Начало работы в BilimClass - Администраторы

Next

Начало работы в BilimClass

начать

Наш путь

Классы

Программы

Учителя

Ученики

Расписание

Работа с персоналом

Для того чтобы начать работу на платформе необходимо добавить персонал школы. Вы можете добавить сотрудника вручную или импортировать список учителей в систему. ⚠️ Важно: Excel файл должен быть заполнен строго по шаблону, иначе импорт не выполнится.

Start

инструкция

импорт

видео

Создание и удаление классов

Классы - основа всей школы, поэтому создаем их сразу после учителей. Создайте все классы школы, чтобы можно было привязать учеников и предметы.

инструкция

видео

Start

Импорт учеников в алфавитную книгу

Импортируйте список учеников в систему. ⚠️ ВНИМАНИЕ! Перед тем как совершить импорт, обязательно проверьте, какой учебный год выбран, и выберите корректный. Все загружаемые ученики будут импортированы именно в выбранный учебный год.

инструкция

видео

Start

Деление на подгруппы

Некоторые предметы класс изучает не целиком, а раздельно — по подгруппам. Если у вас есть такие предметы, разделите учеников на подгруппы, чтобы учителя могли вести и оценивать каждую группу отдельно.

инструкция

видео

Start

Прибытие и выбытие ученика в алфавитной книге

Состав класса меняется в течение года: кто-то переводится в школу, кто-то уходит. Эти изменения вносятся в Алфавитную книгу — так система всегда знает актуальный состав класса, а журналы остаются корректными. Когда это нужно: Прибытие — когда новый ученик приходит в школу посреди учебного года (не через массовый импорт, а по одному). Выбытие — когда ученик уходит из школы или переводится в другой класс.

инструкция

видео

Start

Создание программ обучения

Программа обучения — это набор предметов, которые изучает класс. На этом шаге вы определяете, что именно будут проходить ученики, и привязываете предметы к классам. Порядок действий: 1. Добавьте предметы одному классу параллели — это образец. 2. Скопируйте набор предметов на остальные классы параллели (5 «А» → 5 «Б», 5 «В»…) — быстро и без разнобоя. 3. Если есть индивидуальные программы (ИПО) — создайте их отдельно.

инструкция

ИПО

видео

Start

Создание расписания

Добавьте уроки в расписание для предметов. Важно! Для четвертных предметов необходимо поставить в расписание хотя бы один обычный урок. Для полугодовых предметов 1. Добавьте уроки в расписание согласно количеству ваших СОР следуя инструкции. 2. Учитель должен поменять тип этих уроков на СОР в КТП этого предмета.

инструкция

завершить

Как поменять тип урока на СОР

видео

Start

Готово! Школа настроена

Вы прошли весь путь: собрали команду учителей, создали классы, зачислили учеников, настроили программы и расставили расписание. Цифровая основа школы готова — учителя и ученики могут начинать работу в BilimClass. Если что-то нужно поправить — вернитесь к нужному шагу через верзнее меню.

дополнительно

Поддержка BilimClass

Пройти проверку

Квиз для самопроверки

Квиз для самопроверки

Квиз для самопроверки

Квиз для самопроверки

Квиз для самопроверки

Next

Начало работы в BilimClass

начать

Наш путь

Классы

Программы

Учителя

Ученики

Расписание

Работа с персоналом

Для того чтобы начать работу на платформе необходимо добавить персонал школы. Вы можете добавить сотрудника вручную или импортировать список учителей в систему. ⚠️ Важно: Excel файл должен быть заполнен строго по шаблону, иначе импорт не выполнится.

инструкция

Start

импорт

видео

Создание и удаление классов

Классы - основа всей школы, поэтому создаем их сразу после учителей. Создайте все классы школы, чтобы можно было привязать учеников и предметы.

инструкция

видео

Start

Импорт учеников в алфавитную книгу

Импортируйте список учеников в систему. ⚠️ ВНИМАНИЕ! Перед тем как совершить импорт, обязательно проверьте, какой учебный год выбран, и выберите корректный. Все загружаемые ученики будут импортированы именно в выбранный учебный год.

инструкция

видео

Start

Деление на подгруппы

Некоторые предметы класс изучает не целиком, а раздельно — по подгруппам. Если у вас есть такие предметы, разделите учеников на подгруппы, чтобы учителя могли вести и оценивать каждую группу отдельно.

инструкция

видео

Start

Прибытие и выбытие ученика в алфавитной книге

Состав класса меняется в течение года: кто-то переводится в школу, кто-то уходит. Эти изменения вносятся в Алфавитную книгу — так система всегда знает актуальный состав класса, а журналы остаются корректными. Когда это нужно: Прибытие — когда новый ученик приходит в школу посреди учебного года (не через массовый импорт, а по одному). Выбытие — когда ученик уходит из школы или переводится в другой класс.

