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R2 ¿Cuáles son los principios pedagógicos y psicológicos de la práctica educativa?

YAZMIN LIZBETH JUáREZ MORENO

Created on June 1, 2026

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R2 ¿Cuáles son los principios pedagógicos y psicológicos de la práctica educativa?

Metodología docente

Crianza

Principios pedagógicos y psicológicos de la práctica educativa

De acuerdo con la Real Academia Española el término educación proviene del verbo latino educatio.

Enseñanza

Al estudiar los principios teóricos de la educación, aspecto filosófico, psicológico, sociológico y pedagógico es grato abordar el componente práctico del proceso educativo.

Estrategias de aprendizaje

Cortesía

Criterios de evaluación

Mapa Mental

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Concepto

Proceso que le permite al docente actuar de manera ordenada, organizada, sistemática, le permite revisar de manera constante los aspectos que no resulten claros. También se entiende por estrategias y técnicas que se utilizan para enseñar el contenido. UNIR (2020). Se clasifica en: metodología educativa tradicional e innovadora.Metodología educativa tradicional: *Clases magistrales, tutorias basadas en entrevistas y seguimiento. Metodología educativa innovadora: *Gamificación en el aula, aprendizaje basado en proyectos, metodo pensamiento de diseño que son los más completos.

Para saber más da click

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Con una sonrisa. Esto hará que la empatía despierte y te ayudará a crear una conexión especial.
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Estrategias de aprendizaje Son elementos que emplea el estudiante para favorecer su desempeño y van más allá de la suma de técnicas de estudio, ya que consideran un proceso de reflexión y de comprensión complejo hasta niveles metacognitivos.
Pulsa el botón para conocer más

¿Qué significa enseñanza?

La enseñanza es la transmisión de conocimientos, valores e ideas entre las personas. Es una acción voluntaria y dirigida, cuyo objetivo es que alguien aprenda algo que no podría aprender por sí mismo de manera espontánea o autónoma. Este proceso implica una práctica social en la que una persona desea enseñar y otra está dispuesta a aprender. Da click en el enlace para saber más

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La evaluación es imprescindible para valorar el aprendizaje logrado por los estudiantes. Estrategias claras teniendo criterios de evaluación y siendo coherentes con los objetivos. La evaluación diagnóstica tiene la finalidad de conocer el aprendizaje previo de los estudiantes, lo que permite emplear las estrategias didácticas adecuadas para el curso o materia. Es sumativa y formativa, se realiza en diferentes etapas para lograr objetivos destinados a un buen desempeño académico y de aprendizaje.
‘Benjamin Bloom creó una taxonomía que clasifica los objetivos educativos en diferentes niveles cognitivos y afectivos, proporcionando una base para diseñar procesos de evaluación coherentes y específicos.

Cortesía es...

Un acto de amabilidad, atención o buena educación que se tiene hacia otra persona.Por lo tanto, cortesía es una demostración de respeto y educación que se expresa a través de las buenas costumbres. Por ejemplo, “Fue muy grata la cortesía al recibirme”, “Los niños de la escuela tienen una cortesía de admirar”. la cortesía también es considerada por muchos como un valor moral y social a través del cual los individuos actúan de manera respetuosa, bajo las normas de educación, son atentos y cuidadosos al tratar a los demás.

‘“La cortesía es la flor de la humanidad. El que no es bastante cortés, no es suficientemente humano.” Joseph Joubert (1754–1824)

Se denomina crianza al acto y la consecuencia de criar: cuidar, alimentar y educar a un ser vivo, o producir o desarrollar algo.

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