19XX-20XX
Las décadas de
LOREM IPSUM
90 años
de historia, trabajo y formación técnica"
Aprender haciendo: el orgullo de nuestra
vocación técnica
1970
1973
LOREM IPSUM DOLOR
1992
LOREM IPSUM DOLOR
La institución cambia su nombre a Escuela Regional Mixta, ampliando su propuesta educativa e integrando a diversos sectores de estudiantes.
1990
1992
Adopta la denominación de Escuela Industrial Regional Mixta
1992
Ambas instituciones se incorporan al sistema nacional de educación técnica. La Escuela Industrial pasa a ser la Escuela Nacional de Educación Técnica Nº1 (E.N.E.T. Nº1) y la Profesional de Mujeres se convierte en la E.N.E.T. Nº2.
1987
1980
El Consejo Nacional de Educación Técnica (C.O.N.E.T.) establece oficialmente el nombre de Escuela Nacional de Educación Técnica Nº1 de Nogoyá, Entre Ríos.
1999
El Consejo Nacional de Educación Técnica (C.O.N.E.T.) establece oficialmente el nombre de Escuela Nacional de Educación Técnica Nº1 de Nogoyá, Entre Ríos.
1973
La escuela registra una matrícula de 302 alumnos y cuenta con una residencia estudiantil para 60 internos, facilitando el acceso a jóvenes de zonas rurales. Se logra el Ciclo Superior en la especialidad Construcciones, otorgando el título de Maestro Mayor de Obras.
1970
1973
Se inaugura el nuevo edificio escolar, una obra significativa de 5.440 m² con capacidad para 860 alumnos y talleres especializados en diversas ramas técnicas como mecánica, electricidad y carpintería. : Se crea el Ciclo Superior en Mecánica, con el título de Técnico Mecánico con Orientación en Máquinas Agrícolas. Simultáneamente, se inician los trabajos para el nuevo edificio de Aulas y Administración.
1992
La institución celebra su cincuentenario (50 años de trayectoria), bajo la dirección de Marcelo Raúl Segovia.
1992
La culminación del esfuerzo comunitario con la inauguración oficial del moderno complejo en el mes de julio. Se inaugura la primera etapa del nuevo complejo edilicio.
1987
Se reanudan las obras del Sector Talleres (segunda etapa), las cuales finalizan en 1995 y se inauguran oficialmente el 1 de mayo de 1996.
1980
1999
La carrera de Maestro Mayor de Obras se reconvierte en la de "Técnico en Organización y Procesamiento de Productos Agropecuarios".
1999
Se reanudan las obras del Sector Talleres (segunda etapa), las cuales finalizan en 1995 y se inauguran oficialmente el 1 de mayo de 1996.
1999
La escuela se incorpora a la Ley Nº 3711 de Producido de Talleres. Este hito es fundamental, ya que permite a los alumnos adquirir experiencia en trabajos concretos y proyectar la institución hacia el exterior mediante la participación en ferias, cursos y talleres.
1999
: El 12 de agosto se inaugura la Residencia Estudiantil, con capacidad para sesenta alumnos y un comedor estudiantil. Surge también la iniciativa de crear un profesorado para cubrir la demanda de docentes profesionales en el área tecnológica.
1973
1970
Comienza a dictarse el Profesorado en Educación Tecnológica, lo que marca un precedente al transformar a la escuela en una institución de Nivel Medio y Superior.
1973
Inicia la Tecnicatura en Economía Social y Desarrollo Local en Nogoyá.
1992
Se incorpora la Tecnicatura Superior en Gestión de PYMES (más tarde denominada Tecnicatura Superior en Producción y Tecnología de los Alimentos).
1992
Inicia en la ciudad de Ramirez,, en extensión áulica, la Tecnicatura Superior en Gastronomía. (años más tarde, se traslada a nuestra ciudad).
1980
1992
Se desarrollan diversas cohortes del Profesorado de Educación Secundaria en la Modalidad Técnico Profesional en concurrencia con título de base
1992
Se inicia el Profesorado de Educación Secundaria en Química.
• 2011 - 2016: Se desarrollan diversas cohortes del Profesorado de Educación Secundaria en la Modalidad Técnico Profesional en concurrencia con título de base.
1992
Inicia la Tecnicatura en Mantenimiento Industrial.
1992
Inicia la Tecnicatura en Mantenimiento Industrial.
1980
• Siglo XXI — Modernización y Nuevas Tecnologías: Al inicio del siglo, se produce una ampliación del perfil educativo con la integración de nuevas tecnologías y tecnicaturas. El objetivo principal fue adaptar la formación de los egresados a la complejidad de la sociedad actual y a las demandas tecnológicas de la región.
• Siglo XXI — Modernización y Nuevas Tecnologías: Al inicio del siglo, se produce una ampliación del perfil educativo con la integración de nuevas tecnologías y tecnicaturas. El objetivo principal fue adaptar la formación de los egresados a la complejidad de la sociedad actual y a las demandas tecnológicas de la región.
El 2 de julio asume Juan Antonio Espíndola como su primer director.
El 2 de julio asume Juan Antonio Espíndola como su primer director.
El 2 de julio asume Juan Antonio Espíndola como su primer director.
Salto al Nivel Superior (2001 - 2016)
Durante este periodo ocurre una reorganización clave: la escuela se divide en dos establecimientos separados, la Escuela Industrial (formación técnica masculina) y la Profesional de Mujeres.
La culminación del esfuerzo comunitario con la inauguración oficial del moderno complejo en el mes de julio. Se inaugura la primera etapa del nuevo complejo edilicio.
