UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE GUANAJUATO
OBSERVACIÓN Y REFLEXIÓN DE ESCENARIOS EDUCATIVOS v2
RETO 1: QUÉ ES LA OBSERVACIÓN Y CÓMO LO EXPLICO
ASESORA:
GABRIELA SOLEDAD GRANADOS RIVERA
ALUMNA:
DULCE MARÍA MARTÍNEZ PARRILLA
MATRICULA:
25014511
JUNIO 2026
observación
en el ámbito
educativo
•Es una técnica de investigación de
carácter intencionado, específico y sistemático que requiere de una
planificación previa con el fin de recoger información referente al problema o
la cuestión que preocupa o interesa.
Método de investigación:
Es un procedimiento para alcanzar los fines de la investigación y se
define por su carácter regular, explícito, repetible, racional, ordenado y
objetivo para logarlo, puede ser cualitativa y cuantitativa.
Características:
Realizar un guión de observación
Preparación o entrenamiento de los observadores
Contenido de los tipos de interacción posibles: observado-observador
La especificación de las conclusiones y el contenido de las
observaciones
Técnica de evaluación de los
aprendizajes:
Acción o conjunto de acciones que permiten valorar el nivel del
desempeño y el logro de los aprendizajes esperados.
Características:
Elaborar el informe de la observación
Analizar e interpretar los datos
Determinar los objetivos de la observación
Determinar el objeto, situación y caso.
OBSERVACIÓN
DULCE MARIA MARTINEZ PARRILLA
Created on June 18, 2026
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Momentum: Employee Introduction Presentation
View
Momentum: First Operational Steps
View
Video: Responsible Use of Social Media and Internet
View
Microlearning: Enhance Your Wellness and Reduce Stress
View
Momentum: Tools Tutorial
View
Momentum: Onboarding Video
View
Microlearning: Teaching Innovation with AI
Explore all templates
Transcript
UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE GUANAJUATO OBSERVACIÓN Y REFLEXIÓN DE ESCENARIOS EDUCATIVOS v2 RETO 1: QUÉ ES LA OBSERVACIÓN Y CÓMO LO EXPLICO ASESORA: GABRIELA SOLEDAD GRANADOS RIVERA ALUMNA: DULCE MARÍA MARTÍNEZ PARRILLA MATRICULA: 25014511 JUNIO 2026
observación en el ámbito educativo
•Es una técnica de investigación de carácter intencionado, específico y sistemático que requiere de una planificación previa con el fin de recoger información referente al problema o la cuestión que preocupa o interesa.
Método de investigación: Es un procedimiento para alcanzar los fines de la investigación y se define por su carácter regular, explícito, repetible, racional, ordenado y objetivo para logarlo, puede ser cualitativa y cuantitativa. Características: Realizar un guión de observación Preparación o entrenamiento de los observadores Contenido de los tipos de interacción posibles: observado-observador La especificación de las conclusiones y el contenido de las observaciones
Técnica de evaluación de los aprendizajes: Acción o conjunto de acciones que permiten valorar el nivel del desempeño y el logro de los aprendizajes esperados. Características: Elaborar el informe de la observación Analizar e interpretar los datos Determinar los objetivos de la observación Determinar el objeto, situación y caso.