UNIDAD DIDÁCTICA 10

UNIDAD DIDÁCTICA 10

HERRAMIENTAS PARA INNOVAR EN MODELOS DE NEGOCIO Y GESTIÓN

CONTENIDOS / SABERES BÁSICOS

COMPETENCIAS CLAVE TRABAJADAS

METODOLOGÍAS ÁGILES

OBJETIVOS DE LA UNIDAD

competencias específicas

• Comprender qué es un modelo de negocio y sus elementos. • Aplicar herramientas de innovación y comunicación • Desarrollar competencias emprendedoras

* Design Thinking, * CANVAS * Método Lean Startup (Producto mínimo viable). * Gamificación…

• Concepto de empresa y creación de valor. • Modelos de negocio • Herramientas de diseño • Innovación y emprendimiento

* Competencia digital * Competencia emprendedora * Competencia de aprender a aprender * Competencia social y cívica * Competencia en comunicación * Competencia matemática y sentido de la iniciativa

4. Valorar y seleccionar estrategias comunicativas eficaces. 5. Realizar el análisis previsional del modelo de negocio diseñado,

indicadores de logro

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

* DESARROLLO AVANZADO * EN PROCESO. * INICIADO * NO CONSEGUIDO

4.2. Seleccionar estrategias de comunicación aplicadas al mundo empresarial. 5.1. Validar la propuesta de modelo de negocio. 5.3. Elaborar un plan de negocio básico simulado.

AUTORA: MARÍA FÁTIMA GALLARDO CABALLERO

UNIDAD DIDÁCTICA

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COMPETENCIAS CLAVE TRABAJADAS

METODOLOGÍASÁGILES

OBJETIVOS DE LA UNIDAD

INDICADORES DE LOGRO

CRITERIOS DEEVALUACIÓN

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Competencias CLAVE TRABAJADAS

- Competencia digital. Para desarrollar habilidades como: • Utilizar herramientas digitales de gestión. • Aplicar tecnologías habilitadoras (IA, Big Data, automatización). - Competencia emprendedora. Incluye: • Identificación de oportunidades de negocio. • Creación y validación de modelos de negocio. • Innovación ágil y pensamiento estratégico. - Competencia de aprender a aprender. Usando metodologías como: • Design Thinking • Lean Startup • Iteración y mejora continua - Competencia social y cívica. • Trabajo en equipo. • Gestión del cambio en organizaciones. • Liderazgo y comunicación. - Competencia en comunicación. Aplicada a: • Presentación de propuestas de valor. • Comunicación de proyectos innovadores. • Gestión de clientes y experiencia de usuario. - Competencia matemática y sentido de la iniciativa. Relacionada con: • Análisis de datos. • Validación económica de modelos de negocio.

Metodología didáctica

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Seressociales

Seresnarrativos

Somos seres visuales

Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos deforma colaborativa.

Contamos miles y miles de historias. ⅔ de nuestras conversacionesson historias.

Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

+ info

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OBJETIVOS DE LA UNIDAD

• . OBJETIVOS PEDAGÓGICOS Y COMPETENCIAS• Comprender qué es un modelo de negocio y sus elementos fundamentales.• Aplicar herramientas de innovación como Canvas, DAFO, mapa de empatía o prototipado digital.• Aplicar estrategias novedosas de comunicación (márketing / branding) como “Elevator Pitch” o “Storytellying”.• Desarrollar competencias emprendedoras: creatividad, análisis crítico, resolución de problemas y toma de decisiones.• Utilizar recursos digitales para investigar mercados, validar ideas y presentar propuestas.• Fomentar el trabajo colaborativo y la comunicación efectiva en entornos digitales.• Evaluar la viabilidad y sostenibilidad de un proyecto empresarial.

MetodologíaS ÁGILES

MODELO CANVAS

Seressociales

Seresnarrativos

Somos seres visuales

Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos deforma colaborativa.

Contamos miles y miles de historias. ⅔ de nuestras conversacionesson historias.

Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

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Escribe un titular genial

Plantea una pregunta dramática; es el ingrediente esencial para mantener la atención del público. Se suele plantear de forma subyacente al inicio de la historia para intrigar a la audiencia y seresuelve al final.

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CRITERIOS DE EVALUACIÓN

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Escribe un titular genial

¿Sabías que Genially te permite compartir tu creación directamente, sin necesidad de descargas? Listo para que tu público pueda visualizarlo en cualquier dispositivo y darle difusión en cualquier lugar.

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ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE

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Nombre Diagrama

Animación

Interactividad

Efecto WOW

Diseño

Awesome Interactivity

Creatividad

Presentaciones

Imagen Interactiva

Infografías

Efecto WOW

Guía

Efecto WOW

Gamificación

Infografías

OBJETIVOS DE LA UNIDAD

• Comprender qué es un modelo de negocio y sus elementos fundamentales. • Aplicar herramientas de innovación como Canvas, DAFO, mapa de empatía o prototipado digital. • Aplicar estrategias novedosas de comunicación (márketing / branding) como “Elevator Pitch” o “Storytellying”. • Desarrollar competencias emprendedoras: creatividad, análisis crítico, resolución de problemas y toma de decisiones. • Utilizar recursos digitales para investigar mercados, validar ideas y presentar propuestas. • Fomentar el trabajo colaborativo y la comunicación efectiva en entornos digitales. • Evaluar la viabilidad y sostenibilidad de un proyecto empresarial.

Competencias CLAVE TRABAJADAS

- Competencia digital. Para desarrollar habilidades como: * Utilizar herramientas digitales de gestión. * Aplicar tecnologías habilitadoras (IA, Big Data, automatización). - Competencia emprendedora. Incluye: * Identificación de oportunidades de negocio. * Creación y validación de modelos de negocio. * Innovación ágil y pensamiento estratégico. - Competencia de aprender a aprender. Usando metodologías como: * Design Thinking * Lean Startup * Iteración y mejora continua - Competencia social y cívica. * Trabajo en equipo. * Gestión del cambio en organizaciones. * Liderazgo y comunicación. - Competencia en comunicación. Aplicada a: * Presentación de propuestas de valor. * Comunicación de proyectos innovadores. *Gestión de clientes y experiencia de usuario. - Competencia matemática y sentido de la iniciativa. Relacionada con: * Análisis de datos. * Validación económica de modelos de negocio.

CoNTENIDOS

• Concepto de empresa y creación de valor. • Modelos de negocio tradicionales y nuevos modelos emergentes (Modelo Long Tail, Multiplataforma…). • Innovación y emprendimiento. • Herramientas de diseño de modelos de negocio: o Modelo Canvas o Análisis DAFO o Mapa de empatía o Prototipado digital básico (con diseño 3D). • Recursos digitales para investigación de mercado y validación. • Presentación y comunicación de proyectos: Elevator Pitch, Storytellying…