Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Guia de Català 1r ESO C 👩‍🏫

Maria Villacorta

Created on June 17, 2026

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Match the Verbs in Spanish: Present and Past

Syllabus Organizer for Higher Education

Microcourse: Learn Spanish

Microcourse: Key Skills for University

History Infographic

Visual Thinking Infographic

Pollution Post

Transcript

Guia de Català 1r ESO C👩‍🏫

Contacte

Què aprendrem?

Què treballarem a les classes de català?

Qui soc

Calendari del curs

+ info

+ info

+ info

+ info

Què necesitem?

Com serà l'avaluació?

...

Recursos

+ info

+ info

+ info

+ info

Avaluació de llengua catalana

La nota global sorgirà de l’avaluació de les competències específiques següents de l’àmbit lingüístic (90%) concretades en diverses tasques i activitats avaluables: Descriure i valorar la diversitat lingüística i cultural a partir del reconeixement de les llengües de l’alumnat i la realitat plurilingüe i pluricultural (CE1) Comprendre i interpretar textos orals (CE2) Produir textos orals i multimodals respectant les propietats textuals (CE3) Comprendre, interpretar i analitzar textos escrits i multimodals (CE4) Produir textos escrits i multimodals respectant les propietats textuals (CE5) Cercar, seleccionar i contrastar informació de diferents fonts de manera progressivament autònoma (CE6) Seleccionar i llegir autònomament obres diverses com a font de plaer i coneixement (CE7) Llegir, interpretar i valorar obres literàries del patrimoni propi i universal (CE8) Mobilitzar el coneixement sobre l’estructura de la llengua i els seus usos (CE9) Posar al servei de la convivència dramàtica, la resolució dialogada dels conflictes i la igualtat de drets de totes les persones, les pròpies pràctiques comunicatives (CE10) De la mateixa manera, també s’avaluaran les competències transversals (10%): Competència digital (CD) Competència personal, social i d’aprendre a aprendre (CPSAA) Competència ciutadana (CC) Competència emprenedora (CE)

Assoliment notable

Assolimet excel·lent

Equival a un 3 (2,8-3,5)

Equival a un 4 (3,6-4)

Assoliment suficient

No assoliment

Equival a un 1 (0-1,9)

Equival a un 2 (2-2,7)

nombre@mail.com

aviu@iesmigmon.org

Calendari 2025-26 8 de setembre de 2025: inici de les classes ESO Del 20 de desembre de 2025 al 7 de gener de 2026: vacances de Nadal. Del 30 de març al 6 d'abril de 2026: vacances de Setmana Santa. 19 de juny de 2026: acaben les classes a l'ESO

Recursos per aprendre

Aquí teniu un llistat d'eines útils que us poden ajudar en l'aprenentatge de la llengua catalana durant el curs

Llibre de text

Classroom

Diccionari

La catastròfica visita al ZOO

Què farem, Què direm?

Què aprendrem?

L'assignatura de Llengua Catalana i Literatura s'estructura en 5 dimensions o àmbits que hem de conèixer i millorar el llarg de tota l'ESO. Aquests són:

  • Comprensió lectora
  • Expressió oral
  • Comunicació oral
  • Literatura
  • Actitud

Arnald Viu i Soler

Professor de català de 1r d'ESO

Soc professor de català i espero ajudar-vos i guiar-vos en el vostre camí de coneixement de la llengua i la literatura catalanes. Sempre que tingueu dubtes no dubteu a preguntar-me!

Què necessitem?

Per les classes de llengua i literatura catalana necessitareu:

  • El llibre de text Punt Volat 1.
  • Ordinador
  • Fulls en blanc, que s'hauran d'entregar en format dossier quan ho indiqui el professor. L'ordre i la presentació de la vostra feina també seran avaluades, són importants pels vostres aprenentatges. Necessitem ordre i claredat.
  • Bolígrafs de diferents colors. El color preferent sempre serà el negre o el blau.

Llibres de lectura:

  • La catastròfica visita al zoo, Joël Dicker
  • Què farem, què direm?, Pep Coll
  • Possibilitat de canviar alguna lectura en casos concrets

Aprendrem

Durant tot el curs treballarem la llengua de diferents maneres i amb feines variades. La nostra eina de referència serà el llibre de text de 1r d'ESO: Punt Volat

També llegirem 2 llibres durant el curs:

  • La catastròfica visita al zoo, Joël Dicker
  • Què farem, què direm?, Pep Coll
  • Possibilitat de canviar alguna lectura en casos concrets