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Transcript

S. Freud:

  • Melanie Klein:

Principales Representantes y sus Aportes

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Carl Gustav Jung (1875-1961):

Alfred Adler

Carl Gustav Jung

Psicoanálisis

Primera Tópica (Modelo Topográfico)

Segunda Tópica (Modelo Estructural)

Aparato psíquico y Topografía de la psique

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Desarrollo Psicosexual

Pulsión e Instinto

Mecanismos de Defensa

Anna Freud (1936/1992) sistematizó estos conceptos. Son estrategias inconscientes que utiliza el Yo (Ego) para protegerse de la ansiedad derivada de los conflictos entre el Ello, el Superyó y la realidad externa. Represión: Rechazar y mantener fuera de la consciencia pensamientos o recuerdos dolorosos. Es el mecanismo fundante. Proyección: Atribuir a otras personas los propios deseos o impulsos inaceptables. Desplazamiento: Redirigir una emoción (como la ira) desde su objetivo original hacia un blanco más seguro. Sublimación: Canalizar impulsos inaceptables (sexuales o agresivos) hacia actividades socialmente valoradas (arte, ciencia, deporte). Formación Reactiva: Actuar de manera opuesta al impulso inconsciente (ej. excesiva amabilidad para ocultar hostilidad). Racionalización: Proveer explicaciones lógicas o aceptables para justificar comportamientos o sentimientos inaceptables.

Describe la mente a través de tres instancias interactuantes: Ello (Id): Instancia más primitiva y totalmente inconsciente. Contiene las pulsiones innatas y busca la satisfacción inmediata (principio del placer). Yo (Ego): Instancia mediadora entre el Ello, el Superyó y la realidad. Utiliza los mecanismos de defensa y opera bajo el principio de realidad. Superyó (Superego): Instancia moral y censora. Se forma a través de la internalización de las normas sociales y parentales (complejo de Edipo). Incluye la conciencia moral y el ideal del yo (Freud, 1923/1992).

Divide la mente en tres "lugares" o sistemas según el nivel de consciencia: Consciente: El sistema que recibe la información del exterior y del interior; se rige por el principio de realidad. Preconsciente: Contiene representaciones que no están en la consciencia en este momento, pero pueden acceder a ella con un esfuerzo de atención. Inconsciente: Sede de los deseos reprimidos y las pulsiones. Se rige por el principio del placer y sus contenidos no pueden acceder directamente a la consciencia (Freud, 1915/1992).

Freud (1905/1992) postuló que el desarrollo de la personalidad está ligado a cómo se satisface la libido (energía sexual) en diferentes zonas del cuerpo a lo largo de la infancia. Fase Oral (0-1.5 años): La zona erógena principal es la boca (succionar, morder). Fase Anal (1.5-3 años): El placer se centra en el control de esfínteres (retención y expulsión). Fase Fálica (3-6 años): La zona erógena son los genitales. Aquí surge el Complejo de Edipo (y de Electra) y se consolida la formación del Superyó. Fase de Latencia (6 años a la pubertad): La energía libidinal se sublima hacia actividades sociales y el aprendizaje escolar. Fase Genital (Pubertad en adelante): Resurgimiento de la libido, pero ahora orientada hacia la sexualidad madura y las relaciones exogámicas.

Es fundamental diferenciar estos dos conceptos en la teoría psicoanalítica (Laplanche & Pontalis, 2004): Instinto (Instinkt): Es un comportamiento biológicamente predeterminado, hereditario y fijo, común en los animales (ej. el instinto de anidación). Pulsión (Trieb): Es un impulso psíquico dinámico, una "exigencia de trabajo" impuesta a la mente a raíz de su conexión con el cuerpo. No tiene un objeto fijo desde el nacimiento. Clasificación final de las pulsiones: Freud (1920/1992) las dividió en Eros (pulsiones de vida, autoconservación y sexualidad) y Tánatos (pulsiones de muerte, destrucción y agresividad).