GiEDU DM231
IL futuro èuna scelta
Rebecca Ferragina 3G
Presentazione del progetto
Il significato del titolo "il futuro è una scelta" riguarda proprio l'importanza di imparare a conoscersi per poter costruire il proprio percorso personale. L'orientamento non viene visto solamente come una decisione scolastica o lavorativa, ma come un percorso di crescita che aiuta i ragazzi a scoprire chi sono, quali sono i loro obbiettivi equali competenza desiderano sviluppare
Il percorso PCTO pomeridiano GIEDU DM231 "il futuro è una scelta" è un progetto di orientamento rivolto agli studenti delle scuole superiori con l'obbiettivo di aiutarli a sviluppare maggiore consapevolezza di sé, delle proprie capacità e del proprio futuro scolastico e professionale. Il progetto nasce nell'ambito del Decreto Ministeriale 231dedicato ai percorsi di orientamento per le classi terze,quarte e quinte e punta a valorizzare i talenti degli studenti, aiutandoli a compiere scelte più consapevoli e responsabili
Attività svolte e competenze sviluppate
- CONOSCERE SE STESSI E L'IMPORTANZADELLE SOFT SKILL(2)
- ORIENTAMENTO AL RISULTATO(2h)
- COMUNICAZIONE EFFICACE(2h)
- COLLABORAZIONE E TEAM WORKING(2)
- ORGANIZZAZIONE E GESTIONE DEL TEMPO (2)
- STILI DI APPRENDIMENTO E METODO DI STUDIO(10h)
IL mio capolavoro
Ho scelto questo progetto come "capolavoro" perchè rappresenta per me un'esperienza molto significativa, Mi ha aiutato a riflettere su me stessa, sulle mie capacità e sul mio modo di affrontare le difficoltà, permettendomi di crescere sia sulpunto di vista personale sia da quelllo scolastico.
Consapevolezza di sé e crescita personale
Durante il percorso ho migliorato diverse competenze interdisciplinari fondamentali, come la comunicazione, la collaborazione con gli altri, l'organizzazione e la gestione del tempo. Ho imparato quanto sia importante confrontarsi con persone diverse e lavorare insieme per raggiungere obbiettivi comuni. Inoltre, ho acquisito maggiore sicurezza nell'esprimere le mie idee e nel relazionarmi con gli altri
Questa esperienza mi ha aiutato a sviluppare una maggiore consapevolezza delle mie qualità, dei miei punti di forza e degli apetti su cui posso ancora migliorare, Ho compreso quanto sia importante avere fiducia nelle proprie capacità, affrontare le difficolt con determinazione e imparare a gestire situazioni nuove con responsabilità e autonomia
riflesione
Questo percorso mi ha aiutato anche a guardarmi dentro e a conoscermi meglio, non solo nei miei punti di forza ma anche nei miei limiti, Ho capito che spesso tendo a essere molto esigente con me stessa, soprattutto perchè per me è importante ottnere buoni risultati scolastici. Tuttavia, questa esperienza mi ha fatto comprendere che un fallimento o un errore non definiscono il mio valore come persona. Ho imparato a non essere troppo dura con me stessa e adaffrontare le difficoltà senza demoralizzarmi, cercando invece di vedere gli errori come occasioni per migliorare e crescere. Questo mi ha aiutato a sviluppare maggiore maturità,equilibrio e consapevolezzadei miei obbiettivi futuri
orientamento
Questo progetto mi ha fatto capire che scegliere il proprio futuro non significa avere tutte le risposte subito, ma imparare a conoscersi, valorizzarele proprie capacità e affrontare il percorso con impegno e consapevolezza. Per tutti questi motivi considero questo percorso il mio "capolavoro", perchè rappresenta una tappa importante dellamia crescita personale e scolastica
IL futuro èuna scelta
rebecca ferragina
Created on May 28, 2026
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GiEDU DM231
IL futuro èuna scelta
Rebecca Ferragina 3G
Presentazione del progetto
Il significato del titolo "il futuro è una scelta" riguarda proprio l'importanza di imparare a conoscersi per poter costruire il proprio percorso personale. L'orientamento non viene visto solamente come una decisione scolastica o lavorativa, ma come un percorso di crescita che aiuta i ragazzi a scoprire chi sono, quali sono i loro obbiettivi equali competenza desiderano sviluppare
Il percorso PCTO pomeridiano GIEDU DM231 "il futuro è una scelta" è un progetto di orientamento rivolto agli studenti delle scuole superiori con l'obbiettivo di aiutarli a sviluppare maggiore consapevolezza di sé, delle proprie capacità e del proprio futuro scolastico e professionale. Il progetto nasce nell'ambito del Decreto Ministeriale 231dedicato ai percorsi di orientamento per le classi terze,quarte e quinte e punta a valorizzare i talenti degli studenti, aiutandoli a compiere scelte più consapevoli e responsabili
Attività svolte e competenze sviluppate
IL mio capolavoro
Ho scelto questo progetto come "capolavoro" perchè rappresenta per me un'esperienza molto significativa, Mi ha aiutato a riflettere su me stessa, sulle mie capacità e sul mio modo di affrontare le difficoltà, permettendomi di crescere sia sulpunto di vista personale sia da quelllo scolastico.
Consapevolezza di sé e crescita personale
Durante il percorso ho migliorato diverse competenze interdisciplinari fondamentali, come la comunicazione, la collaborazione con gli altri, l'organizzazione e la gestione del tempo. Ho imparato quanto sia importante confrontarsi con persone diverse e lavorare insieme per raggiungere obbiettivi comuni. Inoltre, ho acquisito maggiore sicurezza nell'esprimere le mie idee e nel relazionarmi con gli altri
Questa esperienza mi ha aiutato a sviluppare una maggiore consapevolezza delle mie qualità, dei miei punti di forza e degli apetti su cui posso ancora migliorare, Ho compreso quanto sia importante avere fiducia nelle proprie capacità, affrontare le difficolt con determinazione e imparare a gestire situazioni nuove con responsabilità e autonomia
riflesione
Questo percorso mi ha aiutato anche a guardarmi dentro e a conoscermi meglio, non solo nei miei punti di forza ma anche nei miei limiti, Ho capito che spesso tendo a essere molto esigente con me stessa, soprattutto perchè per me è importante ottnere buoni risultati scolastici. Tuttavia, questa esperienza mi ha fatto comprendere che un fallimento o un errore non definiscono il mio valore come persona. Ho imparato a non essere troppo dura con me stessa e adaffrontare le difficoltà senza demoralizzarmi, cercando invece di vedere gli errori come occasioni per migliorare e crescere. Questo mi ha aiutato a sviluppare maggiore maturità,equilibrio e consapevolezzadei miei obbiettivi futuri
orientamento
Questo progetto mi ha fatto capire che scegliere il proprio futuro non significa avere tutte le risposte subito, ma imparare a conoscersi, valorizzarele proprie capacità e affrontare il percorso con impegno e consapevolezza. Per tutti questi motivi considero questo percorso il mio "capolavoro", perchè rappresenta una tappa importante dellamia crescita personale e scolastica