCICIO FINAL DEL CURSO

Proyecto final: creación de un Genially formativo completo

El alumno deberá crear un Genially completo sobre un tema de su elección. Puede ser un tema educativo, profesional, administrativo, tecnológico o de comunicación

interna.

Instrucciones

1. Elegir un tema concreto. 2. Definir el público destinatario. 3. Crear una portada. 4. Incluir una página de objetivos. 5. Crear al menos 5 páginas de contenido. 6. Incorporar imágenes, iconos o elementos gráficos. 7. Añadir al menos 3 elementos interactivos. 8. Incluir al menos 1 ventana emergente. 9. Incluir al menos 1 enlace. 10. Añadir una página final de resumen o cierre. 12. Publicar o preparar para presentar.

11. Revisar el diseño.

Requisitos mínimos

Requisito Portada Objetivos Mínimo 5 páginas Imágenes o iconos 3 elementos interactivos 1 ventana emergente

Obligatorio

Sí Sí Sí Sí Sí Sí Sí Sí Sí Sí

1 enlace Coherencia visual Revisión ortográfica Presentación final

Criterios de evaluación

Criterio Claridad del contenido Organización de páginas Diseño visual Uso adecuado de interactividad 20% Corrección técnica Originalidad y utilidad

Puntuación

20% 15% 15%

10% 10% 10%

Presentación oral

10. GUION PARA EL PROFESOR

Introducción del curso

“Bienvenidos al curso de iniciación a Genially. En esta formación vamos a aprender a crear contenidos visuales e interactivos desde cero. No hace falta que tengáis experiencia previa. La idea es ir paso a paso, desde el acceso a la plataforma hasta la creación de un recurso completo que podáis utilizar en clase, en una presentación

profesional o en una formación online. Genially es una herramienta especialmente interesante porque nos permite superar la presentación tradicional. No solo vamos a poner textos e imágenes en diapositivas, sino que vamos a crear materiales con botones, ventanas, enlaces, animaciones y elementos que el alumno puede explorar.”

Guion del Módulo 1

“En este primer módulo vamos a entender qué es Genially y para qué sirve. Lo importante es que no lo veamos simplemente como un PowerPoint bonito. Genially es una herramienta orientada a crear experiencias interactivas. Por ejemplo, en una presentación tradicional yo paso de una diapositiva a otra. En cambio, en Genially puedo hacer que el alumno pulse sobre un concepto, abra una explicación adicional, consulte un vídeo, vuelva al índice o explore una imagen. Esto es muy potente en formación porque permite organizar la información en capas. Ahora vamos a acceder a la plataforma y vamos a crear o abrir nuestra cuenta. No os preocupéis si al principio veis muchas opciones. Hoy nos vamos a centrar solo en las

funciones básicas.”

Guion del Módulo 2

“Ahora que ya hemos entrado en Genially, vamos a revisar el entorno de trabajo. Lo primero que debemos aprender es a elegir bien el tipo de recurso. Antes de crear nada, tenemos que preguntarnos: ¿qué quiero conseguir? Si quiero explicar un tema, probablemente usaré una presentación. Si quiero resumir un proceso, puede interesarme una infografía. Si quiero que el alumno explore una

imagen, crearé una imagen interactiva. También vamos a ver las plantillas. Las plantillas son muy útiles, sobre todo al principio. Pero hay que usarlas bien. No se trata de elegir la más llamativa, sino la

que mejor encaje con nuestro objetivo.”

Guion del Módulo 3

“En este módulo vamos a trabajar el diseño visual. Aquí hay una idea importante: diseñar no es decorar. Diseñar es ordenar la información para que se entienda mejor. Un error muy habitual cuando empezamos es querer poner muchos colores, muchos iconos, muchas animaciones y mucho texto. Eso suele generar el efecto contrario: el

alumno se pierde. Vamos a trabajar con páginas limpias, títulos claros, textos breves, imágenes útiles y una estructura visual coherente. Una buena diapositiva debe responder a una idea principal. Si tengo demasiada información, puedo dividirla en varias páginas o esconder ampliaciones en botones interactivos.”

Guion del Módulo 4

“Llegamos a una de las partes más importantes: la interactividad. Esta es la gran diferencia de Genially frente a una presentación tradicional.

Vamos a ver botones, etiquetas, ventanas emergentes, enlaces y áreas clicables. Cada uno tiene una función distinta. Las etiquetas nos sirven para aclaraciones breves. Las ventanas emergentes nos permiten ampliar información. Los botones ayudan a navegar. Los enlaces conectan con otros recursos. La clave es no usar interactividad por usarla. Cada interacción debe tener sentido. Si pongo un botón, el alumno debe entender para qué sirve y qué va a ocurrir al

pulsarlo.”

