Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
• Diseño, validación y pruebas preliminares de las herramientas digitales que se utilizarán para la recolección de información, garantizando su funcionalidad, accesibilidad y pertinencia con los objetivos del diagnóstico.
• Comprende la coordinación con las áreas técnicas responsables de la difusión y producción de materiales de apoyo, para asegurar la disponibilidad de medios digitales y gráficos que faciliten la comunicación institucional del proceso de DNC.
.3..1. Informes / Otras solicitudes.
.3..2. Ejecutar informe.
.3..3. Aceptar.
.3..4. Ejecutar.
.3..5. Lista de Asistencia para Capacitación.
.3..6. Año.
.3..7. Clase.
.3..8. Ejecutar.
.3..9. No.
.3..10. Ver.
.3..11. Solicitudes.
.3..12. Encontrar.
.3..13. Visualizar Op.
.3..14. Lista ya realizada .
• Orientar la operación general para la ejecución del proceso de DNC para 2026 determinando los lineamientos, actividades, plazos, responsables, productos esperados y mecanismos de seguimiento para asegurar su ejecución ordenada y eficiente.
• Atención, orientación y acompañamiento continuo a las áreas participantes y personas trabajadoras durante el levantamiento de la información, resolviendo dudas, facilitando la participación activa y asegurando la correcta integración de los datos requeridos.
• Por último se realiza el Oficio a Tesorería para una copia del comprobante de pago
• Llenado de formulario digital de las necesidades de capacitación institucionales por parte de las áreas participantes. Esta actividad permite registrar la información sobre perfiles, funciones, brechas identificadas, análisis de impacto y prioridades para su atención.
Diagnosticar brechas de competencias laborales del personal.
• Priorizar Necesidades detectadas de capacitación con base en criterios de Impacto Institucional y disponibilidad presupuestal.
• Fortalecer la transparencia, trazabilidad y evaluación del ciclo de capacitación, promoviendo la mejora continua en los procesos de desarrollo del personal.
.3..1. Metodología de los objetivos:
a) Planear: Definir objetivos y estrategias para alcanzar los resultados esperados.
b) Hacer: Ejecutar las acciones de capacitación planificadas.
c) Verificar: Analizar resultados y evaluar el grado de cumplimiento de los objetivos establecidos.
d) Actuar: Ajustar, estandarizar o mejorar los procesos conforme a los resultados obtenidos.
• La retroalimentación permitirá detectar fortalezas, áreas de oportunidad y buenas prácticas que contribuyan a la mejora integral del proceso y a una mayor pertinencia de la oferta de capacitación, recabando las observaciones de las áreas participantes sobre la experiencia, utilidad y accesibilidad del proceso, con el propósito de fortalecer la comunicación interinstitucional y promover la mejora colaborativa.
o Se centra en el desarrollo de acciones para prevenir, atender y corregir posibles actos de corrupción y riesgos en el actuar de los servidores públicos.
.3..1. Informes / Otras solicitudes.
.3..2. Ejecutar informe.
.3..3. Aceptar.
.3..4. Ejecutar.
.3..5. Lista de Asistencia para Capacitación.
.3..6. Año.
.3..7. Clase.
.3..8. Ejecutar.
.3..9. No.
.3..10. Ver.
.3..11. Solicitudes.
.3..12. Encontrar.
.3..13. Visualizar Op.
.3..14. Lista ya realizada .
• Agrupar y clasificar los requerimientos de capacitación en función de temas prioritarios y necesidades identificadas.
o Promueven o impulsan la cultura de temas sustantivos que todo Servidor Público de la Cámara de Diputados debe conocer y que están alineados a los valores, misión y visión institucional, como la inducción a la cámara de Diputados y la ética entre otros.
