CLUB DE CIENCIA 2024 2025

O colexio participa no programa de innovación educativa da Consellería de Educación da Xunta de Galicia

CLUB DE CIENCIAExperimentos científicos CEIP PLURILINGÜE DE TENORIO

EXPERIMENTO 1

EXPERIMENTO 2

EXPERIMENTO 3

EXPERIMENTO 4

EXPERIMENTO 5

EXPERIMENTO 1

EXPERIMENTO 2

EXPERIMENTO 3

EXPERIMENTO 4

EXPERIMENTO 5

EXPERIMENTO 6

EXPERIMENTO 7

EXPERIMENTO 1obradoiro de neve

EXPERIMENTO 2obradoiro de estruturas

EXPERIMENTO 3obradoiro de reaccións químicas

EXPERIMENTO 4obradoiro de Ilusións ópticas

EXPERIMENTO 5Obradoiro con microscopios

EXPERIMENTO 6

correcta

ONDAS SONORAS

EXPERIMENTO 7

EXPERIMENTO 8

EXPERIMENTO 9

EMERGENCia

volver

Has llegado al último paso para desbloquear el laboratorio 🧪

Introduce la contraseña

Coas cordas de cores simulamos ondas sonoras. Coa tina de auga visualizamos as ondas sonoras en superficie.Coas placas Chliadni visualizamos distintas frecuencias sonoras.Coas superficies líquidas, viscosas e areosas sobre os altofalantes observaremos a intensidade das vibracións e os seus efectos sobre os medios. Cos tubos corrugados escoitaremos os sons armónicos

1. Experimento 1(recheo de cueiros e auga fría): Abrir con coidado o cueiro para extraer o recheo de poliacrilato de sodio (material que absorbe auga e a transforma en xel); colocar o recheo nun recipiente e engadir auga fría lentamente; remexer ata ver como se transforma nunha especie de xel similar á neve.2. Experimento 2 (bicarbonato e auga fría): Colocar bicarbonato nun recipiente; engadir auga fría ata que se obteña unha consistencia similar á neve; remexer coas mans para comprobar a textura e a sensación da “neve” creada.

Experimentamos distintos materiais para coñecer como son as ondas sonoras e a súa forma de transmitirse e propagarse polo medio en que as oímos. Manexaremos materiais vibratorios e distintos estados para escoitar, sentir e ver as ondas sonoras. Precisaremos altofalantes, placas metálicas, sal, auga e distintas superficies de traballo para acadar a experimentación axeitada. Asemade haberá diapasóns para escoitar distintas frecuencias sonoras.

Que características ten a luz? Que acontece cando a luz golpea unha superficie lisa como un espello? Como a luz se comporta cando pasa do aire á auga? Que sucede cando a luz pasa a través dun prisma de cristal?

Hipótese: As ilusións ópticas enganan ao cerebro porque a percepción visual depende do contexto, a perspectiva e outros factores visuais.

Materiais • Que necesitamos para realizar o experimento? • Dous soportes (caixas, libros ou vasos da mesma altura), folios de papel e materiais cotiás de distinto peso (pluma, goma de borrar, lapiceiro...). • Materiais de embalaxe resistente (cartón microcanal)

Reflexión: Coloca un espello nun ángulo e observa como a luz se reflicte nel. Variando o ángulo do espello, podes ver como varía o ángulo de reflexión. Refracción: Coloca un lapis nun vaso de auga e observa como parece desviar a súa posición cando miras a través do vaso. Este é un exemplo de refracción da luz. Dispersión: Coloca un prisma de cristal nun feixe de luz branca e observa como a luz branca descomponse en diferentes cores ao saír do prisma. Isto demostra a dispersión da luz (vermello, laranxa, amarelo, verde, azul, añil e violeta). Este fenómeno chámase dispersión cromática.

A luz é unha radiación electromagnética que emite fotóns que permiten a visión do ser humán. A principal luz da Terra é o Sol. Emite en liña recta, causando sombra ante obxectos opacos.Reflexión: A luz reflexa na superficie lisa e o ángulo de incidencia é igual ao ángulo de reflexión.Refracción: A luz desvía a súa dirección cando pasa do aire á auga debido ao cambio na velocidade da luz en diferentes medios. Dispersión: A luz branca divídese nun espectro de cores ao pasar a través do prisma debido á súa dispersión (vermello, laranxa, amarelo, verde, azul, añil e violeta).

Que é un microscopio? Para qué serve? Cómo funciona? Qué nos gustaría investigar?

Pódese crear neve artificial?

Actualmente créase con canóns que proxectan auga pulverizada con aire comprimido. As pequenas gotas de auga que saen, en contacto coa temperatura fría do aire conxélase converténdose en neve.

No laboratorio de ciencias faremos unha simulación máis simple.

Procedemento • Colocamos un folio plano sobre os soportes e poñemos un peso no centro. Observamos que o folio cede e se dobra. • Probar distintas estratexias de deseño do folio para que poida soster peso. • Probar co embalaxe de cartón microcanal. Analizar o interior da súa estrutura. • Crear un folio plegado en forma de acordeón e probar se aguanta máis peso sen dobrarse. Observacións • O folio plano cede co peso, mentres que o folio en acordeón mantense estable e soporta máis carga demostrando que a forma inflúe na resistencia estrutural como no caso do cartón microcanal.

