Escenarios educativos y sus características
Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años.
Espacio comunitario
• Tiene accesibilidad y está disponible para todos los miembros sin distinciones
• Tiene participación activa en cual podemos cambiar de saberes y tener una construcción colectiva del conocimiento
Contamos miles y miles de historias. ⅔ de nuestras conversaciones son historias.
PERSONAJE 01
Nombre del Personaje
¿Sabías que Genially te permite compartir tu creación directamente, sin necesidad de descargas? Listo para que tu público pueda visualizarlo en cualquier dispositivo y darle difusión en cualquier lugar.
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PERSONAJE 01
Nombre y Apellido del Personaje
¿Sabías que Genially te permite compartir tu creación directamente, sin necesidad de descargas? Listo para que tu público pueda visualizarlo en cualquier dispositivo y darle difusión en cualquier lugar.
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PERSONAJE 03
Nombre y Apellido del Personaje
Plantea una pregunta dramática; es el ingrediente esencial para mantener la atención del público. Se suele plantear de forma subyacente al inicio de la historia para intrigar a la audiencia y se resuelve al final.
PERSONAJE 02
Nombre del Personaje
No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Comunicar como siempre aburre y no engancha. Lo hacemos diferente. Hacemos sabotaje al aburrimiento. Creamos lo que al cerebro le gusta consumir porque le estimula.
Genially_copy - Escenarios educativos y sus características
Mayra Flores
Created on June 17, 2026
escenarios educativos
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Escenarios educativos y sus características
Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años.
Espacio comunitario • Tiene accesibilidad y está disponible para todos los miembros sin distinciones • Tiene participación activa en cual podemos cambiar de saberes y tener una construcción colectiva del conocimiento
Contamos miles y miles de historias. ⅔ de nuestras conversaciones son historias.
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Plantea una pregunta dramática; es el ingrediente esencial para mantener la atención del público. Se suele plantear de forma subyacente al inicio de la historia para intrigar a la audiencia y se resuelve al final.
PERSONAJE 02
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No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Comunicar como siempre aburre y no engancha. Lo hacemos diferente. Hacemos sabotaje al aburrimiento. Creamos lo que al cerebro le gusta consumir porque le estimula.