• Identificación, actualización y registro de las unidades administrativas participantes para el levantamiento de información, integrando un directorio digital que permita una comunicación efectiva durante el proceso.
o Mejorar la eficiencia y efectividad de la gestión administrativa, brindando los conocimientos necesarios sobre los procesos de la organización, herramientas de trabajo, planificación y administración de recursos para el alcance de los objetivos de cada área.
• Para proceder al pago se suben los documentos con adquisiciones, el proceso dura alrededor de dos semanas.
• Realización de reuniones informativas y prácticas con las áreas participantes, que tendrán el objetivo de explicar la metodología, herramientas y tiempos de aplicación de la DNC. Durante estas sesiones se designan los enlaces responsables de dar seguimiento al proceso y facilitar la comunicación con la Subdirección de Desarrollo del Capital Humano.
• Envío formal de los documentos de convocatoria y cronograma a las áreas participantes, asegurando su recepción mediante acuse promoviendo su correcta difusión.
• Comprende la ejecución continua de acciones de comunicación institucional orientadas a promover la participación del personal en el proceso de DNC 2026. Se difundirán materiales informativos mediante canales digitales, videos en pantallas institucionales y carteles impresos ubicados en áreas de alta afluencia, con el propósito de asegurar que la información relevante este disponible de forma accesible y oportuna para el personal involucrado.
• Recopilación, verificación y análisis inicial de los datos capturados en la aplicación, con el propósito de identificar tendencias, vacíos de información y posibles áreas de mejora en la captación de datos.
.3..1. Informes / Otras solicitudes.
.3..2. Ejecutar informe.
.3..3. Aceptar.
.3..4. Ejecutar.
.3..5. Lista de Asistencia para Capacitación.
.3..6. Año.
.3..7. Clase.
.3..8. Ejecutar.
.3..9. No.
.3..10. Ver.
.3..11. Solicitudes.
.3..12. Encontrar.
.3..13. Visualizar Op.
.3..14. Lista ya realizada .
• Relación entre presupuesto asignado y aprovechamiento de los recursos, para una mayor alcance e impacto.
• Preparación del oficio de convocatoria dirigido a las áreas participantes y Circular al personal en general, en la que se comunican los objetivos, alcances, responsabilidades y plazos de participación en el proceso de DNC 2026.
o Promover la importancia de una gestión abierta y responsable, asegurando la correcta administración de los recursos públicos y la implementación de prácticas éticas en la toma de decisiones, con el fin de fortalecer la cultura organizacional y prevenir la corrupción.
.3..1. Administración Capacitación.
.3..2. Control de Asistencia.
.3..3. Ejecutar.
.3..4. Aceptamos todo.
.3..5. Seleccionamos el PAC del año.
.3..6. Seleccionas el curso.
.3..7. Eliges el número de sesión.
.3..8. Consultar.
• Para descargar tu lista de asistencia:
• Evaluar nivel de inmediatez requerido para atender las necesidades.
o Fortalecer el conocimiento y la comprensión de los procesos legislativos, las funciones y las competencias de las áreas parlamentarias a fin de aprender sobre el sistema político, las leyes, el manejo de sesiones y la toma de decisiones en el ámbito legislativo.
o Necesidades formativas especializadas, orientadas a la aplicación de grupos determinados de capacitación. Estos temas son esenciales para fomentar la actualización de conocimientos según los requisitos y demandas específicas de sus áreas de trabajo, asegurando una mejora continua.
.2..1. Inscripciones.
.2..2. Inscripción única.
.2..3. Nombre.
.2..4. Buscar.
.2..5. Vuelves a buscar el nombre.
.2..6. Aceptar.
.2..7. Inscrito.
.2..8. Seleccionas la modalidad.
o Toma de conciencia en materia del uso correcto, adecuado y eficiente de la energía eléctrica y el agua; así como el uso adecuado de sustancias químicas peligrosas. En apego a la norma 14001:2015 y en la cual la institución se encuentra certificada.