Guion del Módulo 5

“Ahora vamos a aplicar lo aprendido a la creación de recursos didácticos. Una presentación didáctica no es una acumulación de diapositivas. Tiene que tener una estructura: portada, objetivos, contenidos, ejemplos, actividades y cierre. También podemos crear infografías interactivas, guías paso a paso, imágenes interactivas o pequeños juegos. En formación, estos recursos son muy útiles porque hacen que el alumno participe más y tenga una experiencia más activa.”

Guion del Módulo 6

“En el último módulo vamos a revisar, publicar y presentar nuestro Genially. Antes de compartirlo, hay que comprobarlo todo: textos, botones, enlaces, ventanas,

imágenes y navegación. Un Genially puede estar muy bien diseñado, pero si un botón no funciona o un enlace está roto, la experiencia se rompe. Por eso siempre debemos revisar antes de

presentar. Finalmente, cada alumno mostrará su proyecto final. No buscamos trabajos perfectos, sino que sepáis construir un recurso claro, coherente y funcional.”

11. PROPUESTA DE PRESENTACIÓN PARA IMPARTIR

EL CURSO

Qué debe explicar el profesor Presentar el Imagen de

Título de la diapositiva Bienvenida al curso

Contenido principal Título, nombre del curso y objetivos generales

Sugerencia visual pantalla recursos digitales

Actividad o pregunta ¿Habéis usado alguna herramienta similar?

Nº 1

curso y explicar el enfoque práctico

con

Qué debe explicar el profesor Explicar que es una herramientcreación interactiva Mostrar ejemplos de uso educativo y profesional Explicar cuándo conviene usar cada herramientAcompañar a los alumnos en acceso Explicar el

Título de la diapositiva Qué es Genially

Contenido principal Definición sencilla

Sugerencia visual Captura o mockup de presentacióinteractiva Iconos de presentacióinfografía, juego y guía Comparativa visual de herramient

Actividad o pregunta ¿Qué diferencia hay entre explorar? ¿Para qué lo usaríais vosotros?

Nº 2

una

a de

ver y

Para qué sirve

Usos principales

n,

Genially frente a PowerPoint a y Canva

Tabla comparativ

¿Cuál usarías para una infografía?

as

Creación de cuenta

Pasos básicos de registro Zonas básicas

Captura de pantalla de

Crear o abrir cuenta

el acceso panel sin entrar en opciones avanzadas Explicar finalidad de formato

Panel principal

Captura del dashboard

Localizar el botón de crear

Tipos de creaciones

Presentacióinfografía, imagen interactiva, juego Ventajas y precaucion

Tarjetas visuales por

Elegir formato para un caso

n,

cada

tipo

Uso de plantillas

Explicar cómo elegir plantilla adecuada

Galería de plantillas

Buscar una plantilla educativa

es

una

Qué debe explicar el profesor Explicar cuándo conviene empezar desde cero Explicar secuencia didáctica

Título de la diapositiva Crear desde cero

Contenido principal Página en blanco

Sugerencia visual Lienzo vacío

Actividad o pregunta Crear una primera página

Nº 9

10

Estructura de una presentació

Portada, objetivos, contenido, actividad, cierre Claridad, contraste, alineación Títulos, subtítulos y párrafos breves funcional de recursos imagen

Esquema lineal

Ordenar páginas

n Diseño visual básico Textos

11

Explicar que diseñar comunicar Explicar jerarquía textual Explicar que la

Ejemplo bueno y malo Ejemplo de bloque de mejorado Banco de iconos

Detectar errores visuales Convertir párrafo largo en viñetas Elegir icono para un concepto

es

12

texto

13

Imágenes e iconos

Uso

visuales Contraste y paleta sencilla Concepto y utilidad

debe aportar Explicar errores habituales de color Explicar que el alumno puede hacer clic y explorar Mostrar ejemplos de botones claros

14

Fondos y colores

Paleta visual suave Botón interactivo grande

Elegir tres colores

15

Interactivid

¿Dónde pondrías un botón?

ad

16

Botones

Acciones básicas

Botones “Ver más”, “Volver”, “Siguiente”

Crear un botón

Qué debe explicar el profesor Explicar uso en imágenes y esquemas Explicar cuándo usar popup Diferenciar navegación interna y externa Advertir del exceso de animacioneExplicar usos didácticos Mostrar modelo de clase Explicar capas de información Aplicar Genially a contenidos densos Explicar revisión previa Explicar cómo evitarlos Explicar qué debe

