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Título 2

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Título 2

En el ámbito metodológico y normativo, el término "laxa" suele emplearse para describir criterios, normas o procedimientos caracterizados por un bajo nivel de rigor o exigencia en su aplicación

Comprensión en el liderazgo educativo y mi aplicación en el aula desde mi experiencia: Con este tema pude analizar la importancia de involucrarme directamente con mis alumnos, padres de familia, compañeros de trabajo, directivos y familia. Esto dentro y fuera del aula, ya que mi imagen funciona como un ejemplo a seguir para ellos en esta etapa de su vida, así como en el desarrollo de nuevas habilidades. Mi trabajo es hacer que en el aula se sienta un ambiente de confianza, en el que puedan disfrutar y expresar lo que piensan y necesitan. En particular con niños diagnosticados con (TDAH) y autismo, con los que he aprendido cuando un día es bueno o malo para ellos y como acompañarlos en el momento exacto donde están en mayor disposición de adquirir nuevos conocimientos. Es gratificante ver los avances y logros que cada pequeño desarrolla al termino de un ciclo escolar, es ese momento en el que me doy cuenta del liderazgo que como docentes debemos tener y ejercer día a día. En específico a mí grupo de 2° de primaria les gusta aprender a través del juego competitivos, preguntas generadoras y canciones. De ahí puedo analizar qué áreas mejorar en el trabajo diario, no solo con ellos si no también con las diferentes personas que nos rodean como los son compañeros de trabajo, padres de familia y directivos. El tema referido habla acerca de cómo otros realizan cambios, pero para poder verlos debemos comenzar realizándolos primero en nosotros mismos, con buena actitud y disposición de servicio hacia los demás. Por otro lado, el video me hizo entender que efectivamente en ocasiones como docente me rindo antes de intentarlo, esto porque existen situaciones desmotivantes como problemas entre niños, desagrado por parte de algún padre de familia o falta de apoyo por parte de los directivos. De Adrián me quedo con la enseñanza de que a medida que enfrente los desafíos de la vida con mayor actitud mayores serán mis logros y que la repetición me ayuda con obstáculos que puedan encontrarse en el camino.

Conclusión La mejor forma para ejercer el liderazgo en un contexto educativo es adjudicarme el nombre y el compromiso que este me da, en ese momento tomo el timón para ejecutar en mi campo de trabajo, con toda la actitud y disposición tomando en cuenta lo que conlleva al aprendizaje de mis alumnos. Partiendo desde el contexto del que viene cada uno estructurando de forma integral, con objetivos y metas a seguir siempre con mira al mayor aprendizaje de los niños facilitando nuevas estrategias y herramientas enfocadas a las necesidades de cada uno. Desde mi experiencia lo que me llevó a tomar la decisión de seguir preparándome fue precisamente el actualizarme en mi formación para fortalecer las áreas de oportunidad y poder servir mejor. En mí diario vivir he aprendido que los conocimientos no se adquieren de la misma manera y me pasa con cada alumno al cual le brindo un trato diferente, esto para mí es el trabajo personal que hace la diferencia en el docente y he observado como los niños me brindan la confianza.