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Acuerdo 16/08/22” del Plan de Estudios de la Licenciatura en Educación Preescolar
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La elaboración de este Portafolio de evidencias fue una oportunidad para poder reflexionar, analizar y reconocer mi proceso formativo dentro de la Licenciatura en Educación Preescolar. A través de este documento fue posible valorar los avances, aprendizajes y experiencias dentro de la Escuela Normal de Torreón como en las jornadas de prácticas en los distintos Jardínes de Niños
Comprendí que la profesión docente implica grandes responsabilidades y exigencias tanto físicas como emocionales, por lo que el mayor reto dentro de la profesión es mantener el compromiso, la vocación y la disposición para seguir aprendiendo y mejorando a pesar de las dificultades que puedan presentarse dentro del contexto educativo.
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Plan de Estudio para la Educación Preescolar, Primaria y Secundaria 2022 “las familias y la comunidad en su diversidad deben tener una interrelación continua que favorezca el avance efectivo de los aprendizajes de las y los estudiantes, así como el desarrollo de su propia identidad” (p. 29).
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PROGRAMAS EFECTIVOS DE INVOLUCRAMIENTO FAMILIAR EN LAS ESCUELAS: ESTUDIOS Y PRÁCTICAS Cuando los educadores conciben a los estudiantes como niños, es probable que visualicen a la familia y a la comunidad como socios de la escuela en su educación y la formación. Los socios reconocen sus intereses y responsabilidades comunes respecto de los niños y trabajan de manera conjunta en la elaboración de mejores programas y oportunidades para ellos. (2013, p. 15)
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PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL LATINOAMERICANA Los primeros educadores de los niños y niñas son las madres y los padres. El espacio de aprendizaje por excelencia es el hogar, el barrio, la comuna, la ciudad” (p. 23).
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