Proyecto Final Educación Superior
Nombre Apellidos
Nombre del Tutor/a
Título Grado / Máster
Índice
7.
1.
Resumen
Desarrollo
8.
2.
Conclusiones
Objetivos
Hipótesis
Bibliografía
9.
3.
4.
Marco Teórico
5.
Marco Teórico
6.
Estado de la cuestión
1.Resumen
Población y muestra
Población y muestra
En este espacio, también es recomendable establecer la importancia del tema, discutir investigaciones previas y actuales en el campo e identificar cuál es el problema. También te recomendamos que la interactividad y la animación estén presentes en todas tus creaciones, sean del tipo que sean.
En este espacio, también es recomendable establecer la importancia del tema, discutir investigaciones previas y actuales en el campo e identificar cuál es el problema. También te recomendamos que la interactividad y la animación estén presentes en todas tus creaciones, sean del tipo que sean.
5. Marco Teórico
Escribe un título aquí
Escribe un título aquí
Escribe un título aquí
5. Marco Teórico
Parte 1
A la hora de elaborar un TFG es esencial incluir las referencias. Al tratarse de un documento tan extenso debe quedar constancia del lugar del que se ha sacado la información.
A la hora de elaborar un TFG es esencial incluir las referencias. Al tratarse de un documento tan extenso debe quedar constancia del lugar del que se ha sacado la información.
5. Marco Teórico
Parte 1
Subtítulo
Subtítulo
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
5. Marco Teórico
Parte 1: Marco normativo
20XX
20XX
1990
2013
2020
2006
La comunicación visual es clave
Resulta más sencillo 'leer' imágenes, que leer un texto escrito
A través de etiquetas, imágenes y gráficos
De ahí técnicas como Visual Thinking
La comunicación visual es clave
Es fácil
20XX
5. Marco Teórico
Parte 1: Marco normativo
Población y muestra
Población y muestra
En este espacio, también es recomendable establecer la importancia del tema, discutir investigaciones previas y actuales en el campo e identificar cuál es el problema. También te recomendamos que la interactividad y la animación estén presentes en todas tus creaciones, sean del tipo que sean.
En este espacio, también es recomendable establecer la importancia del tema, discutir investigaciones previas y actuales en el campo e identificar cuál es el problema. También te recomendamos que la interactividad y la animación estén presentes en todas tus creaciones, sean del tipo que sean.
5. Marco Teórico
Título 1
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Subtítulo
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Subtítulo
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Subtítulo
Subtítulo
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
5. Marco Teórico
Título 1
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Subtítulo
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Subtítulo
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Subtítulo
Subtítulo
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
5. Marco Teórico
Título 1
Debilidades
Amenazas
Oportunidades
Fortalezas
Oportunidades
5. Marco Teórico
Título 1
Título 1
Título 1
Escribe un titular genial
Título 1
Título 1
Escribe un titular genial
Escribe un titular genial
Escribe un titular genial
(González-Bellido, 2015)
5. Marco Teórico
Título 1
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
5. Marco Teórico
MapaMental
Un título genial
Un título genial
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
MapaMental
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
MapaMental
MapaMental
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Un título genial
5. Marco Teórico
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
5. Marco Teórico
Título 1
Amenazas
Debilidades
Oportunidades
Fortalezas
5. Marco Teórico
Población y muestra
Población y muestra
En este espacio, también es recomendable establecer la importancia del tema, discutir investigaciones previas y actuales en el campo e identificar cuál es el problema. También te recomendamos que la interactividad y la animación estén presentes en todas tus creaciones, sean del tipo que sean.
En este espacio, también es recomendable establecer la importancia del tema, discutir investigaciones previas y actuales en el campo e identificar cuál es el problema. También te recomendamos que la interactividad y la animación estén presentes en todas tus creaciones, sean del tipo que sean.