Se diseñan los carteles con base en los datos que se proporcionan en el plan mensual de capacitación y con los diseños establecidos en el año
.1..1. Autoridades
.1..2. Logo de la Cámara y Junta de Coordinación Política
.1..3. Modalidad del curso
.1..4. Nombre del curso
.1..5. Institución que lo imparte
.1..6. Objetivo del curso
.1..7. Temática principal del curso
.1..8. Temporalidad: Fechas, días, hora y ubicación
.1..9. Inscripción: datos del coordinador y método de contacto
.1..10. Requisitos.
.1..1. Seleccionas el PAC del año.
.1..2. Seleccionas el enfoque.
.1..3. Oferta.
.1..4. Creas la Presentación.
.1..5. Seleccionas la Modalidad.
.1..6. Llenas los datos.
.1..7. Vas a tu curso a crear tu clase.
.1..8. Llenas los datos como: fecha, aula, horarios, Instructor, Número de Participantes.
.1..9. Creas tus sesiones con el número de sesiones que tendrá el curso.
o Fortalecer el conocimiento y la comprensión de los procesos legislativos, las funciones y las competencias de las áreas parlamentarias a fin de aprender sobre el sistema político, las leyes, el manejo de sesiones y la toma de decisiones en el ámbito legislativo.
• Determinar los temas de mayor interés tanto para los titulares de área, como del personal en general, que proporcionen herramientas y conocimientos que contribuyan al cumplimiento de los objetivos institucionales y a la mejora continua en la prestación de servicios de calidad.
• Realizar la actualización técnica y conceptual de los instrumentos de diagnóstico, incorporando los resultados del análisis de datos, las sugerencias de las áreas participantes y los cambios en las prioridades institucionales. Los ajustes garantizarán que los formularios y herramientas digitales mantengan su vigencia y alineación a las necesidades reales del personal y de la organización.
o Habilidades emocionales, sociales, laborales y cognitivas, que fomentan el autoconocimiento, la empatía, la comunicación efectiva y la toma de decisiones responsables. Mejorar la calidad de vida tanto en el ámbito profesional como personal.
o Sensibilizar e instruir a las y los servidores públicos sobre los derechos y oportunidades equitativas. Eliminar estereotipos y discriminación en diversos ámbitos, como el laboral, social y familiar, promoviendo una cultura inclusiva.
• Identificar temáticas que beneficien a un mayor número de personas, áreas o procesos
• Esta revisión permitirá analizar la pertinencia de las estrategias de instrumentación, la efectividad de enfoques y criterios de diagnóstico y la asertividad de la información recopilada, a fin de identificar oportunidades de optimización en la planeación y ejecución del proceso DNC–PAC.
: Las fichas de inscripción vienen precargadas con los datos del curso, son digitales y editables, contienen los datos del participante, del curso, las temáticas de
3. Políticas de Operación.
• Todos los documentos del curso se anexan a su respectivo CECAP.
• Comprende la ejecución continua de acciones de comunicación institucional orientadas a promover la participación del personal en el proceso de DNC 2026. Se difundirán materiales informativos mediante canales digitales, videos en pantallas institucionales y carteles impresos ubicados en áreas de alta afluencia, con el propósito de asegurar que la información relevante este disponible de forma accesible y oportuna para el personal involucrado.
o Habilidades y conocimientos para garantizar un entorno laboral seguro, funcional y de confianza; mediante el uso adecuado de equipos de seguridad, así como en la identificación y prevención de riesgos, mantenimiento preventivo, correctivo y funcional de las instalaciones.
• Objetivo del curso.
• Temario.
• Periodo.
• Nombre.
• Duración en horas.
• Vigencia del instrumento.
• Informe final.
• Constancias de acreditación.
• Material didáctico.
• Obligaciones del proveedor: 8 mínimo de calificación y 80% de asistencia en todos los participantes aprobados.
