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Inclusión y Diversidad: II Sesión del Consejo Técnico

Jaret Garcia Godinez

Created on June 15, 2026

Explora los pilares de la NEM para fortalecer la inclusión educativa. Analizaremos propuestas prácticas y autonomía profesional para transformar el aula en un espacio de aprendizaje equitativo y comprometido con el bienestar estudiantil.

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Transcript

Ciclo 2025-2026: Educación para la transformación

CTE: SEGUNDA SESIÓN ORDINARIA

Iniciar recorrido

ESTRUCTURA DE LA SESIÓN

Para aprovechar al máximo nuestra sesión, vamos a revisar la hoja de ruta que tenemos preparada. Analizaremos los propósitos clave, conversaremos sobre ideas fundamentales en torno a la diversidad sexual y exploraremos propuestas prácticas para la sensibilización en nuestro entorno escolar, además de revisar las estrategias nacionales vigentes.

Propósitos y sentidode nuestra sesión

Invitación a construir juntos nuestra labor pedagógica y el respeto a la diversidad.

La Autonomía Profesional: Decisión pedagógica con sentido común

La autonomía profesional docente es la facultad del colectivo para determinar qué temas abordar, ajustándose a la realidad de su escuela. Pueden tomar los ejes federales o integrar nuevas propuestas, definiendo libremente el orden y la profundidad del análisis. La SEP deposita en ustedes su plena confianza, reconociendo que su ejercicio consciente es clave para transformar la enseñanza y responder a las necesidades reales de su comunidad educativa.

La autonomía profesional es el corazón de nuestra práctica docente y la brújula que guía nuestra labor pedagógica.

Compromiso con el bienestar estudiantil

«La Nueva Escuela Mexicana impulsa los principios de equidad e inclusión, priorizando el interés superior de las infancias y las adolescencias para garantizar su máximo logro de aprendizaje.»

Identidad y Diversidad en el Aula

Hacia una escuela que valora la multiplicidad de nuestra identidad.

Expresión de género

La diversidad es inherente al ser humano. La expresión de género abarca la vestimenta, el lenguaje o los gestos con los que manifestamos nuestra identidad ante los demás.

Identidad de género

La identidad de género se construye internamente; no siempre coincide con el sexo asignado. Es un proceso íntimo y subjetivo fundamental para el desarrollo humano.

Identidad y género

El sexo asignado al nacer se basa en aspectos biológicos. La identidad de género es nuestra vivencia interna y personal, mientras que la expresión es cómo la proyectamos al mundo.

Respeto a la identidad y uniforme neutro

Hacia una escuela inclusiva

La implementación del uniforme neutro permite que cada estudiante elija la prenda que mejor se adapte a su identidad. Asimismo, respetar el nombre y pronombres elegidos es vital para garantizar espacios seguros y libres de discriminación, validando la dignidad de toda la comunidad escolar.

Saber más

Insumos para el CTE: Diversidad

Infografía: ABC del cuidado y atención a infancias y adolescencias trans y no binarias en la escuela.

Video: Testimonio anónimo sobre infancias trans (Canal Once).

Insumos adicionales para profundizar en el CTE sobre el derecho a la identidad.

Video: Infancias y adolescencias trans y no binarias (Sala de Maestras y Maestros, SEP).

Glosario de la diversidad sexual, de género y características sexuales (CONAPRED).

Conversatorio: Experiencias de familias y docentes en el acompañamiento escolar.

Estrategias Nacionales Vigentes

7-8 Nov

EIA

2025

Estrategia nacional preventiva.

Fechas clave de noviembre.

Estrategia de fortalecimiento académico.

La Campaña por la Paz y Contra las Adicciones refuerza el mensaje preventivo: El Fentanilo te Mata. Aléjate de las drogas y elige siempre vivir con plenitud y felicidad.

Participa en la Jornada Nacional por la Paz y Contra las Adicciones los días 7 y 8 de noviembre de 2025, un espacio clave para el diálogo y la acción comunitaria.

Los Ejercicios Integradores del Aprendizaje (EIA) son fundamentales para consolidar los conocimientos adquiridos, promoviendo una formación integral y reflexiva en todo el país.

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Compromiso y Mejora Continua

Al llegar a este punto, es vital consolidar nuestra planeación. Solo a través de una verdadera responsabilidad compartida podemos transformar los desafíos en oportunidades, integrando las valiosas experiencias de nuestra comunidad local para enriquecer el trabajo diario.

  • Concluir la planeación permite formalizar nuestras acciones.
  • La responsabilidad compartida es la base del éxito colectivo.
  • Escuchar las Voces del Territorio nos guía con pertinencia.
  • Avanzamos juntos en la Mejora Continua.
  • Cada integrante es clave para alcanzar las metas educativas.
Reflexionar

¡Sigamos transformando juntos!

'La verdadera educación es aquella que transforma vidas y derriba barreras, sembrando esperanza en cada aula de nuestro país.'

Los lineamientos de uniforme neutro en CDMX permiten que niñas y niños elijan libremente entre pantalón o falda. Esta medida busca desmantelar estereotipos de género desde la educación básica, promoviendo la igualdad de derechos y el respeto a la libre personalidad en el entorno escolar.