5. Marco Teórico
Castilla y León
Galicia
Extremadura
Comunidad Valenciana
5. Marco Teórico
1.1. Convivencia y Clima escolar
1.3. Variables Relacionales
1.2. Variables Personales
- Convivencia Educativa
- Acoso
- Ciberacoso
- Habilidades Sociales
- Empatía
5. Marco Teórico
1.1. Impacto del Programa Tutoría Entre Iguales (TEI) en la convivencia, el acoso escolar y el ciberacoso en Centros Educativos Españoles
Impact of the TEI peer tutoring program on coexistence, bullying and cyberbullying in Spanish schools
3. Objetivos
Específicos
Por ello, en Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.
- Contamos mil historias
- Nos comunicamos
- Y expresamos nuestras necesidades
- Conquistamos, convencemos
- Lo icónico nos representa
Generales
La interactividad y la animación pueden ser tus mejores aliadas para hacer que el contenido sea divertido.
- Entendemos imágenes
- Ilustraciones, gifs, vídeos…
- Son recursos que refuerzan el contenido
- Sobre todo con interactividad y animación
- Un must en toda creación
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Por ello, en Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.
- Contamos mil historias
- Nos comunicamos
- Y expresamos nuestras necesidades
- Conquistamos, convencemos
- Lo icónico nos representa
Escribe un título aquí
Escribe un título aquí
Escribe un título aquí
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Título aquí
Título aquí
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Subtítulo
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Subtítulo
Hace 'match' con tu audiencia...
Mejora la comunicación sobre cualquier tema.
Y les hace formar parte del mensaje.
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Por ello, en Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.
- Contamos mil historias
- Nos comunicamos
- Y expresamos nuestras necesidades
- Conquistamos, convencemos
- Lo icónico nos representa
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Por ello, en Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.
- Contamos mil historias
- Nos comunicamos
- Y expresamos nuestras necesidades
- Conquistamos, convencemos
- Lo icónico nos representa
Por ello, en Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.
- Contamos mil historias
- Nos comunicamos
- Y expresamos nuestras necesidades
- Conquistamos, convencemos
- Lo icónico nos representa
Participantes
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Convivencia y Clima del centro
Acoso Escolar
Ciberacoso Escolar
ECIP-Q
EBIP-Q
Escala ECE
(Del Rey et al., 2017)
(Ortega et al., 2016)
(Ortega et al., 2016)
50 ítems / 8 Factores
14 ítems / 2 Factores
22 ítems / 2 Factores
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
En primer lugar, se estudió la relación entre los diferentes factores que constituyen la Escala de Convivencia Educativa (ECE). Mediante la prueba de correlación de Pearson, se observó que existe una relación significativa entre todos los factores.
Resultados Convivencia Escolar
p<0.001
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Figura 1. Puntuaciones medias de los centros TEI y los centros no TEI en los factores de Convivencia Escolar.
Info
Figura 1. Puntuaciones medias de los centros TEI y los centros no TEI en los factores de Convivencia Escolar.
Figura 2. Puntuaciones medias de los centros TEI y los centros no TEI en acoso escolar y ciberacoso.
Resultados Acoso y Ciberacoso Escolar
p<0.001
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Figura 1. Puntuaciones medias de los centros TEI y los centros no TEI en los factores de Convivencia Escolar.
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
La interactividad y la animación pueden ser tus mejores aliadas para hacer que el contenido sea divertido.
Subtítulo
Subtítulo
Subtítulo
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
La interactividad y la animación pueden ser tus mejores aliadas para hacer que el contenido sea divertido.
Subtítulo
Subtítulo
Subtítulo
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
5. Marco Teórico
1.2. El Programa TEI (Tutoría Entre Iguales) para la prevención del acoso escolar y su influencia en la autoestima y la autoeficacia del alumnado de secundaria
5. Marco Teórico
Específicos
Generales
Por ello, en Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.
- Contamos mil historias
- Nos comunicamos
- Y expresamos nuestras necesidades
- Conquistamos, convencemos
- Lo icónico nos representa
La interactividad y la animación pueden ser tus mejores aliadas para hacer que el contenido sea divertido.
