Vamos Fazer Algo de Bom
Jogo Digital
Iniciar
Código
Missões
Introdução
Este jogo coloca-te no papel de um empreendedor social, desafiando-te a tomar decisões que resolvam problemas reais e criem impacto positivo. Nos próximos níveis, vais enfrentar questões importantes como desemprego, pobreza e educação para pessoas com deficiência, utilizando criatividade e pensamento crítico para encontrar soluções.
Visão Geral do Jogo
níveis
Código
Missões
Introdução
Escolhe o tema com que queres começar
Recomendamos começar pelo primeiro, para conseguires responder a todos!
Iniciar
Nível 2
Iniciar
Nível 3
Iniciar
Nível 1
Iniciar
Nível 4
Código
Missões
Introdução
Pobreza
A pobreza é um desafio complexo que afeta a saúde, a educação e a qualidade de vida. Aqui, vais enfrentar problemas reais e aprender como iniciativas conscientes podem melhorar as condições de vida e capacitar comunidades.
Vamos
Observa a imagem atentamente para obter mais informações
Ser-te-ão dadas informações para resolver a missão.
Início
01. Qual destas imagens ilustra uma realidade de recursos limitados?
02. Seleciona a imagem que representa exclusão social.
03. Escolhe a imagem que representa acesso limitado aos cuidados de saúde.
Conseguiste o primeiro número para criar o código final
Muito bem!
Estás consciente dos desafios destes cenários e de como afetam a vida das pessoas.
Continuar
Oh não!
Boa tentativa! Observa novamente, existem diferentes aspetos a considerar.
VOLTAr
Código
Missões
Introdução
Educação para pessoas com deficiência
O acesso à educação deve ser universal. Neste nível, vais focar-te na aprendizagem inclusiva, descobrindo estratégias para apoiar pessoas com deficiência e garantir que tenham oportunidades iguais de sucesso.
vamos
01. Em que contextos é mais difícil aprender e ter acesso a uma educação de qualidade?
02. Qual das seguintes estratégias é a mais importante para apoiar alunos com deficiência na escola?
A) Fornecer ferramentas de acessibilidade e apoio personalizado
B) Separar os alunos com deficiência em salas diferentes
C) Dar a todos os alunos os mesmos materiais sem adaptação
03. Organiza os passos na ordem correta para preparar uma atividade de grupo inclusiva na qual um aluno com diferentes necessidades educativas participe plenamente:
Terceiro número do código!
Muito bem!
Excelente! Compreendes o desemprego e como tornar as oportunidades justas para todos.
Continuar
Oh não!
Uma escolha interessante! Analise as opções e concentre-se em ações que promovam a acessibilidade e a aprendizagem para todos.
voltar
Código
Missões
Introdução
Desemprego
O desemprego afeta indivíduos e comunidades de muitas formas. Neste nível, vais explorar as causas do desemprego e experimentar soluções criativas para gerar oportunidades de emprego e estimular as economias locais.
VAMOS
01. De acordo com a apresentação, o que vais explorar neste nível?
Explorar porque acontece o desemprego e pensar em formas criativas de criar novos empregos e apoiar as economias locais.
Estudar como os países planeiam e gerem o comércio internacional, as políticas económicas e as relações com outras nações.
Aprender como as grandes empresas globais competem nos mercados internacionais e influenciam preços e decisões em todo o mundo.
opção 2
opção 1
opção 3
02. Qual das seguintes é uma consequência comum do desemprego para indivíduos e comunidades?
Os indivíduos passam a ter controlo total sobre os mercados globais, definindo preços e políticas comerciais sem influência dos governos.
As pessoas podem enfrentar dificuldades financeiras e stress, enquanto as comunidades têm um crescimento económico lento.
O desemprego leva sempre os países a tornarem-se totalmente dependentes de importações para todos os bens e serviços.
opção 1
opção 3
opção 2
03. Qual das seguintes pode ser uma forma de reduzir o desemprego numa comunidade?
Fechar todos os negócios locais e depender apenas de importações de outros países para produtos e serviços.
Obrigar as empresas a pagarem os mesmos salários independentemente da experiência ou produtividade.
Criar oportunidades através de pequenas empresas e programas que ajudem a desenvolver competências para os residentes.
opção 3
opção 1
opção 2
Tens o terceiro número!
Muito bem!
Muito bem! Compreendes o desemprego e como ajudar as pessoas a encontrar trabalho.
Continuar
Oh não!
Pensa em como o desemprego afeta as pessoas e em formas de criar oportunidades de trabalho justas.
voltar
Código
Missões
Introdução
Inclusão Social e Oportunidades Iguais
A inclusão social significa que todas as pessoas têm a oportunidade de participar plenamente na sociedade – estudar, trabalhar, comunicar, receber apoio e sentir-se parte da comunidade. Neste nível, vais explorar como os empreendedores sociais criam iniciativas que reduzem o isolamento e proporcionam igualdade de oportunidades para todos.