Título de la diapositiva Etiquetas

Contenido principal Información breve

Sugerencia visual Imagen con puntos interactivos Ventana simulada Icono de enlace

Actividad o pregunta Añadir una etiqueta

Nº 17

18

Ventanas emergentes de Enlaces

Ampliación información Internos y externos

Crear una ventana Probar un enlace

19

web

20

Animacione

Entrada, salida y énfasis Multimedia

Elemento movimiento discreta

Añadir una animación

con

21

Vídeo y audio Presentación didáctica Infografía interactiva Recursos oposicione

Iconos de vídeo y audio Diagrama secuencia Infografía botones Esquema de tema

Insertar o enlazar vídeo Diseñar índice de una clase Diseñar una infografía simple Crear pregunta solución oculta Copiar enlace Revisar proyecto propio Comenzar proyecto

22

Estructura recomendaResumen visual Mapas, esquemas, repasos Enlace, presentación, inserción Lista de errores Requisitos mínimos

de

da

23

con

24

para

test,

con

s Publicar y compartir Errores frecuentes Proyecto

25

Icono de compartir Señales de advertencia Checklist

26

27

final

Qué debe explicar el profesor entregar el alumno Cerrar el curso y resolver dudas

Título de la diapositiva

Contenido principal

Sugerencia visual

Actividad o pregunta

Nº

28

Evaluación y cierre

Test, revisión y conclusion

Pantalla final

¿Qué recurso crearás después?

es

12. EJEMPLOS EXPLICADOS DE USO DE GENIALLY

12.1. Educación

Un profesor puede crear una presentación interactiva sobre un tema de clase. En lugar de mostrar todo el contenido de golpe, puede dividir la información en apartados y permitir que los alumnos abran explicaciones adicionales.

Ejemplo: Tema: “El sistema solar” Página de portada. Imagen interactiva de los planetas. Etiquetas con datos básicos. Ventanas emergentes con información ampliada.

• • • • • •

Vídeo explicativo. Quiz final.

12.2. Formación interna

Una organización puede crear una guía interactiva para explicar un procedimiento

interno. Ejemplo: Tema: “Protocolo de solicitud de vacaciones” Paso 1: Acceso a la plataforma. Paso 2: Selección de fechas. Paso 3: Envío de solicitud. Paso 4: Validación del responsable. Paso 5: Confirmación.

• • • • •

Cada paso puede incluir capturas, botones y advertencias.

12.3. Oposiciones

Un profesor de oposiciones puede usar Genially para explicar temas densos de forma

más visual. Ejemplo: Tema: “Bases de datos” Concepto de base de datos. Diferencia entre tabla, registro y campo. Modelo relacional.

• • • • • •

SQL básico. Preguntas tipo test. Soluciones ocultas mediante botones.

12.4. Presentaciones profesionales

Una empresa puede crear una presentación interactiva para mostrar un proyecto.

Ejemplo: • • • • • • • •

Introducción. Objetivos. Fases del proyecto.

Equipo. Cronograma. Presupuesto. Resultados esperados.

Contacto.

12.5. Comunicación visual

Genially puede utilizarse para crear contenidos informativos más atractivos.

Ejemplo: • • • • • •

Boletín interactivo. Cartel digital. Informe visual. Memoria anual. Presentación de resultados. Mapa interactivo.

13. ERRORES FRECUENTES DE PRINCIPIANTES

Error frecuente Poner demasiado texto

Explicación del problema La página se vuelve pesada y difícil de leer. Genera desorden visual. Distrae al alumno y resta profesionalidad. La navegación puede fallar durante la presentación. Da sensación de trabajo Reduce la calidad visual. El usuario no sabe dónde El texto puede no leerse El diseño parece poco El recurso puede ser demasiado complejo o demasiado simple.

Cómo solucionarlo Dividir la información en varias páginas o usar ventanas emergentes. Elegir una paleta de 2 o 3 Usar animaciones solo cuando ayuden a explicar. Revisar todas las interacciones antes de Revisar todas las páginas antes de compartir. Usar imágenes de buena Usar botones claros y consistentes. Usar fondo claro y texto oscuro o viceversa. Usar una o dos fuentes como máximo. Adaptar lenguaje, ejemplos y nivel al destinatario.

Usar demasiados colores Abusar de animaciones No probar los botones

colores.

publicar.