- Entendemos imágenes
- Ilustraciones, gifs, vídeos…
- Son recursos que refuerzan el contenido
- Sobre todo con interactividad y animación
- Un must en toda creación
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Por ello, en Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.
- Contamos mil historias
- Nos comunicamos
- Y expresamos nuestras necesidades
- Conquistamos, convencemos
- Lo icónico nos representa
Escribe un título aquí
Escribe un título aquí
Escribe un título aquí
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Por ello, en Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.
- Contamos mil historias
- Nos comunicamos
- Y expresamos nuestras necesidades
- Conquistamos, convencemos
- Lo icónico nos representa
Por ello, en Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.
- Contamos mil historias
- Nos comunicamos
- Y expresamos nuestras necesidades
- Conquistamos, convencemos
- Lo icónico nos representa
Por ello, en Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.
- Contamos mil historias
- Nos comunicamos
- Y expresamos nuestras necesidades
- Conquistamos, convencemos
- Lo icónico nos representa
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Subtítulo
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Por ello, en Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.
- Contamos mil historias
- Nos comunicamos
- Y expresamos nuestras necesidades
- Conquistamos, convencemos
- Lo icónico nos representa
Subtítulo
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Título 2
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Participantes
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Autoestima
Autoeficacia
Self-Efficacy Questionnaire for Children (SEQ-C)
Escala de Autoestima de Rosenberg (RSE)
(Muris, 2001)
(Rosenberg., 1965; ; Atienza, Balaguer, & Moreno, 2000)
10 ítems
24 ítems / 3 Factores
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Resultados Autoestima
p=0,128
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Resultados Autoeficacia
p<0.01
p<0.01
p=0,06
p<0.01
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Subtítulo
Subtítulo
Esto es un párrafo de texto listo para escribir un contenido genial
Esto es un párrafo de texto listo para escribir un contenido genial
Esto es un párrafo de texto listo para escribir un contenido genial
Esto es un párrafo de texto listo para escribir un contenido genial
Esto es un párrafo de texto listo para escribir un contenido genial
Subtítulo
Esto es un párrafo de texto listo para escribir un contenido genial
Esto es un párrafo de texto listo para escribir un contenido genial
(Costa et al., 2020; Estévez et al., 2019; Ferrer et al., 2019; González-Bellido, 2015, 2021; Gómez, 2016; Vicen, 2020).
Esto es un párrafo de texto listo para escribir un contenido genial
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
La interactividad y la animación pueden ser tus mejores aliadas para hacer que el contenido sea divertido.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Seres digitales
Seres sociales
Seres narrativos
Somos seres visuales
Contamos miles y miles de historias. ⅔ de nuestras conversaciones son historias.
Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos de forma colaborativa.
Evitamos formar parte de la saturación de contenido en el mundo digital.
Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
5. Marco Teórico
1.3. El Programa TEI para la prevención del acoso escolar y las relaciones entre iguales: su influencia en las habilidades sociales, y la empatía en el alumnado de Educación Secundaria
The TEI Program for Peer Tutoring and the Prevention of Bullying: Its influence on social skills and empathy among secondary school students
+ info
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Específicos
Generales
Por ello, en Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.
- Contamos mil historias
- Nos comunicamos
- Y expresamos nuestras necesidades
- Conquistamos, convencemos
- Lo icónico nos representa
evaluar el impacto del programa TEI en las competencias relacionales de los estudiantes.
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Por ello, en Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.
- Contamos mil historias
- Nos comunicamos
- Y expresamos nuestras necesidades
- Conquistamos, convencemos
- Lo icónico nos representa
Escribe un título aquí
Escribe un título aquí
Escribe un título aquí
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Título aquí
Título aquí
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Subtítulo
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Subtítulo
Y les hace formar parte del mensaje.
Mejora la comunicación sobre cualquier tema.
Hace 'match' con tu audiencia...
