UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL
ESTADO DE GUANAJUATO
LICENCIATURA: PEDAGOGÍA
MÓDULO: METODOLOGÍA
CUALITATIVA
ASESOR: TANIA ELENA SOSA ROCHA
R2. ¿QUÉ DISTINGUE A UNA PERSPECTIVA METODOLÓGICA DE OTRA?
ALUMNA: PAOLA PEDRAZA LÓPEZ
MATRÍCULA: 23005091
FECHA DE ELABORACIÓN: 11 JUNIO 2026
¿Qué distingue a una perspectiva metodólogica de otra?
Principales Técnicas/Intrumentos de recolección
Principales representantes
Postura Epistemológica
Definición
Postura ontológica
Origen
La postura epistemológica de la T.F. Se centran en la evolución que han tenido las corrientes del pensamiento como el interaccionismo simbólico y el pragmatismo.
Desarrollada por los sociólogos Barney Glaser y Anselm Strauss, por su publicación Awareness of dying en 1965. (Espriella y Restrepo, 2020,p.128).
Para (Espriella y Restrepo, 2020) Esta perspectiva busca en los datos conceptualizaciones emergentes en patrones integrados y categorizados analizando, a través de pasos rigurosos, en un proceso de comparación constante. (p.127)
(Palacios, 2021). Define la realidad a través de sus consecuencias prácticas. Como señalan Glaser y Strauss, la realidad es momentánea y está sujeta a la utilidad del conocimiento en contextos específicos. (p,52).
-Observación participante -Grabación de conversaciones -Entrevistas no estructuradas -Estudio de casos -Flexible y modificable
-Barney Glaser -Anselm Strauss
Teoría fundamentada
Según el Centro de Doctorado Aplicado. La investigación narrativa fue empleada por primera vez por Connelly y Clandinin como un diseño de investigación para explorar las percepciones y las historias personales de los docentes. (2025, párr.1).
Se mencionan dos enfoques básicos para entender la narrativa como investigación: Los trabajos que responden a una epistemología neopositivista y los que se basan en supuestos relativistas que se corresponden con una epistemología construcionista (Lieblich et, al. , 1998 citado por Nieto, et al., 2019).
Para (D'atri, 2025). En la ontología clásica el ser humano es fundamentalmente un "ser interpretativo". La propia existencia de los seres humanos se basa en cómo comprendemos, interpretamos y nos relacionamos con la realidad.
Los participantes brindan al investigador sus experiencias de vida por medio de relatos densos y ricos. (Doctoral center, párr.1).
-Entrevistas semi estructuradas -Observación participante -Historias de vida -Diarios/registros personales
Pioneros: -Michael Connelly -D. Jean Clandinin
Investigación narrativa
Se define como un proceso metodológico que integra el estudio de las problemáticas de un entorno y contexto determinado con la intervención práctica.
Colemerares y Piñero nos menciona que la realidad en la investigación-acción es dinámica y construida socialmente que a su vez es escelcial que sea transformable.
Se considera que el mundo no es estático ni independiente de los sujetos y que el investigador es un participante activo que pretende cambiar y mejorar la realidad del contexto que se está estudiando.
El término investigación-acción fue definido por primera vez por Kurt Lewin, médico, psicólogo y filósofo alemán; en 1944.
-observación -Reflexión -Interacción participante -Recolección y analisis de evidencias -Regristos anecdóticos
La investigación acción ha transitado por varios escenarios paradigmáticos entre ellos el positivismo, el interpretativismo y el emancipador.
-Kurt Lewin
Investigación-Acción
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
escribe un título genial
Lo que lees: la interactividad y la animación pueden hacer que el contenido más aburrido se convierta en algo divertido. En Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en todos nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha. A la hora de llevar a cabo una presentación hay que perseguir dos objetivos: transmitir información y evitar bostezos. Para ello puede ser una buena praxis hacer un esquema y utilizar palabras que se graben a fuego en el cerebro de tu audiencia.
R2. ¿QUÉ DISTINGUE A UNA PERSPECTIVA METODOLÓGICA DE OTRA?