Mantener textos de Usar imágenes pixeladas Crear navegación confusa No cuidar el contraste Mezclar muchas No pensar en el público

plantilla

incompleto.

resolución.

hacer clic. bien. profesional.

tipografías

14. BUENAS PRÁCTICAS

Área Diseño Diseño Texto

Buena práctica Usar una estructura Mantener coherencia Escribir poco y claro

Explicación Facilita la comprensión. Ayuda a que el recurso parezca profesional. El alumno debe captar la idea rápidamente.

limpia visual

Área Texto Color Imágenes Interactividad Interactividad Animaciones Multimedia Organización Presentación oral

Buena práctica Usar títulos significativos Cuidar el contraste Usar recursos relevantes Hacer visibles los elementos clicables No ocultar información Usarlas con moderación Probar vídeos y audios Revisar antes de publicar Ensayar la navegación

Explicación El título debe anticipar el Mejora la legibilidad. Cada imagen debe aportar información. El usuario debe saber dónde pulsar. Lo básico debe entenderse sin abrir todo. Deben reforzar la explicación. Evita fallos en clase. Reduce errores técnicos y ortográficos. El profesor debe saber qué va a abrir y cuándo.

contenido.

esencial

15. EVALUACIÓN FINAL DEL CURSO

Preguntas tipo test

1. ¿Cuál es una de las principales características de Genially?

a) Solo permite escribir documentos de texto. b) Permite crear contenidos interactivos y visuales. c) Solo sirve para editar fotografías. d) Es una herramienta exclusiva para programadores.

2. ¿Qué tipo de contenido es más adecuado para resumir visualmente un

proceso?

a) Infografía. b) Hoja de cálculo. c) Documento plano.

d) Correo electrónico.

3. ¿Qué ventaja tiene usar una plantilla en Genially?

a) Impide modificar el contenido. b) Ahorra tiempo y ofrece una estructura inicial. c) Elimina la necesidad de revisar el trabajo. d) Solo sirve para usuarios expertos.

4. ¿Qué elemento interactivo es más adecuado para mostrar una

aclaración breve?

a) Etiqueta. b) Vídeo de una hora. c) Fondo de pantalla. d) Transición.

5. ¿Para qué sirve una ventana emergente?

a) Para borrar una página. b) Para ampliar información sin saturar la página principal. c) Para cambiar la contraseña.

d) Para cerrar la sesión.

6. ¿Cuál es una buena práctica de diseño?

a) Usar muchos colores distintos. b) Poner todo el texto posible en una sola página. c) Mantener contraste y claridad visual. d) Usar animaciones en todos los elementos.

7. ¿Qué debe hacerse antes de compartir un Genially?

a) Revisar textos, enlaces, botones e interacciones.

b) Eliminar todas las imágenes. c) Cambiar todos los colores al azar. d) Añadir más animaciones sin probarlas.

8. ¿Qué diferencia a Genially de una presentación tradicional?

a) Que no permite usar imágenes. b) Que solo funciona sin conexión. c) Que permite añadir interactividad y navegación no lineal. d) Que solo sirve para imprimir documentos.

9. ¿Qué problema puede causar abusar de las animaciones?

a) Mejora siempre la comprensión. b) Puede distraer y dificultar la atención. c) Hace que el texto sea más técnico. d) Elimina la necesidad de explicar.

10. ¿Qué debe tener un buen botón interactivo?

a) Un texto claro que indique la acción. b) Un color invisible. c) Un nombre confuso. d) Ninguna función asignada.

Soluciones y justificación

Pregunta

Respuesta correcta

Justificación Genially se caracteriza por permitir crear contenidos visuales, animados e interactivos. La infografía es adecuada para resumir procesos o

b)

a)

Pregunta

Respuesta correcta

Justificación información de forma Las plantillas ayudan a empezar más rápido y ofrecen una estructura Las etiquetas son útiles para explicaciones breves o aclaraciones. Las ventanas emergentes permiten ampliar información sin llenar la página principal. El contraste y la claridad visual son esenciales para que el contenido se Antes de compartir hay que revisar que todo funciona correctamente. Genially destaca por su capacidad de interacción y navegación no lineal. Demasiadas animaciones pueden distraer y reducir la eficacia didáctica. Un botón debe indicar claramente qué ocurrirá

visual.

b)

editable.

a)

b)

c)

entienda.

a)

c)

b)

10

a)

al pulsarlo.

16. MATERIAL COMPLEMENTARIO

16.1. Checklist para crear un buen Genially

Revisión El título del proyecto es claro. La portada está personalizada. Hay una estructura lógica.