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Participantes
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Habilidades Sociales
Empatía
Escala para la Evaluación de las Habilidades Sociales
Basic Empathy Scale-BES
(Jolliffe y Farrington, 2006)
(Oliva-Delgado et. al, 2011)
20 ítems/2 factores
12 ítems/3 factores
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Se analizaron las diferencias en los niveles de variables sociales, como las habilidades sociales y la empatía, en función de los distintos roles (no implicados, víctima, agresor y agresor-víctima). La Figura 1 muestra las puntuaciones medias en varias dimensiones de las habilidades sociales, incluyendo las habilidades de comunicación, la asertividad y las habilidades de resolución de conflictos, para los diferentes roles de acoso escolar (no implicados, víctima, agresor y agresor-víctima).
Resultados Habilidades Sociales
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
p=,851
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
p<0.001
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
p<0.05
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
p<0.05
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
En la Figura 2 se representan las puntuaciones medias en las dimensiones de la empatía (afectiva y cognitiva) para los diferentes roles de acoso escolar. En la dimensión de empatía cognitiva, las víctimas alcanzaron la puntuación media más alta ($M = 71,79$; $DT = 17,22$), mientras que los agresores-víctimas registraron la puntuación media más baja ($M = 61,37$; $DT = 18,41$). Respecto a la empatía afectiva, los participantes catalogados como no implicados ($M = 58,96$; $DT = 16,49$) y las víctimas ($M = 58,54$; $DT = 18,48$) obtuvieron las puntuaciones medias más altas. Por el contrario, los participantes clasificados como agresores ($M = 53,84$; $DT = 15,42$) y agresores-víctimas ($M = 55,49$; $DT = 16,99$) registraron las puntuaciones medias más bajas en empatía afectiva.
Resultados Empatía
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
p<0.001
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
p<0.05
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
p<0.001
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Figura 1. Puntuaciones medias de los centros TEI y los centros no TEI en los factores de Convivencia Escolar.
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Seres visuales
Seres visuales
Seres visuales
Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
La interactividad y la animación pueden ser tus mejores aliadas a la hora de crear tablas, infografías o gráficos que ayuden a dar contexto al tema o unidad, así como a simplificar la información para hacerla más comprensible. Somos seres visuales y nos resulta más sencillo 'leer' imágenes, que leer un texto escrito.
La interactividad y la animación pueden ser tus mejores aliadas para hacer que el contenido sea divertido.
9. Conclusiones
Activa y sorprende a tu audiencia
Mide resultados y experimenta
Genera experiencias con tu contenido
Demuestra entusiasmo, esboza una sonrisa y mantén el contacto visual con tu audiencia: 'The eyes, chico. They never lie'. Esto te ayudará a hacer 'match' con tu audiencia. ¡Déjales con la boca abierta!
Puedes desarrollar el contenido con más detalle, a través de tu exposición oral. Te recomendamos que entrenes tu voz y ensayes: ¡la mejor improvisación siempre es la más trabajada!
Puedes hacer un esquema para sintetizar el contenido y utilizar palabras que se graben a fuego en el cerebro de tu audiencia. Las ideas numeradas se recuerdan mucho mejor que las listas de puntos.
9. Conclusiones
Apellido Apellido, Autor (20XX). Lugar de publicación: Editorial.
9. Conclusiones
Apellido Apellido, Autor (20XX). Lugar de publicación: Editorial.
9. Conclusiones
Apellido Apellido, Autor (20XX). Lugar de publicación: Editorial.
¡Crea un genially a tu medida cambiando el color del fondo! El Pantone de este año queda fabuloso, pero asegúrate de que tu fondo y la paleta de colores de tu creación sea coherente con tu identidad.
Nombre autor/a
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para enganchar a la clase desde el minuto 1. También destacar contenidos clave para facilitar su asimilación e incluso embeber contenido externo que sorprenda y dé más contexto al tema: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!
