Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

ZMO - Catalogue des formations - 2026-2027

AEFE

Created on June 13, 2026

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Essential Business Proposal

Project Roadmap Timeline

Step-by-Step Timeline: How to Develop an Idea

Artificial Intelligence History Timeline

Word Search: Corporate Culture

Match the Verbs in Spanish: Present and Past

Process Flow: Corporate Recruitment

Transcript

Titre 1

Titre 1

Titre 1

Titre 1

Titre 1

Titre 1

Titre 2

Titre 2

Titre 2

Titre 1

Pour avoir plus d'information ou se préinscrire à une formation, il suffit de cliquer sur pour accéder à la fiche sur Atena. Attention ne figurent pas ici les webinaires.

Titre 1

Attention les webinaires ne figurent pas dans ce catalogue

Sous-titre

Attention les webinaires ne figurent pas dans ce catalogue

Titre 1

Enseigner la numération et la résolution de problèmes au cycle 1 18-19 novembre 2026

Enseigner la géométrie et les motifs organisés en maternelle 9-10 décembre 2026 (CAI)

Titre 1

Enseigner la proportionnalité et les probabilités au cycle 3 20 et 21 janvier 2027 (CAI)

Numération et fractions aux cycles 2 Dates (AUH) axe3

Enseigner avec l'IA au 1er degré 2-3 décembre 2026 (CAI) 24-25 février 2027 (AUH)

Titre 1

Titre 1

[AXE 1,3] Enseigner les nouveaux programmes de mathématiques au collège (CAI / AUH) 4 et 5 novembre 2026 11 → 12 novembre 2026 Yann Buzit, Anne Kaczmarek [AXE 1,3] Enseigner les nouveaux programmes de mathématiques au lycée (CAI / AUH) Yann Buzit 9 → 10 décembre 2026 13→ 14 janvier 2027

Sous-titre

Découvrir les nouveaux programmes EPS du cycle 1 et travailler le langage 13-14 janvier 2027 (CAI)

Enseigner la thèque et la course d'orientation : deux activités supports pour découvrir les nouveaux programmes des cycles 2 et 3 et travailler le langage 4-5 novembre 2026 (CAI)

Titre 1

Enseigner dans un contexte plurilingue en élémentaire 9-10 décembre 2026 (AUH)

Des images aux fables - captiver l'attention en philosophie (CAI) Gilles Hobeika 17 (8h) → 18 mars 2027

Titre 1

Titre 1

Mettre en œuvre et pratiquer la démarche actionnelle en classe de langue vivante en élémentaire 26-27 mai 2027 (AUH)

Titre 1

[AXE 1,3] Enseigner les nouveaux programmes de mathématiques au collège (CAI / AUH) 4 et 5 novembre 2026 11 → 12 novembre 2026 Yann Buzit, Anne Kaczmarek [AXE 1,3] Enseigner les nouveaux programmes de mathématiques au lycée (CAI / AUH) Yann Buzit 9 → 10 décembre 2026 13→ 14 janvier 2027

[AXE 1,3] Enseigner les nouveaux programmes de mathématiques au collège (CAI / AUH) 4 et 5 novembre 2026 11 → 12 novembre 2026 Yann Buzit, Anne Kaczmarek [AXE 1,3] Enseigner les nouveaux programmes de mathématiques au lycée (CAI / AUH) Yann Buzit 9 → 10 décembre 2026 13→ 14 janvier 2027

[AXE 1,3] Enseigner les nouveaux programmes de mathématiques au collège (CAI / AUH) 4 et 5 novembre 2026 11 → 12 novembre 2026 Yann Buzit, Anne Kaczmarek [AXE 1,3] Enseigner les nouveaux programmes de mathématiques au lycée (CAI / AUH) Yann Buzit 9 → 10 décembre 2026 13→ 14 janvier 2027

Titre 1

Titre 1

EPS [Axe 3] Les épreuves combinées dans le secondaire (CAI) Jean-Lou Vuillaume 17 18 mars 2027 TECHNOLOGIE [AXE 3] Enseigner le nouveau programme de technologie en classe de 3ème (AUH) Clément Camarroque 9 10 décembre 2026