1980
Diego Tognoli
Created on June 5, 2026
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19XX-20XX
Las décadas de
LOREM IPSUM
90 años de historia, trabajo y formación técnica" Aprender haciendo: el orgullo de nuestra vocación técnica
1970
1973
LOREM IPSUM DOLOR
1992
LOREM IPSUM DOLOR
La institución cambia su nombre a Escuela Regional Mixta, ampliando su propuesta educativa e integrando a diversos sectores de estudiantes.
1990
1992
Adopta la denominación de Escuela Industrial Regional Mixta
1992
Ambas instituciones se incorporan al sistema nacional de educación técnica. La Escuela Industrial pasa a ser la Escuela Nacional de Educación Técnica Nº1 (E.N.E.T. Nº1) y la Profesional de Mujeres se convierte en la E.N.E.T. Nº2.
1987
1980
El Consejo Nacional de Educación Técnica (C.O.N.E.T.) establece oficialmente el nombre de Escuela Nacional de Educación Técnica Nº1 de Nogoyá, Entre Ríos.
1999
El Consejo Nacional de Educación Técnica (C.O.N.E.T.) establece oficialmente el nombre de Escuela Nacional de Educación Técnica Nº1 de Nogoyá, Entre Ríos.
1973
La escuela registra una matrícula de 302 alumnos y cuenta con una residencia estudiantil para 60 internos, facilitando el acceso a jóvenes de zonas rurales. Se logra el Ciclo Superior en la especialidad Construcciones, otorgando el título de Maestro Mayor de Obras.
1970
1973
Se inaugura el nuevo edificio escolar, una obra significativa de 5.440 m² con capacidad para 860 alumnos y talleres especializados en diversas ramas técnicas como mecánica, electricidad y carpintería. : Se crea el Ciclo Superior en Mecánica, con el título de Técnico Mecánico con Orientación en Máquinas Agrícolas. Simultáneamente, se inician los trabajos para el nuevo edificio de Aulas y Administración.
1992
La institución celebra su cincuentenario (50 años de trayectoria), bajo la dirección de Marcelo Raúl Segovia.
1992
La culminación del esfuerzo comunitario con la inauguración oficial del moderno complejo en el mes de julio. Se inaugura la primera etapa del nuevo complejo edilicio.
1987
Se reanudan las obras del Sector Talleres (segunda etapa), las cuales finalizan en 1995 y se inauguran oficialmente el 1 de mayo de 1996.
1980
1999
La carrera de Maestro Mayor de Obras se reconvierte en la de "Técnico en Organización y Procesamiento de Productos Agropecuarios".
1999
Se reanudan las obras del Sector Talleres (segunda etapa), las cuales finalizan en 1995 y se inauguran oficialmente el 1 de mayo de 1996.
1999
La escuela se incorpora a la Ley Nº 3711 de Producido de Talleres. Este hito es fundamental, ya que permite a los alumnos adquirir experiencia en trabajos concretos y proyectar la institución hacia el exterior mediante la participación en ferias, cursos y talleres.
1999
: El 12 de agosto se inaugura la Residencia Estudiantil, con capacidad para sesenta alumnos y un comedor estudiantil. Surge también la iniciativa de crear un profesorado para cubrir la demanda de docentes profesionales en el área tecnológica.
1973
1970
Comienza a dictarse el Profesorado en Educación Tecnológica, lo que marca un precedente al transformar a la escuela en una institución de Nivel Medio y Superior.
1973
Inicia la Tecnicatura en Economía Social y Desarrollo Local en Nogoyá.
1992
Se incorpora la Tecnicatura Superior en Gestión de PYMES (más tarde denominada Tecnicatura Superior en Producción y Tecnología de los Alimentos).
1992
Inicia en la ciudad de Ramirez,, en extensión áulica, la Tecnicatura Superior en Gastronomía. (años más tarde, se traslada a nuestra ciudad).
1980
1992
Se desarrollan diversas cohortes del Profesorado de Educación Secundaria en la Modalidad Técnico Profesional en concurrencia con título de base
1992
Se inicia el Profesorado de Educación Secundaria en Química. • 2011 - 2016: Se desarrollan diversas cohortes del Profesorado de Educación Secundaria en la Modalidad Técnico Profesional en concurrencia con título de base.
1992
Inicia la Tecnicatura en Mantenimiento Industrial.
1992
Inicia la Tecnicatura en Mantenimiento Industrial.
1980
• Siglo XXI — Modernización y Nuevas Tecnologías: Al inicio del siglo, se produce una ampliación del perfil educativo con la integración de nuevas tecnologías y tecnicaturas. El objetivo principal fue adaptar la formación de los egresados a la complejidad de la sociedad actual y a las demandas tecnológicas de la región.
• Siglo XXI — Modernización y Nuevas Tecnologías: Al inicio del siglo, se produce una ampliación del perfil educativo con la integración de nuevas tecnologías y tecnicaturas. El objetivo principal fue adaptar la formación de los egresados a la complejidad de la sociedad actual y a las demandas tecnológicas de la región.
El 2 de julio asume Juan Antonio Espíndola como su primer director.
El 2 de julio asume Juan Antonio Espíndola como su primer director.
El 2 de julio asume Juan Antonio Espíndola como su primer director.
Salto al Nivel Superior (2001 - 2016)
Durante este periodo ocurre una reorganización clave: la escuela se divide en dos establecimientos separados, la Escuela Industrial (formación técnica masculina) y la Profesional de Mujeres.
La culminación del esfuerzo comunitario con la inauguración oficial del moderno complejo en el mes de julio. Se inaugura la primera etapa del nuevo complejo edilicio.