Proyecto Final Educación Superior
Nombre Apellidos
Nombre del Tutor/a
Título Grado / Máster
Factores
- Habiliddes Comunicativas / relacionales
- Asertividad
- Habilidades de Resolución de conflictos
Correlaciones bivariadas acoso y Autoestima
Dolorsit amet
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Factores
- Cibervictimización
- Ciberagresión
Correlaciones bivariadas acoso y autoeficacia
Dolorsit amet
Lorem ipsum
Lorem ipsum
Factores
Ítems: 1, 4, 7, 10, 13, 16, 19 y 22
Ítems: 2, 6, 8, 11, 14, 17, 20 y 23
Ítems: 3, 5, 9, 12, 15, 18, 21 y 24
Factores
- Empatía Cognitiva
- Empatía Afectiva
Factores
- Gestión Interpersonal Positiva (+)
- Victimización (-)
- Disruptividad (-)
- Red Social de Iguales (+)
- Agresión (-)
- Ajuste Normativo (+)
- Indisciplina (-)
- Desidia Docente (-)
Correlaciones bivariadas acoso y hhss
Correlaciones bivariadas acoso y ciberacoso
Factores
Dolorsit amet
Lorem ipsum
Lorem ipsum
Lorem ipsum
Lorem ipsum
Lorem ipsum
Lorem ipsum
Proyecto Final Educación Superior
O'hara Soto García
Created on June 16, 2026
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Modern Zen Presentation
View
Newspaper Presentation
View
Audio tutorial
View
Pechakucha Presentation
View
Desktop Workspace
View
Decades Presentation
View
Psychology Presentation
Explore all templates
Transcript
Proyecto Final Educación Superior
Nombre Apellidos
Nombre del Tutor/a
Título Grado / Máster
Índice
7.
1.
Resumen
Desarrollo
8.
2.
Conclusiones
Objetivos
Hipótesis
Bibliografía
9.
3.
4.
Marco Teórico
5.
Marco Teórico
6.
Estado de la cuestión
1.Resumen
Población y muestra
Población y muestra
En este espacio, también es recomendable establecer la importancia del tema, discutir investigaciones previas y actuales en el campo e identificar cuál es el problema. También te recomendamos que la interactividad y la animación estén presentes en todas tus creaciones, sean del tipo que sean.
En este espacio, también es recomendable establecer la importancia del tema, discutir investigaciones previas y actuales en el campo e identificar cuál es el problema. También te recomendamos que la interactividad y la animación estén presentes en todas tus creaciones, sean del tipo que sean.
5. Marco Teórico
Escribe un título aquí
Escribe un título aquí
Escribe un título aquí
5. Marco Teórico
Parte 1
A la hora de elaborar un TFG es esencial incluir las referencias. Al tratarse de un documento tan extenso debe quedar constancia del lugar del que se ha sacado la información.
A la hora de elaborar un TFG es esencial incluir las referencias. Al tratarse de un documento tan extenso debe quedar constancia del lugar del que se ha sacado la información.
5. Marco Teórico
Parte 1
Subtítulo
Subtítulo
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
5. Marco Teórico
Parte 1: Marco normativo
20XX
20XX
1990
2013
2020
2006
La comunicación visual es clave
Resulta más sencillo 'leer' imágenes, que leer un texto escrito
A través de etiquetas, imágenes y gráficos
De ahí técnicas como Visual Thinking
La comunicación visual es clave
Es fácil
20XX
5. Marco Teórico
Parte 1: Marco normativo
Población y muestra
Población y muestra
En este espacio, también es recomendable establecer la importancia del tema, discutir investigaciones previas y actuales en el campo e identificar cuál es el problema. También te recomendamos que la interactividad y la animación estén presentes en todas tus creaciones, sean del tipo que sean.
En este espacio, también es recomendable establecer la importancia del tema, discutir investigaciones previas y actuales en el campo e identificar cuál es el problema. También te recomendamos que la interactividad y la animación estén presentes en todas tus creaciones, sean del tipo que sean.