инструкция

видео

Start

Создание программ обучения

Программа обучения — это набор предметов, которые изучает класс. На этом шаге вы определяете, что именно будут проходить ученики, и привязываете предметы к классам. Порядок действий: 1. Добавьте предметы одному классу параллели — это образец. 2. Скопируйте набор предметов на остальные классы параллели (5 «А» → 5 «Б», 5 «В»…) — быстро и без разнобоя. 3. Если есть индивидуальные программы (ИПО) — создайте их отдельно.

инструкция

ИПО

видео

Start

Создание расписания

Добавьте уроки в расписание для предметов. Важно! Для четвертных предметов необходимо поставить в расписание хотя бы один обычный урок. Для полугодовых предметов 1. Добавьте уроки в расписание согласно количеству ваших СОР следуя инструкции. 2. Учитель должен поменять тип этих уроков на СОР в КТП этого предмета.

инструкция

завершить

Как поменять тип урока на СОР

видео

Start

Готово! Школа настроена

Вы прошли весь путь: собрали команду учителей, создали классы, зачислили учеников, настроили программы и расставили расписание. Цифровая основа школы готова — учителя и ученики могут начинать работу в BilimClass. Если что-то нужно поправить — вернитесь к нужному шагу через верзнее меню.

дополнительно

Поддержка BilimClass

Пройти проверку

Квиз для самопроверки

Квиз для самопроверки

Квиз для самопроверки

Квиз для самопроверки

Квиз для самопроверки

Lorem ipsum dolor sit amet

• Lorem ipsum dolor sit amet.
• Consectetur adipiscing elit.
• Sed do eiusmod tempor incididunt.
• Ut labore et dolore magna aliqua.
• Ut enim ad minim veniam.

Служба поддержки принимает звонки и сообщения с понедельника по пятницу с 9:00 до 18:00. В дни государственных праздников поддержка не работает. Контакты: Тел: 8 (707) 944 95 94, +7 (700) 344 95 05 Также, вы можете написать нам в или

Почему это важно:

• Предметы можно привязать только к уже созданным классам — поэтому шаг идёт после зачисления учеников.
• Копирование на параллель экономит часы и гарантирует, что у всех классов одинаковый набор предметов.
• Программы нужно создать до расписания: в расписание нельзя поставить урок по предмету, которого ещё нет.

Lorem ipsum dolor sit amet

• Lorem ipsum dolor sit amet.
• Consectetur adipiscing elit.
• Sed do eiusmod tempor incididunt.
• Ut labore et dolore magna aliqua.
• Ut enim ad minim veniam.

Lorem ipsum dolor

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod.

Home

Маршрут настройки школы: 5 шагов

• Учителя — собираем команду, которая будет вести предметы.
• Классы — создаём структуру школы. Это основа: без классов некуда привязать ни учеников, ни предметы.
• Ученики — зачисляем их в созданные классы (импорт, подгруппы, прибытие/выбытие).
• Программы — задаём классам предметы. Предмет не к чему привязать, пока нет класса.
• Расписание — ставим уроки по предметам. Урок нельзя поставить, пока нет предмета, а вести его будут учителя из шага 1.

Почему порядок именно такой: Каждый шаг опирается на предыдущий — система собирается слоями: люди → структура → ученики → содержание → расписание. Если пропустить или переставить шаг, привязывать будет не к чему, и появятся ошибки. ⚠️ Сквозное правило: перед действиями с учениками (шаг 3) всегда проверяйте выбранный учебный год.

Почему так:

• Расписание делается в самом конце: урок можно поставить только по предмету, который уже создан (шаг 6), а вести его будут учителя из шага 1 - то есть весь путь сходится здесь.

• Часть работы на этом шаге переходит к учителю — администратор задаёт каркас, учитель уточняет тип уроков в КТП.

Почему так:

• Расписание делается в самом конце: урок можно поставить только по предмету, который уже создан (шаг 6), а вести его будут учителя из шага 1 - то есть весь путь сходится здесь.

• Часть работы на этом шаге переходит к учителю — администратор задаёт каркас, учитель уточняет тип уроков в КТП.

Служба поддержки принимает звонки и сообщения с понедельника по пятницу с 9:00 до 18:00. В дни государственных праздников поддержка не работает. Контакты: Тел: 8 (707) 944 95 94, +7 (700) 344 95 05 Также, вы можете написать нам в или

Lorem ipsum dolor sit amet

• Lorem ipsum dolor sit amet.
• Consectetur adipiscing elit.
• Sed do eiusmod tempor incididunt.
• Ut labore et dolore magna aliqua.
• Ut enim ad minim veniam.

