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Freud

BRIANDA JOSEPHINE ARGUELLO CHUNGA

Created on June 15, 2026

Reto 3

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Transcript

Presentación reunión familias

Soy un subtítulo genial, ideal para dar más contexto sobre el tema que vas a tratar

pROFESORES

Tutoría 4ºA

Horarios

Un título genial

Un título genial

Consigue convencer a un 67% de tu clase. Esto se debe a que el lenguaje visual facilita la rápida adquisición de conocimientos de una forma intuitiva. ¿Se podría decir que las imágenes son la clave del éxito? Evidentemente.

Horarios

Puedes hacer un esquema para sintetizar el contenido y utilizar palabras que ayuden a consolidar las estructuras mentales del alumnado.

Puedes hacer un esquema para sintetizar el contenido y utilizar palabras que ayuden a consolidar las estructuras mentales del alumnado.

Tutorías

  • Planificar la estructura de tus contenidos.
  • Darle peso visual a los puntos clave y más principales.
  • Definir mensajes secundarios con interactividad.
  • Establecer un flujo a través del contenido.
  • Medir los resultados.

Normas de clase

Seres narrativos.Enseñamos a través de las historias. Nos entretienen y ayudan a mantenerla atención.

Somos seres visuales.Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

Seres sociales. Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos de forma colaborativa.

Somos seres visuales.Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

Seres digitales.Evitamos formar parte de la saturación de contenido en el mundo digital.

Desayunos

Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para enganchar a la clase desde el minuto 1. También destacar contenidos clave para facilitar su asimilación e incluso embeber contenido externo que sorprenda y dé más contexto al tema: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!

  • Planificar la estructura de tus contenidos.
  • Darle peso visual a los puntos clave y más principales.
  • Definir mensajes secundarios con interactividad.
  • Establecer un flujo a través del contenido.
  • Medir los resultados.

Contenidos por área

Nombre asignatura

Nombre asignatura

Nombre asignatura

Nombre asignatura

Nombre asignatura

Nombre asignatura

Tareas diarias

Título 1

Planificar la estructura detus contenidos.

Título 1

Establecer un flujo a travésdel contenido.

Título 1

Definir mensajes secundarios con interactividad.

Aula

  • Mejora la comprensión sobre cualquier tema.
  • Engancha a toda la clase…
  • Y mantiene su atención hasta el final.
  • Incluye elementos visuales adecuados al tema.
  • Muestra datos e info de forma visual.
  • Usa la interactividad para profundizar en los conceptos.

¡Recuerdapublicar!

Soy un subtítulo genial, ideal para dar más contexto sobre el tema que vas a tratar