5. Marco Teórico
Título 1
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Subtítulo
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Subtítulo
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Subtítulo
Subtítulo
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
5. Marco Teórico
Título 1
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Subtítulo
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Subtítulo
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Subtítulo
Subtítulo
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
5. Marco Teórico
Título 1
Debilidades
Amenazas
Oportunidades
Fortalezas
Oportunidades
5. Marco Teórico
Título 1
Título 1
Título 1
Escribe un titular genial
Título 1
Título 1
Escribe un titular genial
Escribe un titular genial
Escribe un titular genial
(González-Bellido, 2015)
5. Marco Teórico
Título 1
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
5. Marco Teórico
MapaMental
Un título genial
Un título genial
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
MapaMental
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
MapaMental
MapaMental
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Un título genial
5. Marco Teórico
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
5. Marco Teórico
Título 1
Amenazas
Debilidades
Oportunidades
Fortalezas
5. Marco Teórico
Población y muestra
Población y muestra
En este espacio, también es recomendable establecer la importancia del tema, discutir investigaciones previas y actuales en el campo e identificar cuál es el problema. También te recomendamos que la interactividad y la animación estén presentes en todas tus creaciones, sean del tipo que sean.
En este espacio, también es recomendable establecer la importancia del tema, discutir investigaciones previas y actuales en el campo e identificar cuál es el problema. También te recomendamos que la interactividad y la animación estén presentes en todas tus creaciones, sean del tipo que sean.
5. Marco Teórico
Castilla y León
Galicia
Extremadura
Comunidad Valenciana
5. Marco Teórico
1.1. Convivencia y Clima escolar
1.3. Variables Relacionales
1.2. Variables Personales
5. Marco Teórico
1.1. Impacto del Programa Tutoría Entre Iguales (TEI) en la convivencia, el acoso escolar y el ciberacoso en Centros Educativos Españoles
Impact of the TEI peer tutoring program on coexistence, bullying and cyberbullying in Spanish schools
3. Objetivos
Específicos
Por ello, en Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.
Generales
La interactividad y la animación pueden ser tus mejores aliadas para hacer que el contenido sea divertido.
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Por ello, en Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.
Escribe un título aquí
Escribe un título aquí
Escribe un título aquí
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Título aquí
Título aquí
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Subtítulo
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Subtítulo
Hace 'match' con tu audiencia...
Mejora la comunicación sobre cualquier tema.
Y les hace formar parte del mensaje.
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Por ello, en Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Por ello, en Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.
Por ello, en Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.
Participantes
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Convivencia y Clima del centro
Acoso Escolar
Ciberacoso Escolar
ECIP-Q
EBIP-Q
Escala ECE
(Del Rey et al., 2017)
(Ortega et al., 2016)
(Ortega et al., 2016)
50 ítems / 8 Factores
14 ítems / 2 Factores
22 ítems / 2 Factores
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
En primer lugar, se estudió la relación entre los diferentes factores que constituyen la Escala de Convivencia Educativa (ECE). Mediante la prueba de correlación de Pearson, se observó que existe una relación significativa entre todos los factores.
Resultados Convivencia Escolar
p<0.001
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Figura 1. Puntuaciones medias de los centros TEI y los centros no TEI en los factores de Convivencia Escolar.
Info
Figura 1. Puntuaciones medias de los centros TEI y los centros no TEI en los factores de Convivencia Escolar.
Figura 2. Puntuaciones medias de los centros TEI y los centros no TEI en acoso escolar y ciberacoso.
Resultados Acoso y Ciberacoso Escolar
p<0.001
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Figura 1. Puntuaciones medias de los centros TEI y los centros no TEI en los factores de Convivencia Escolar.
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
La interactividad y la animación pueden ser tus mejores aliadas para hacer que el contenido sea divertido.
Subtítulo
Subtítulo
Subtítulo
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
La interactividad y la animación pueden ser tus mejores aliadas para hacer que el contenido sea divertido.