Lorem ipsum dolor sit amet

• Lorem ipsum dolor sit amet.
• Consectetur adipiscing elit.
• Sed do eiusmod tempor incididunt.
• Ut labore et dolore magna aliqua.
• Ut enim ad minim veniam.

Lorem ipsum dolor sit amet

• Lorem ipsum dolor sit amet.
• Consectetur adipiscing elit.
• Sed do eiusmod tempor incididunt.
• Ut labore et dolore magna aliqua.
• Ut enim ad minim veniam.

Lorem ipsum dolor sit amet

• Lorem ipsum dolor sit amet.
• Consectetur adipiscing elit.
• Sed do eiusmod tempor incididunt.
• Ut labore et dolore magna aliqua.
• Ut enim ad minim veniam.

Настройка школы

Это раздел базовых параметров школы внутри «Управления школой». Здесь задаётся «скелет», на который опирается вся остальная работа: учебные периоды, праздники, кабинеты и прочее.

Редактирование общих данных школы →

Настройка периодов обучения школы →

Работа с кабинетами →

Настройка праздничных дней →

Маршрут настройки школы: 5 шагов

• Учителя — собираем команду, которая будет вести предметы.
• Классы — создаём структуру школы. Это основа: без классов некуда привязать ни учеников, ни предметы.
• Ученики — зачисляем их в созданные классы (импорт, подгруппы, прибытие/выбытие).
• Программы — задаём классам предметы. Предмет не к чему привязать, пока нет класса.
• Расписание — ставим уроки по предметам. Урок нельзя поставить, пока нет предмета, а вести его будут учителя из шага 1.

Почему порядок именно такой: Каждый шаг опирается на предыдущий — система собирается слоями: люди → структура → ученики → содержание → расписание. Если пропустить или переставить шаг, привязывать будет не к чему, и появятся ошибки. ⚠️ Сквозное правило: перед действиями с учениками (шаг 3) всегда проверяйте выбранный учебный год.

Подгруппы создаются под конкретные предметы, где класс традиционно делится - например, иностранный язык, информатика, технология/труд. Если в вашей школе таких предметов нет, шаг можно пропустить - он опциональный.

Почему это важно:

• У каждой подгруппы свой журнал, свои оценки и посещаемость по этому предмету.
• Без деления все ученики попадут в один список, и вести раздельные занятия корректно не получится.
• Делать это нужно после зачисления учеников (импорта), но до того, как учитель начнёт работать с журналом предмета.

Lorem ipsum dolor

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod.

Home

Lorem ipsum dolor sit amet

• Lorem ipsum dolor sit amet.
• Consectetur adipiscing elit.
• Sed do eiusmod tempor incididunt.
• Ut labore et dolore magna aliqua.
• Ut enim ad minim veniam.

Lorem ipsum dolor sit amet

• Lorem ipsum dolor sit amet.
• Consectetur adipiscing elit.
• Sed do eiusmod tempor incididunt.
• Ut labore et dolore magna aliqua.
• Ut enim ad minim veniam.

Lorem ipsum dolor sit amet

• Lorem ipsum dolor sit amet.
• Consectetur adipiscing elit.
• Sed do eiusmod tempor incididunt.
• Ut labore et dolore magna aliqua.
• Ut enim ad minim veniam.

Подгруппы создаются под конкретные предметы, где класс традиционно делится - например, иностранный язык, информатика, технология/труд. Если в вашей школе таких предметов нет, шаг можно пропустить - он опциональный.

Почему это важно:

• У каждой подгруппы свой журнал, свои оценки и посещаемость по этому предмету.
• Без деления все ученики попадут в один список, и вести раздельные занятия корректно не получится.
• Делать это нужно после зачисления учеников (импорта), но до того, как учитель начнёт работать с журналом предмета.

Настройка школы

Это раздел базовых параметров школы внутри «Управления школой». Здесь задаётся «скелет», на который опирается вся остальная работа: учебные периоды, праздники, кабинеты и прочее.

Редактирование общих данных школы →

Настройка периодов обучения школы →

Работа с кабинетами →

Настройка праздничных дней →

Lorem ipsum dolor sit amet

• Lorem ipsum dolor sit amet.
• Consectetur adipiscing elit.
• Sed do eiusmod tempor incididunt.
• Ut labore et dolore magna aliqua.
• Ut enim ad minim veniam.

Почему это важно:

• Предметы можно привязать только к уже созданным классам — поэтому шаг идёт после зачисления учеников.
• Копирование на параллель экономит часы и гарантирует, что у всех классов одинаковый набор предметов.
• Программы нужно создать до расписания: в расписание нельзя поставить урок по предмету, которого ещё нет.