Módulo 3
M R
Created on June 16, 2026
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Essential Business Proposal
View
Project Roadmap Timeline
View
Step-by-Step Timeline: How to Develop an Idea
View
Artificial Intelligence History Timeline
View
Pictures quiz
View
Big Data: The Data That Drives the World
View
Mind Map: The 4 Pillars of Success
Explore all templates
Transcript
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
• Diseño, validación y pruebas preliminares de las herramientas digitales que se utilizarán para la recolección de información, garantizando su funcionalidad, accesibilidad y pertinencia con los objetivos del diagnóstico.
• Comprende la coordinación con las áreas técnicas responsables de la difusión y producción de materiales de apoyo, para asegurar la disponibilidad de medios digitales y gráficos que faciliten la comunicación institucional del proceso de DNC.
.3..1. Informes / Otras solicitudes. .3..2. Ejecutar informe. .3..3. Aceptar. .3..4. Ejecutar. .3..5. Lista de Asistencia para Capacitación. .3..6. Año. .3..7. Clase. .3..8. Ejecutar. .3..9. No. .3..10. Ver. .3..11. Solicitudes. .3..12. Encontrar. .3..13. Visualizar Op. .3..14. Lista ya realizada .
• Orientar la operación general para la ejecución del proceso de DNC para 2026 determinando los lineamientos, actividades, plazos, responsables, productos esperados y mecanismos de seguimiento para asegurar su ejecución ordenada y eficiente.
• Atención, orientación y acompañamiento continuo a las áreas participantes y personas trabajadoras durante el levantamiento de la información, resolviendo dudas, facilitando la participación activa y asegurando la correcta integración de los datos requeridos.
• Por último se realiza el Oficio a Tesorería para una copia del comprobante de pago
• Llenado de formulario digital de las necesidades de capacitación institucionales por parte de las áreas participantes. Esta actividad permite registrar la información sobre perfiles, funciones, brechas identificadas, análisis de impacto y prioridades para su atención.
Diagnosticar brechas de competencias laborales del personal. • Priorizar Necesidades detectadas de capacitación con base en criterios de Impacto Institucional y disponibilidad presupuestal. • Fortalecer la transparencia, trazabilidad y evaluación del ciclo de capacitación, promoviendo la mejora continua en los procesos de desarrollo del personal. .3..1. Metodología de los objetivos: a) Planear: Definir objetivos y estrategias para alcanzar los resultados esperados. b) Hacer: Ejecutar las acciones de capacitación planificadas. c) Verificar: Analizar resultados y evaluar el grado de cumplimiento de los objetivos establecidos. d) Actuar: Ajustar, estandarizar o mejorar los procesos conforme a los resultados obtenidos.
• La retroalimentación permitirá detectar fortalezas, áreas de oportunidad y buenas prácticas que contribuyan a la mejora integral del proceso y a una mayor pertinencia de la oferta de capacitación, recabando las observaciones de las áreas participantes sobre la experiencia, utilidad y accesibilidad del proceso, con el propósito de fortalecer la comunicación interinstitucional y promover la mejora colaborativa.
o Se centra en el desarrollo de acciones para prevenir, atender y corregir posibles actos de corrupción y riesgos en el actuar de los servidores públicos.
.3..1. Informes / Otras solicitudes. .3..2. Ejecutar informe. .3..3. Aceptar. .3..4. Ejecutar. .3..5. Lista de Asistencia para Capacitación. .3..6. Año. .3..7. Clase. .3..8. Ejecutar. .3..9. No. .3..10. Ver. .3..11. Solicitudes. .3..12. Encontrar. .3..13. Visualizar Op. .3..14. Lista ya realizada .
• Agrupar y clasificar los requerimientos de capacitación en función de temas prioritarios y necesidades identificadas.
o Promueven o impulsan la cultura de temas sustantivos que todo Servidor Público de la Cámara de Diputados debe conocer y que están alineados a los valores, misión y visión institucional, como la inducción a la cámara de Diputados y la ética entre otros.