Subtítulo
Subtítulo
Subtítulo
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
5. Marco Teórico
1.2. El Programa TEI (Tutoría Entre Iguales) para la prevención del acoso escolar y su influencia en la autoestima y la autoeficacia del alumnado de secundaria
5. Marco Teórico
Específicos
Generales
Por ello, en Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.
La interactividad y la animación pueden ser tus mejores aliadas para hacer que el contenido sea divertido.
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Por ello, en Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.
Escribe un título aquí
Escribe un título aquí
Escribe un título aquí
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Por ello, en Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.
Por ello, en Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.
Por ello, en Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Subtítulo
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Por ello, en Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.
Subtítulo
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Título 2
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Participantes
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Autoestima
Autoeficacia
Self-Efficacy Questionnaire for Children (SEQ-C)
Escala de Autoestima de Rosenberg (RSE)
(Muris, 2001)
(Rosenberg., 1965; ; Atienza, Balaguer, & Moreno, 2000)
10 ítems
24 ítems / 3 Factores
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Resultados Autoestima
p=0,128
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Resultados Autoeficacia
p<0.01
p<0.01
p=0,06
p<0.01
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Subtítulo
Subtítulo
Esto es un párrafo de texto listo para escribir un contenido genial
Esto es un párrafo de texto listo para escribir un contenido genial
Esto es un párrafo de texto listo para escribir un contenido genial
Esto es un párrafo de texto listo para escribir un contenido genial
Esto es un párrafo de texto listo para escribir un contenido genial
Subtítulo
Esto es un párrafo de texto listo para escribir un contenido genial
Esto es un párrafo de texto listo para escribir un contenido genial
(Costa et al., 2020; Estévez et al., 2019; Ferrer et al., 2019; González-Bellido, 2015, 2021; Gómez, 2016; Vicen, 2020).
Esto es un párrafo de texto listo para escribir un contenido genial
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
La interactividad y la animación pueden ser tus mejores aliadas para hacer que el contenido sea divertido.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Seres digitales
Seres sociales
Seres narrativos
Somos seres visuales
Contamos miles y miles de historias. ⅔ de nuestras conversaciones son historias.
Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos de forma colaborativa.
Evitamos formar parte de la saturación de contenido en el mundo digital.
Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
5. Marco Teórico
1.3. El Programa TEI para la prevención del acoso escolar y las relaciones entre iguales: su influencia en las habilidades sociales, y la empatía en el alumnado de Educación Secundaria
The TEI Program for Peer Tutoring and the Prevention of Bullying: Its influence on social skills and empathy among secondary school students
+ info
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Específicos
Generales
Por ello, en Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.
evaluar el impacto del programa TEI en las competencias relacionales de los estudiantes.
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Por ello, en Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha.
Escribe un título aquí
Escribe un título aquí
Escribe un título aquí
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Título aquí
Título aquí
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Subtítulo
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Subtítulo
Y les hace formar parte del mensaje.
Mejora la comunicación sobre cualquier tema.
Hace 'match' con tu audiencia...
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Participantes
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Habilidades Sociales
Empatía
Escala para la Evaluación de las Habilidades Sociales
Basic Empathy Scale-BES
(Jolliffe y Farrington, 2006)
(Oliva-Delgado et. al, 2011)
20 ítems/2 factores
12 ítems/3 factores
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Se analizaron las diferencias en los niveles de variables sociales, como las habilidades sociales y la empatía, en función de los distintos roles (no implicados, víctima, agresor y agresor-víctima). La Figura 1 muestra las puntuaciones medias en varias dimensiones de las habilidades sociales, incluyendo las habilidades de comunicación, la asertividad y las habilidades de resolución de conflictos, para los diferentes roles de acoso escolar (no implicados, víctima, agresor y agresor-víctima).