Sous-titre

Enseigner le nouveau programme de technologie en classe de 3ème (AUH) Clément Camarroque 9 10 décembre 2026

Des images aux fables - captiver l'attention en philosophie (CAI) Gilles Hobeika 17 (8h) → 18 mars 2027

Enseigner l'écrit au cycle 1 14 15 avril 2027 (AUH)

[AXE 1,3] Enseigner les nouveaux programmes de mathématiques au collège (CAI / AUH) 4 et 5 novembre 2026 11 → 12 novembre 2026 Yann Buzit, Anne Kaczmarek [AXE 1,3] Enseigner les nouveaux programmes de mathématiques au lycée (CAI / AUH) Yann Buzit 9 → 10 décembre 2026 13→ 14 janvier 2027

Titre 1

Développer l'oral (pratique théâtrale et débat interprétatif) en élémentaire 27-28 janvier 2027 (CAI)

Titre 1

[AXE 1,3] Enseigner les nouveaux programmes de mathématiques au collège (CAI / AUH) 4 et 5 novembre 2026 11 → 12 novembre 2026 Yann Buzit, Anne Kaczmarek [AXE 1,3] Enseigner les nouveaux programmes de mathématiques au lycée (CAI / AUH) Yann Buzit 9 → 10 décembre 2026 13→ 14 janvier 2027

Titre 1

Titre 1

Des images aux fables - captiver l'attention en philosophie (CAI) Gilles Hobeika 17 (8h) → 18 mars 2027

Enseigner le nouveau programme de technologie en classe de 3ème (AUH) Clément Camarroque 9 10 décembre 2026

Titre 1

[AXE 1,3] Enseigner les nouveaux programmes de mathématiques au collège (CAI / AUH) 4 et 5 novembre 2026 11 → 12 novembre 2026 Yann Buzit, Anne Kaczmarek [AXE 1,3] Enseigner les nouveaux programmes de mathématiques au lycée (CAI / AUH) Yann Buzit 9 → 10 décembre 2026 13→ 14 janvier 2027

Sous-titre

Titre 1

Titre 1

[AXE 1,3] Enseigner les nouveaux programmes de mathématiques au collège (CAI / AUH) 4 et 5 novembre 2026 11 → 12 novembre 2026 Yann Buzit, Anne Kaczmarek [AXE 1,3] Enseigner les nouveaux programmes de mathématiques au lycée (CAI / AUH) Yann Buzit 9 → 10 décembre 2026 13→ 14 janvier 2027

[AXE 1,3] Enseigner les nouveaux programmes de mathématiques au collège (CAI / AUH) 4 et 5 novembre 2026 11 → 12 novembre 2026 Yann Buzit, Anne Kaczmarek [AXE 1,3] Enseigner les nouveaux programmes de mathématiques au lycée (CAI / AUH) Yann Buzit 9 → 10 décembre 2026 13→ 14 janvier 2027

Titre 1

[AXE 1,3] Enseigner les nouveaux programmes de mathématiques au collège (CAI / AUH) 4 et 5 novembre 2026 11 → 12 novembre 2026 Yann Buzit, Anne Kaczmarek [AXE 1,3] Enseigner les nouveaux programmes de mathématiques au lycée (CAI / AUH) Yann Buzit 9 → 10 décembre 2026 13→ 14 janvier 2027

[AXE 1,3] Enseigner les nouveaux programmes de mathématiques au collège (CAI / AUH) 4 et 5 novembre 2026 11 → 12 novembre 2026 Yann Buzit, Anne Kaczmarek [AXE 1,3] Enseigner les nouveaux programmes de mathématiques au lycée (CAI / AUH) Yann Buzit 9 → 10 décembre 2026 13→ 14 janvier 2027

Titre 1

Des images aux fables - captiver l'attention en philosophie (CAI) Gilles Hobeika 17 (8h) → 18 mars 2027

