Partie 3 parenté et evolution
spinosaure
Chap 1 - L'évolution de la biodiversité
Voyons comment le peuplement de la Terre a évolué au cours du temps et pour quelle raison il a évolué.
I Connaitre les liens de parentés entre espèces
II - La théorie de l'évolution
III -Des crises dans la biodiversité
Sommaire
+ Les mots croisés du paléontologue junior
I Connaitre les liens de parentés entre espèces
I Connaitre les liens de parentés entre espèces
Bilan : → Pour classer des êtres vivants, on repère les différents caractères (= attributs) qu'ils possèdent. → Partager un caractère avec une autre espèce signifie qu’il a été hérité d’un ancêtre commun*. -> Plus les êtres vivants partagent de caractères, plus leur lien de parenté est étroit. -> On peut placer les liens de parenté par un arbre de parenté *Cet ancêtre commun est hypothétique.
sommaire
Pour en savoir plus
sommaire
Exercice d'application : p274 - 275
Comment les espèces ont-elles évoluées ? II - La théorie de l'évolution
Expliquer les résultats du doc 5 p283 en vous aidant du doc 3 p 282 ( p 148-149 livre de 3°)
Attention, une théorie n'est pas quelquechose d'hypothétique. La théorie de l'évolution est quelquechose dont nous sommes certains. En sciences, c'est un ensemble de lois , de principes permettant d'expliquer un ensemble de faits
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Expliquer les résultats du doc 5 p283 en vous aidant du doc 3 p 282 ( p 148-149 livre de 3°)
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-> 11 p 293
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Bilan : Des mutations entraînent l'apparition , au hasard, de caractères différents. Si un caractère devient avantageux dans un milieu donné , les individus porteurs de ce caractère survivent mieux et /ou ont plus de descendants, C'est la sélection naturelle. Lorsque les conditions environnementales changent ( ex : changement climatique), cela permet l'essor de nouvelles espèces, mieux adaptées aux nouvelles conditions.
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Pourquoi certaines espèces ont-elles disparu ? III - Un changement rapide de biodiversité , les grandes extinctions
manuel de SVT - Bordas Lizeaux- Tavernier
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Bilan : -> La Terre a connu 5 grandes crises de la biodiversité, où de nombreuses espèces ont disparu brutalement ( = grandes extinctions). -> Ces extinctions ont été causés par des évènements géologiques exceptionnels qui ont entraîné un bouleversement du climat et des chaînes alimentaires. -> Après les grandes crises biologiques, on observe le développement de nouvelles espèces et de nouveaux groupes. On parle d'explosion évolutive.
- le groupe des trilobites est apparu : - L'apogée du groupe ( là où le nombre d'espèces est maximal ) a lieu : - L'essor du groupe a lieu : - Le déclin du groupe a lieu
- il y a 540 millions d'année
- il y a 540 milliards d'année
- en 540 millions d'année
- il y a 250 millions d'années
- il y a 250 milliards d'année
- il y a 500 millions d'années
- il y a 540 millions d'année approximativement
- il y a 400 millions d'années
- il y a 250 millions d'années
- de -540 Ma à -500 Ma
- il y a 500 Ma
- il y a 540 Ma
- de -500 Ma à - 250 Ma
Bien ! A partir de ces réponses, rédiger un texte pour décrire l'évolution du groupe des trilobites dans le temps
- de -500 Ma à - 250 Ma
- il y a 500 Ma
- il y a 540 Ma
- de - 540 Ma à - 500 Ma
manuel de SVT - Bordas Lizeaux- Tavernier
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Voyons comment le peuplement de la Terre a évolué au cours du temps et pour quelle raison il a évolué.
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Bilan : → Pour classer des êtres vivants, on repère les différents caractères (= attributs) qu'ils possèdent. → Partager un caractère avec une autre espèce signifie qu’il a été hérité d’un ancêtre commun*. -> Plus les êtres vivants partagent de caractères, plus leur lien de parenté est étroit. -> On peut placer les liens de parenté par un arbre de parenté *Cet ancêtre commun est hypothétique.
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Comment les espèces ont-elles évoluées ? II - La théorie de l'évolution
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Pourquoi certaines espèces ont-elles disparu ? III - Un changement rapide de biodiversité , les grandes extinctions
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Bilan : -> La Terre a connu 5 grandes crises de la biodiversité, où de nombreuses espèces ont disparu brutalement ( = grandes extinctions). -> Ces extinctions ont été causés par des évènements géologiques exceptionnels qui ont entraîné un bouleversement du climat et des chaînes alimentaires. -> Après les grandes crises biologiques, on observe le développement de nouvelles espèces et de nouveaux groupes. On parle d'explosion évolutive.
- le groupe des trilobites est apparu : - L'apogée du groupe ( là où le nombre d'espèces est maximal ) a lieu : - L'essor du groupe a lieu : - Le déclin du groupe a lieu
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