Sí/No

Revisión Cada página tiene una idea principal. Los textos son breves y legibles. Las imágenes tienen buena calidad. Los colores tienen buen contraste. Los botones se entienden. Las ventanas emergentes funcionan. Los enlaces están revisados. No quedan textos de plantilla. No hay faltas de ortografía. Las animaciones no son excesivas. El recurso se ha probado antes de compartir.

Sí/No

16.2. Plantilla de planificación de una presentación en Genially

Elemento Título del Genially Público destinatario Objetivo principal Duración de la presentación Número aproximado de páginas

Descripción

Presentación / infografía / guía / juego /

Tipo de recurso Ideas principales Elementos interactivos previstos Recursos multimedia necesarios Actividad para el alumno Forma de publicación

imagen interactiva

Enlace / presentación / aula virtual / web

Observaciones

16.3. Recomendaciones de diseño

1. Utilizar fondos claros y limpios. 2. No usar más de dos tipografías. 3. Mantener márgenes adecuados. 4. No saturar las páginas. 5. Usar imágenes relacionadas con el contenido.

6. Mantener una misma línea visual. 7. Usar colores de forma intencionada. 8. Evitar elementos decorativos innecesarios. 9. Revisar el contraste. 10. Comprobar la visualización en pantalla completa.

16.4. Consejos para presentar en público usando Genially

1. Abrir la presentación antes de comenzar. 2. Comprobar la conexión a Internet. 3. Revisar sonido y vídeo. 4. Ensayar la navegación. 5. Saber qué botones se van a pulsar. 6. No leer literalmente todo el contenido. 7. Explicar con ejemplos. 8. Usar la interactividad para hacer participar al grupo. 9. Tener preparada una alternativa si falla la conexión. 10. Cerrar con un resumen claro.

17. EJEMPLO PRÁCTICO FINAL PASO A PASO

Ejemplo: creación de una presentación interactiva titulada

“Introducción a Genially” Objetivo del ejemplo

Crear una presentación sencilla de 6 páginas para explicar qué es Genially y cómo

empezar a usarlo.

Página 1. Portada

Contenido:

• • • • Interactividad: El botón “Comenzar” lleva a la página 2.

Título: “Introducción a Genially” Subtítulo: “Crea presentaciones y recursos interactivos” Imagen o icono relacionado con diseño digital.

Botón “Comenzar”.

Página 2. Objetivos

Contenido:

• • • • • Interactividad: Botón “Siguiente”. Botón “Volver a portada”.

Comprender qué es Genially. Identificar sus principales usos. Crear una primera presentación. Añadir elementos interactivos. Compartir el resultado.

• •

Página 3. Qué es Genially

Contenido: Texto breve: “Genially es una herramienta online para crear contenidos visuales, animados e interactivos sin necesidad de programar.”

Elementos visuales: Icono de presentación. Icono de botón. Icono de vídeo. Icono de interacción. Interactividad: Cada icono tiene una etiqueta explicativa.

• • • •

Página 4. Qué puedo crear

Contenido: Cuatro bloques: Presentaciones. Infografías. Juegos. Recursos educativos. Interactividad:

• • • •

Cada bloque abre una ventana emergente con un ejemplo.

Página 5. Buenas prácticas

Contenido: Lista breve:

• • • • • Interactividad: Botón “Ver ejemplo de error”. Ventana emergente mostrando una página saturada como ejemplo negativo.

Usa poco texto. Cuida el contraste. Prueba los botones. No abuses de animaciones. Revisa antes de compartir.

• •

Página 6. Cierre

Contenido:

• • • Interactividad: Botón “Volver al índice”. Botón “Finalizar”.

Resumen de lo aprendido. Pregunta final: “¿Qué Genially crearás ahora?” Botón de enlace a un recurso externo o aula virtual.

• •

18. CIERRE DEL CURSO

Este curso permite que una persona principiante adquiera una base sólida para empezar a trabajar con Genially. El objetivo no es conocer absolutamente todas las opciones de la herramienta, sino dominar el proceso esencial:

1. Planificar el contenido. 2. Elegir formato o plantilla. 3. Diseñar páginas claras. 4. Añadir interactividad útil. 5. Revisar el resultado. 6. Publicar o presentar.

La clave para crear buenos contenidos con Genially no está en usar muchos efectos, sino en combinar claridad, estructura, diseño e interacción con una finalidad

formativa concreta. Un buen Genially debe ser visual, comprensible, navegable y útil para quien lo recibe.