QUÍMICAExperimentando cos ácidos do limón: • ácido cítrico (que é un bo conservante dos alimentos) • ácido ascórbico (que é a vitamina C, un gran antioxidante)

• Que aprendemos do experimento? • A estrutura dun material inflúe moito na súa resistencia. Ao dobrar o folio en acordeón, a carga distribúese mellor, evitando que se dobre facilmente. Este principio úsase en enxeñería de paquetería coma o cartón microcanal. A característica principal do cartón microondulado (cartón microcanal) é que está composto por unha capa ondulada moi fina entre dúas capas lisas de papel. Isto dálle unha boa resistencia e rixidez, mantendo ao mesmo tempo un baixo grosor e lixeireza. • Principais vantaxes:✔️ Lixeiro e flexible, pero con boa resistencia.✔️ Absorbe impactos, polo que é ideal para embalaxes de protección.✔️ Fácil de manipular e cortar, usado en envases e artesanía.✔️ Ecolóxico e reciclable, feito con papel e cartón.

Que son as ondas sonoras? Como podemos velas? Como as diferenciamos?

ProcedementoQue pasos debemos seguir para comprobar a nosa hipótese? 1. Oxidación da mazá: ◦ Extraer o zume dos limóns. ◦ Cortar unha mazá en varios anacos. ◦ Aplicar zume do limón sobre algúns anacos e deixar outros sen tratar. ◦ Observar o cambio de cor ao longo do tempo. Observacións: -Os anacos de mazá sen zume de limón oxidáronse e escurecéronse máis rápido. Conclusión: Que aprendemos do experimento? • O ácido cítrico actúa como conservante dos alimentos retardando a oxidación da mazá. Principal vantaxe: ✔️ Aplicacións prácticas en conservación de alimentos

• Que aprendemos do experimento? • Obxectivo: Comprender como o cerebro interpreta mal certos estímulos visuais, identificar diferentes tipos de ilusións ópticas e observar como o contexto e a perspectiva afectan á percepción visual. • O metodo empírico da comparación visual é esencial para identificar contradicións entre o que se ve e o que é realmente.

Materiais:

• Bandexas para mesturar os ingredientes
• Bicarbonato
• Pañais
• Auga fría
• Tesoira

• Figura-fondo: Se poden ver dúas imaxes distintas, segundo se interprete como figura ou fondo, pero non ambas á vez. • Ponzo: Liñas iguais parecen diferentes segundo o fondo. • Müller-Lyer: Liñas iguais parecen desiguais polos seus extremos. • Jastrow: Figuras curvas iguais parecen de distinto tamaño segundo a posición. • Bezold: Dúas zonas iguais parecen diferentes en ton. • Contraste simultáneo: A mesma cor parece máis clara ou escura segundo o fondo. • Ebbinghaus: Círculos iguais parecen diferentes en tamaño se están rodeados de elementos grandes ou pequenos. • Espiral de Fraser: Círculos concéntricos que parecen unha espiral por efecto visual. • Distorsión visual: Liñas ou formas rectas parecen curvas ou deformadas pola influencia doutros elementos. • Cilindros ambíguos 3D: Obxectos que cambian de forma segundo a perspectiva (cilindros ou cadrados). • Estereogramas: Imaxes planas que agochan figuras 3D ao enfocar a vista dun xeito especial.

O microscopio é unha ferramenta fundamental para a ciencia, porque permite ampliar a imaxe de obxectos moi pequenos e observar estruturas invisibles a simple vista. Grazas ao microscopio, os científicos puideron descubrir as células, que son as unidades básicas dos seres vivos, identificar microorganismos como bacterias e fungos, e analizar tecidos, minerais ou pingas de auga con gran detalle. É esencial en áreas como a bioloxía, a medicina, a xeoloxía e a química, porque axuda a comprender como está formada a materia e como funciona a vida. O microscopio dixital é unha ferramenta moderna que permite observar mostras ampliadas máis definidas nunha pantalla grande.

Material :

• limóns e mazás
• pastillas de vitamina C
• coitelo e expremedor
• vasos de cristal
• papel
• pinceis
• bastóns de algodón

• tintura de Iodo
• tesoiras

Material: Microscopios, portaobxectos, mostras naturais recollidas da natureza ou do noso entorno. Observacións: con distintos tipos de aumento (lupas, microscopios dixitais...) sobre obxectos recollidos, elementos cotiás ou o noso propio corpo.

Resistencia estrutural. Importancia da forma na enxeñería.

Pregunta de investigación • Que quero saber ou comprobar? • Queremos descubrir se a forma dun folio inflúe na súa capacidade para soportar peso.Hipótese • Que penso que vai ocorrer? • Se deixamos o folio plano suspendido entre dous apoios, dobrarase facilmente co peso. • Que pasaría se fago outro deseño co papel? • Se fago un plegado do folio en forma de acordeón podería resistir algún peso.

Procedemento: 1. Pintar unha zona do papel cunha capa uniforme de solución de iodo. 2. Aplicación do ácido: Usando un pincel ou bastonciño, aplicar unhas gotas de zume de limón sobre o papel pintado con iodo e noutra parte a vitamina C. 3. Observación da reacción: A área onde se aplicou o limón se decolora, facéndose máis clara sobre o papel. Obervar cómo é máis evidente coa vitamina C. Observacións: - Cambio de cor: O iodo perde a súa cor marrón na área tratada con ácido, mentres as zonas non tratadas conservan a súa cor escura. Conclusión: - O zume de limón (que contén ácido cítrico) e a vitamina C (ácido ascórbico) neutraliza o iodo, facendo desaparecer a súa cor. Concluimos que o papel pintado con iodo pode usarse como indicador visual para detectar a presenza de ácidos. Neste caso, o papel pintado en iodo funciona como tira reactiva para ácidos: cando un ácido está presente, o marrón escuro aclárase ou desaparece. Principal vantaxe: ✔️ Detección de substancias e ciencia forense.