• Identificación, actualización y registro de las unidades administrativas participantes para el levantamiento de información, integrando un directorio digital que permita una comunicación efectiva durante el proceso.
o Mejorar la eficiencia y efectividad de la gestión administrativa, brindando los conocimientos necesarios sobre los procesos de la organización, herramientas de trabajo, planificación y administración de recursos para el alcance de los objetivos de cada área.
• Para proceder al pago se suben los documentos con adquisiciones, el proceso dura alrededor de dos semanas.
• Realización de reuniones informativas y prácticas con las áreas participantes, que tendrán el objetivo de explicar la metodología, herramientas y tiempos de aplicación de la DNC. Durante estas sesiones se designan los enlaces responsables de dar seguimiento al proceso y facilitar la comunicación con la Subdirección de Desarrollo del Capital Humano.
• Envío formal de los documentos de convocatoria y cronograma a las áreas participantes, asegurando su recepción mediante acuse promoviendo su correcta difusión.
• Comprende la ejecución continua de acciones de comunicación institucional orientadas a promover la participación del personal en el proceso de DNC 2026. Se difundirán materiales informativos mediante canales digitales, videos en pantallas institucionales y carteles impresos ubicados en áreas de alta afluencia, con el propósito de asegurar que la información relevante este disponible de forma accesible y oportuna para el personal involucrado.
• Recopilación, verificación y análisis inicial de los datos capturados en la aplicación, con el propósito de identificar tendencias, vacíos de información y posibles áreas de mejora en la captación de datos.
.3..1. Informes / Otras solicitudes. .3..2. Ejecutar informe. .3..3. Aceptar. .3..4. Ejecutar. .3..5. Lista de Asistencia para Capacitación. .3..6. Año. .3..7. Clase. .3..8. Ejecutar. .3..9. No. .3..10. Ver. .3..11. Solicitudes. .3..12. Encontrar. .3..13. Visualizar Op. .3..14. Lista ya realizada .
• Relación entre presupuesto asignado y aprovechamiento de los recursos, para una mayor alcance e impacto.
• Preparación del oficio de convocatoria dirigido a las áreas participantes y Circular al personal en general, en la que se comunican los objetivos, alcances, responsabilidades y plazos de participación en el proceso de DNC 2026.
o Promover la importancia de una gestión abierta y responsable, asegurando la correcta administración de los recursos públicos y la implementación de prácticas éticas en la toma de decisiones, con el fin de fortalecer la cultura organizacional y prevenir la corrupción.
.3..1. Administración Capacitación. .3..2. Control de Asistencia. .3..3. Ejecutar. .3..4. Aceptamos todo. .3..5. Seleccionamos el PAC del año. .3..6. Seleccionas el curso. .3..7. Eliges el número de sesión. .3..8. Consultar. • Para descargar tu lista de asistencia:
• Evaluar nivel de inmediatez requerido para atender las necesidades.
o Fortalecer el conocimiento y la comprensión de los procesos legislativos, las funciones y las competencias de las áreas parlamentarias a fin de aprender sobre el sistema político, las leyes, el manejo de sesiones y la toma de decisiones en el ámbito legislativo.
o Necesidades formativas especializadas, orientadas a la aplicación de grupos determinados de capacitación. Estos temas son esenciales para fomentar la actualización de conocimientos según los requisitos y demandas específicas de sus áreas de trabajo, asegurando una mejora continua.
.2..1. Inscripciones. .2..2. Inscripción única. .2..3. Nombre. .2..4. Buscar. .2..5. Vuelves a buscar el nombre. .2..6. Aceptar. .2..7. Inscrito. .2..8. Seleccionas la modalidad.
o Toma de conciencia en materia del uso correcto, adecuado y eficiente de la energía eléctrica y el agua; así como el uso adecuado de sustancias químicas peligrosas. En apego a la norma 14001:2015 y en la cual la institución se encuentra certificada.