Paola Pedraza López
Created on June 3, 2026
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UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE GUANAJUATO LICENCIATURA: PEDAGOGÍA MÓDULO: METODOLOGÍA CUALITATIVA ASESOR: TANIA ELENA SOSA ROCHA R2. ¿QUÉ DISTINGUE A UNA PERSPECTIVA METODOLÓGICA DE OTRA? ALUMNA: PAOLA PEDRAZA LÓPEZ MATRÍCULA: 23005091 FECHA DE ELABORACIÓN: 11 JUNIO 2026
¿Qué distingue a una perspectiva metodólogica de otra?
Principales Técnicas/Intrumentos de recolección
Principales representantes
Postura Epistemológica
Definición
Postura ontológica
Origen
La postura epistemológica de la T.F. Se centran en la evolución que han tenido las corrientes del pensamiento como el interaccionismo simbólico y el pragmatismo.
Desarrollada por los sociólogos Barney Glaser y Anselm Strauss, por su publicación Awareness of dying en 1965. (Espriella y Restrepo, 2020,p.128).
Para (Espriella y Restrepo, 2020) Esta perspectiva busca en los datos conceptualizaciones emergentes en patrones integrados y categorizados analizando, a través de pasos rigurosos, en un proceso de comparación constante. (p.127)
(Palacios, 2021). Define la realidad a través de sus consecuencias prácticas. Como señalan Glaser y Strauss, la realidad es momentánea y está sujeta a la utilidad del conocimiento en contextos específicos. (p,52).
-Observación participante -Grabación de conversaciones -Entrevistas no estructuradas -Estudio de casos -Flexible y modificable
-Barney Glaser -Anselm Strauss
Teoría fundamentada
Según el Centro de Doctorado Aplicado. La investigación narrativa fue empleada por primera vez por Connelly y Clandinin como un diseño de investigación para explorar las percepciones y las historias personales de los docentes. (2025, párr.1).
Se mencionan dos enfoques básicos para entender la narrativa como investigación: Los trabajos que responden a una epistemología neopositivista y los que se basan en supuestos relativistas que se corresponden con una epistemología construcionista (Lieblich et, al. , 1998 citado por Nieto, et al., 2019).
Para (D'atri, 2025). En la ontología clásica el ser humano es fundamentalmente un "ser interpretativo". La propia existencia de los seres humanos se basa en cómo comprendemos, interpretamos y nos relacionamos con la realidad.
Los participantes brindan al investigador sus experiencias de vida por medio de relatos densos y ricos. (Doctoral center, párr.1).
-Entrevistas semi estructuradas -Observación participante -Historias de vida -Diarios/registros personales
Pioneros: -Michael Connelly -D. Jean Clandinin
Investigación narrativa
Se define como un proceso metodológico que integra el estudio de las problemáticas de un entorno y contexto determinado con la intervención práctica.
Colemerares y Piñero nos menciona que la realidad en la investigación-acción es dinámica y construida socialmente que a su vez es escelcial que sea transformable. Se considera que el mundo no es estático ni independiente de los sujetos y que el investigador es un participante activo que pretende cambiar y mejorar la realidad del contexto que se está estudiando.
El término investigación-acción fue definido por primera vez por Kurt Lewin, médico, psicólogo y filósofo alemán; en 1944.
-observación -Reflexión -Interacción participante -Recolección y analisis de evidencias -Regristos anecdóticos
La investigación acción ha transitado por varios escenarios paradigmáticos entre ellos el positivismo, el interpretativismo y el emancipador.
-Kurt Lewin
Investigación-Acción
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
escribe un título genial
Lo que lees: la interactividad y la animación pueden hacer que el contenido más aburrido se convierta en algo divertido. En Genially utilizamos AI (Awesome Interactivity) en todos nuestros diseños, para que subas de nivel con interactividad y conviertas tu contenido en algo que aporta valor y engancha. A la hora de llevar a cabo una presentación hay que perseguir dos objetivos: transmitir información y evitar bostezos. Para ello puede ser una buena praxis hacer un esquema y utilizar palabras que se graben a fuego en el cerebro de tu audiencia.