Sous-titre

[AXE1] Prendre en compte les EBEP (Élèves à besoins éducatifs particuliers) dans la classe (AUH) 13 et 14 janvier 2027

Titre 1

Titre 1

Accompagner les référents "Ecole Inclusive" de la Zone MO (AUH) 11 et 12 janvier 2027 Patrick Battesti, Isabelle Ducos, Céline Zajac

Des images aux fables - captiver l'attention en philosophie (CAI) Gilles Hobeika 17 (8h) → 18 mars 2027

Titre 1

Sous-titre
Sous-titre

[AXE 1,3] Enseigner les nouveaux programmes de mathématiques au collège (CAI / AUH) 4 et 5 novembre 2026 11 → 12 novembre 2026 Yann Buzit, Anne Kaczmarek [AXE 1,3] Enseigner les nouveaux programmes de mathématiques au lycée (CAI / AUH) Yann Buzit 9 → 10 décembre 2026 13→ 14 janvier 2027

Les sciences une aventure humaine 17-18 février 2027 (CAI)

Titre 1

Physique Chimie - Travailler les compétences transversales en travaux pratiques Dates (AUH)

Enseigner les nouveaux programmes de mathématiques au collège 4-5 novembre 2026 (CAI) 11-12 novembre 2026 (AUH)

Au cœur du désert égyptien : témoins fossiles et sédimentaires d’une planète dynamique 10-12 novembre 2026, 16h (CAI)

Enseigner avec les nouveaux programmes de SVT 14 avril 2027 (VISIO)

Sous-titre

Titre 1

Titre 1

Des images aux fables - captiver l'attention en philosophie (CAI) Gilles Hobeika 17 (8h) → 18 mars 2027

Enseigner le nouveau programme de technologie en classe de 3ème (AUH) Clément Camarroque 9 10 décembre 2026

Titre 1

EPS [Axe 3] Les épreuves combinées dans le secondaire (CAI) Jean-Lou Vuillaume 17 18 mars 2027 TECHNOLOGIE [AXE 3] Enseigner le nouveau programme de technologie en classe de 3ème (AUH) Clément Camarroque 9 10 décembre 2026

De la trace écrite à l’acte d’écrire : renouveler les pratiques en langue arabe à la lumière des nouveaux programmes date + lieu

Enseigner l'espagnol au collège et au lycée 18 19 novembre 2026 (AUH)

Les sciences cognitives au service des apprentissages des langues vivantes 24-25 mars 2027 (CAI)

LLCER anglais et AMC : des spécialités pour développer les compétences langagières, culturelles et critiques des élèves 18 19 novembre 2026 (AUH)

Titre 1

Relever les défis de l'IA et exploiter les outils numériques pour développer les compétences langagières en langues vivantes 17 18 février 2027 (AUH)

Enseigner les langues vivantes dans une perspective plurilingue 20 21 janvier 2027 (AUH)

Sous-titre

Titre 1

LETTRES [Axe 3] Développer les compétences des élèves au collège dans le cadre des nouveaux programmes (AUH) Eric Hourcade [Axe 3] Renouveler l'enseignement au Lycée : du programme de Première aux écritures numériques et critiques (AUH) Eric Hourcade

Les frontières dans les programmes du lycée : enjeux et démarches pédagogiques Najah Giudice 27 28 janvier 2027

Titre 1

Renouveler l'enseignement au Lycée : du programme de Première aux écritures numériques et critiques (AUH) Eric Hourcade

Différencier en SES: faire de la diversité un levier de réussite (CAI) Alioune Kone-El-Adji 11 12 novembre 2026

Titre 1

Titre 1

Controversons : s'initier en équipe pluridisciplinaire à la cartographie des controverses 3-4 février 2027 (CAI)

Titre 1

Titre 1

[Axe 2] Jouer pour apprendre : ludification, simulations et leviers d'engagement. (AD) Alioune Kone-El-Adji 4 - 5 novembre 2026

