¿Qué es la entrevista?
Datos a examinar
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Mapa Mental
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Aquí puedes poner un título destacado
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Aplicación individual
Aplicación grupal
Aplicación grupal
🎯 Objetivo claro
Definir el propósito de la entrevista.
🙋 Participación
Permitir que todos expresen sus opiniones.
⚖️ Respeto
Escuchar y valorar las diferentes ideas.
🗣 Moderación
Guiar la conversación sin perder el enfoque.
⏰ Control del tiempo
Mantener el ritmo y organización de la actividad.
👂 Escucha activa
Prestar atención al mensaje del entrevistado.
🤝 Empatía
Comprender las experiencias y emociones de la persona.
🔒 Confidencialidad
Proteger la información obtenida.
📝 Registro de información
Anotar los datos relevantes de la entrevista.
Características de la entrevista
Fecha 2
Fecha 1
Fecha 4
Fecha 3
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Participan varios entrevistadores y varios entrevistados.
Ejemplo: Entrevistas comunitarias.
Individuo – Grupo
Un entrevistador interactúa con varios participantes.
Ejemplo: Grupo focal.
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notar los datos relevantes de la entrevista.
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Escuchar y valorar las diferentes ideas.
notar los datos relevantes de la entrevista.
Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, P. (2014). Metodología de la investigación (6.ª ed.). McGraw-Hill Education.
Bisquerra Alzina, R. (2012). Metodología de la investigación educativa (3.ª ed.). La Muralla.
Corbetta, P. (2007). Metodología y técnicas de investigación social. McGraw-Hill.
Todo lo que necesitamos saber de la entrevista
Lidia Itzel Marentes
Created on June 8, 2026
En la presente infografía se comunica qué es la entrevista, su tipología y estructura y aspectos relevantes a considerar.
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Aplicación grupal 🎯 Objetivo claro Definir el propósito de la entrevista. 🙋 Participación Permitir que todos expresen sus opiniones. ⚖️ Respeto Escuchar y valorar las diferentes ideas. 🗣 Moderación Guiar la conversación sin perder el enfoque. ⏰ Control del tiempo Mantener el ritmo y organización de la actividad.
👂 Escucha activa Prestar atención al mensaje del entrevistado. 🤝 Empatía Comprender las experiencias y emociones de la persona. 🔒 Confidencialidad Proteger la información obtenida. 📝 Registro de información Anotar los datos relevantes de la entrevista.
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Escuchar y valorar las diferentes ideas.
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Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, P. (2014). Metodología de la investigación (6.ª ed.). McGraw-Hill Education. Bisquerra Alzina, R. (2012). Metodología de la investigación educativa (3.ª ed.). La Muralla. Corbetta, P. (2007). Metodología y técnicas de investigación social. McGraw-Hill.