Resultados Habilidades Sociales
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
p=,851
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
p<0.001
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
p<0.05
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
p<0.05
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
En la Figura 2 se representan las puntuaciones medias en las dimensiones de la empatía (afectiva y cognitiva) para los diferentes roles de acoso escolar. En la dimensión de empatía cognitiva, las víctimas alcanzaron la puntuación media más alta ($M = 71,79$; $DT = 17,22$), mientras que los agresores-víctimas registraron la puntuación media más baja ($M = 61,37$; $DT = 18,41$). Respecto a la empatía afectiva, los participantes catalogados como no implicados ($M = 58,96$; $DT = 16,49$) y las víctimas ($M = 58,54$; $DT = 18,48$) obtuvieron las puntuaciones medias más altas. Por el contrario, los participantes clasificados como agresores ($M = 53,84$; $DT = 15,42$) y agresores-víctimas ($M = 55,49$; $DT = 16,99$) registraron las puntuaciones medias más bajas en empatía afectiva.
Resultados Empatía
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
p<0.001
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
p<0.05
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
p<0.001
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Figura 1. Puntuaciones medias de los centros TEI y los centros no TEI en los factores de Convivencia Escolar.
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
Seres visuales
Seres visuales
Seres visuales
Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
1.2. Influencia del programa TEI en la Autoestima y Autoeficacia
La interactividad y la animación pueden ser tus mejores aliadas a la hora de crear tablas, infografías o gráficos que ayuden a dar contexto al tema o unidad, así como a simplificar la información para hacerla más comprensible. Somos seres visuales y nos resulta más sencillo 'leer' imágenes, que leer un texto escrito.
La interactividad y la animación pueden ser tus mejores aliadas para hacer que el contenido sea divertido.
9. Conclusiones
Activa y sorprende a tu audiencia
Mide resultados y experimenta
Genera experiencias con tu contenido
Demuestra entusiasmo, esboza una sonrisa y mantén el contacto visual con tu audiencia: 'The eyes, chico. They never lie'. Esto te ayudará a hacer 'match' con tu audiencia. ¡Déjales con la boca abierta!
Puedes desarrollar el contenido con más detalle, a través de tu exposición oral. Te recomendamos que entrenes tu voz y ensayes: ¡la mejor improvisación siempre es la más trabajada!
Puedes hacer un esquema para sintetizar el contenido y utilizar palabras que se graben a fuego en el cerebro de tu audiencia. Las ideas numeradas se recuerdan mucho mejor que las listas de puntos.
9. Conclusiones
Apellido Apellido, Autor (20XX). Lugar de publicación: Editorial.
9. Conclusiones
Apellido Apellido, Autor (20XX). Lugar de publicación: Editorial.
9. Conclusiones
Apellido Apellido, Autor (20XX). Lugar de publicación: Editorial.
¡Crea un genially a tu medida cambiando el color del fondo! El Pantone de este año queda fabuloso, pero asegúrate de que tu fondo y la paleta de colores de tu creación sea coherente con tu identidad.
Nombre autor/a
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para enganchar a la clase desde el minuto 1. También destacar contenidos clave para facilitar su asimilación e incluso embeber contenido externo que sorprenda y dé más contexto al tema: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!
Proyecto Final Educación Superior
Nombre Apellidos
Nombre del Tutor/a
Título Grado / Máster
Factores
Correlaciones bivariadas acoso y Autoestima
Dolorsit amet
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Factores
Correlaciones bivariadas acoso y autoeficacia
Dolorsit amet
Lorem ipsum
Lorem ipsum
Factores
- Autoeficacia Académica
Ítems: 1, 4, 7, 10, 13, 16, 19 y 22- Autoeficacia Social
Ítems: 2, 6, 8, 11, 14, 17, 20 y 23- Autoeficacia Emocional
Ítems: 3, 5, 9, 12, 15, 18, 21 y 24Factores
Factores
Correlaciones bivariadas acoso y hhss
Correlaciones bivariadas acoso y ciberacoso
Factores
Dolorsit amet
Lorem ipsum
Lorem ipsum
Lorem ipsum
Lorem ipsum
Lorem ipsum
Lorem ipsum