Les arts dans nos disciplines - regards croisés et pratiques pédagogiques (peinture, calligraphie, BD, cinéma, danse, architecture, sculpture) (CAI) Najah Giudice, Gilles Hobeika

Sous-titre

Titre 1

Éduquer aux médias et à l'information à l'ère de l'IA : Pratiques croisées et nouveaux défis de décryptage. Alioune Kone-El-Adji 25 26 novembre 2026

INTERDISCIPLINAIRE [Axe 2] Apprendre pour demain - l'EDD au cœur des apprentissages Céline Benmehdi, Najah Giudice, Alioune Kone-El-Adji 3 -4 février 2027 [AXE 1, 3] Controversons : s'initier en équipe pluridisciplinaire à la cartographie des controverses (CAI) 3 et 4 février 2027 Yann Buzit, Séverine Magnin [Axe 2] Éduquer aux médias et à l'information à l'ère de l'IA : Pratiques croisées et nouveaux défis de décryptage. Alioune Kone-El-Adji 25 26 novembre 2026

Titre 1

Promouvoir l’estime de soi : un passeport pour la vie! (CAI) Thomas Anquez, Jean-Lou Vuillaume 20 21 janvier 2027

Titre 1

Titre 1

Titre 1

[Axe 3] Maîtrise du français dans toutes les disciplines (CAI) Eric Hourcade

Les sciences cognitives au service des apprentissages dates (CAI)

Titre 1

Titre 1

Sous-titre

Scénariser la classe pour mettre en activité et soutenir l'attention 31 mars - 1 avril 2027 (CAI)

Hybrider son enseignement avec ELEA 25-26 novembre 2026 (CAI)

Titre 1

Hybrider son enseignement avec ELEA 25-26 novembre 2026 (CAI)

Titre 1

Titre 1

[Néo-PRIO] Se former à la prise de fonction de PRIO 5 octobre 2026 et 4 décembre 2026

Titre 1

Des images aux fables - captiver l'attention en philosophie (CAI) Gilles Hobeika 17 (8h) → 18 mars 2027

Titre 1

[EGD] Formation Marchés et achat public - Hors UE - Janvier 2027 - EGD de Le Caire, Abu Dhabi, Ankara, Tunis et la Marsa (25760) 👁️‍🗨️‍

TALENTS : Recruter, structurer et piloter ses RH locales au sein d'un établissement international Passez de l'outil à la stratégie : le recrutement local, au coeur de l'attractivité durable.

Titre 1

Titre 1

Titre 1

[Néo-PRIO] Se former à la prise de fonction de PRIO (24872) 👁️‍🗨️‍ Cindy Arnaud, Sarah Lia 2️⃣ Distanciel synchrone : 5 octobre 2026 (13h → 15h) Présentiel : 2 (9h) → 4 décembre 2026 (17h)

Éduquer aux médias et à l'information à l'ère de l'IA : Pratiques croisées et nouveaux défis de décryptage. Alioune Kone-El-Adji 25 26 novembre 2026

Titre 1

Enseigner le nouveau programme de technologie en classe de 3ème (AUH) Clément Camarroque 9 10 décembre 2026

Titre 1

TALENTS : Recruter, structurer et piloter ses RH locales au sein d'un établissement international Passez de l'outil à la stratégie : le recrutement local, au coeur de l'attractivité durable.

Titre 1

Éduquer aux médias et à l'information à l'ère de l'IA : Pratiques croisées et nouveaux défis de décryptage. Alioune Kone-El-Adji 25 26 novembre 2026

Titre 1

Titre 1

[Néo-PRIO] Se former à la prise de fonction de PRIO (24872) 👁️‍🗨️‍ Cindy Arnaud, Sarah Lia 2️⃣ Distanciel synchrone : 5 octobre 2026 (13h → 15h) Présentiel : 2 (9h) → 4 décembre 2026 (17h)

Des images aux fables - captiver l'attention en philosophie (CAI) Gilles Hobeika 17 (8h) → 18 mars 2027