Se diseñan los carteles con base en los datos que se proporcionan en el plan mensual de capacitación y con los diseños establecidos en el año .1..1. Autoridades .1..2. Logo de la Cámara y Junta de Coordinación Política .1..3. Modalidad del curso .1..4. Nombre del curso .1..5. Institución que lo imparte .1..6. Objetivo del curso .1..7. Temática principal del curso .1..8. Temporalidad: Fechas, días, hora y ubicación .1..9. Inscripción: datos del coordinador y método de contacto .1..10. Requisitos.
.1..1. Seleccionas el PAC del año. .1..2. Seleccionas el enfoque. .1..3. Oferta. .1..4. Creas la Presentación. .1..5. Seleccionas la Modalidad. .1..6. Llenas los datos. .1..7. Vas a tu curso a crear tu clase. .1..8. Llenas los datos como: fecha, aula, horarios, Instructor, Número de Participantes. .1..9. Creas tus sesiones con el número de sesiones que tendrá el curso.
o Fortalecer el conocimiento y la comprensión de los procesos legislativos, las funciones y las competencias de las áreas parlamentarias a fin de aprender sobre el sistema político, las leyes, el manejo de sesiones y la toma de decisiones en el ámbito legislativo.
• Determinar los temas de mayor interés tanto para los titulares de área, como del personal en general, que proporcionen herramientas y conocimientos que contribuyan al cumplimiento de los objetivos institucionales y a la mejora continua en la prestación de servicios de calidad.
• Realizar la actualización técnica y conceptual de los instrumentos de diagnóstico, incorporando los resultados del análisis de datos, las sugerencias de las áreas participantes y los cambios en las prioridades institucionales. Los ajustes garantizarán que los formularios y herramientas digitales mantengan su vigencia y alineación a las necesidades reales del personal y de la organización.
o Habilidades emocionales, sociales, laborales y cognitivas, que fomentan el autoconocimiento, la empatía, la comunicación efectiva y la toma de decisiones responsables. Mejorar la calidad de vida tanto en el ámbito profesional como personal.
o Sensibilizar e instruir a las y los servidores públicos sobre los derechos y oportunidades equitativas. Eliminar estereotipos y discriminación en diversos ámbitos, como el laboral, social y familiar, promoviendo una cultura inclusiva.
• Identificar temáticas que beneficien a un mayor número de personas, áreas o procesos
• Esta revisión permitirá analizar la pertinencia de las estrategias de instrumentación, la efectividad de enfoques y criterios de diagnóstico y la asertividad de la información recopilada, a fin de identificar oportunidades de optimización en la planeación y ejecución del proceso DNC–PAC.
: Las fichas de inscripción vienen precargadas con los datos del curso, son digitales y editables, contienen los datos del participante, del curso, las temáticas de 3. Políticas de Operación.
• Todos los documentos del curso se anexan a su respectivo CECAP.
• Comprende la ejecución continua de acciones de comunicación institucional orientadas a promover la participación del personal en el proceso de DNC 2026. Se difundirán materiales informativos mediante canales digitales, videos en pantallas institucionales y carteles impresos ubicados en áreas de alta afluencia, con el propósito de asegurar que la información relevante este disponible de forma accesible y oportuna para el personal involucrado.
o Habilidades y conocimientos para garantizar un entorno laboral seguro, funcional y de confianza; mediante el uso adecuado de equipos de seguridad, así como en la identificación y prevención de riesgos, mantenimiento preventivo, correctivo y funcional de las instalaciones.
• Objetivo del curso. • Temario. • Periodo. • Nombre. • Duración en horas. • Vigencia del instrumento. • Informe final. • Constancias de acreditación. • Material didáctico. • Obligaciones del proveedor: 8 mínimo de calificación y 80% de asistencia en todos los participantes aprobados.