VAMOS LÁ
01. Qual das seguintes opções descreve melhor o objetivo do empreendedorismo orientado para a inclusão social?
Criar empresas de rápido crescimento focadas no lucro máximo e em especialistas altamente qualificados.
Criar serviços ou iniciativas que ajudem pessoas em situação de risco a participar plenamente na sociedade e a desenvolver competências.
Organizar eventos de solidariedade para angariar fundos destinados a apoiar pessoas desempregadas.
opção 2
opção 1
opção 3
02. Qual dos seguintes exemplos NÃO representa empreendedorismo orientado para a inclusão social?
Criar uma oficina numa zona remota para restaurar mobiliário antigo, onde pessoas desempregadas são contratadas e formadas.
Criar uma empresa que contrata jovens em risco e desempregados, oferecendo formação em floricultura e emprego.
Criar um grupo online que aceita apenas pessoas com rendimento comprovado e organiza eventos exclusivos.
opção 1
opção 3
opção 2
03. Organiza os seguintes efeitos esperados na comunidade após a criação de uma empresa social que emprega pessoas em situação de risco (do mais imediato ao mais duradouro):
Tens o último número!
Muito bem!
Muito bem! Compreendes a inclusão social e como criar oportunidades iguais para todos.
Continuar
Oh não!
Pensa em como a inclusão social ajuda as pessoas a participarem plenamente na sociedade e a terem acesso a oportunidades iguais.
voltar
Código
Missões
Introdução
Aplicações
Código
Pesquisar
Pressiona o cadeado para inserir os dígitos do código e completar a fuga Dica: O código é composto pelos quatro números que desbloqueaste ao responder corretamente às perguntas
Parabéns!
Muito bem! Demonstraste consciência sobre importantes problemas globais. Continua a observar, a ouvir e a refletir para te manteres atento ao mundo à tua volta.
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Internacional IPVC
Created on May 28, 2026
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Este jogo coloca-te no papel de um empreendedor social, desafiando-te a tomar decisões que resolvam problemas reais e criem impacto positivo. Nos próximos níveis, vais enfrentar questões importantes como desemprego, pobreza e educação para pessoas com deficiência, utilizando criatividade e pensamento crítico para encontrar soluções.
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A pobreza é um desafio complexo que afeta a saúde, a educação e a qualidade de vida. Aqui, vais enfrentar problemas reais e aprender como iniciativas conscientes podem melhorar as condições de vida e capacitar comunidades.
Vamos
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01. Qual destas imagens ilustra uma realidade de recursos limitados?
02. Seleciona a imagem que representa exclusão social.
03. Escolhe a imagem que representa acesso limitado aos cuidados de saúde.
Conseguiste o primeiro número para criar o código final
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Estás consciente dos desafios destes cenários e de como afetam a vida das pessoas.
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Boa tentativa! Observa novamente, existem diferentes aspetos a considerar.
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Educação para pessoas com deficiência
O acesso à educação deve ser universal. Neste nível, vais focar-te na aprendizagem inclusiva, descobrindo estratégias para apoiar pessoas com deficiência e garantir que tenham oportunidades iguais de sucesso.
vamos
01. Em que contextos é mais difícil aprender e ter acesso a uma educação de qualidade?
02. Qual das seguintes estratégias é a mais importante para apoiar alunos com deficiência na escola?
A) Fornecer ferramentas de acessibilidade e apoio personalizado
B) Separar os alunos com deficiência em salas diferentes
C) Dar a todos os alunos os mesmos materiais sem adaptação
03. Organiza os passos na ordem correta para preparar uma atividade de grupo inclusiva na qual um aluno com diferentes necessidades educativas participe plenamente:
Terceiro número do código!
Muito bem!
Excelente! Compreendes o desemprego e como tornar as oportunidades justas para todos.
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Desemprego
O desemprego afeta indivíduos e comunidades de muitas formas. Neste nível, vais explorar as causas do desemprego e experimentar soluções criativas para gerar oportunidades de emprego e estimular as economias locais.
VAMOS
01. De acordo com a apresentação, o que vais explorar neste nível?
Explorar porque acontece o desemprego e pensar em formas criativas de criar novos empregos e apoiar as economias locais.
Estudar como os países planeiam e gerem o comércio internacional, as políticas económicas e as relações com outras nações.
Aprender como as grandes empresas globais competem nos mercados internacionais e influenciam preços e decisões em todo o mundo.
opção 2
opção 1
opção 3
02. Qual das seguintes é uma consequência comum do desemprego para indivíduos e comunidades?
Os indivíduos passam a ter controlo total sobre os mercados globais, definindo preços e políticas comerciais sem influência dos governos.
As pessoas podem enfrentar dificuldades financeiras e stress, enquanto as comunidades têm um crescimento económico lento.
O desemprego leva sempre os países a tornarem-se totalmente dependentes de importações para todos os bens e serviços.
opção 1
opção 3
opção 2
03. Qual das seguintes pode ser uma forma de reduzir o desemprego numa comunidade?
Fechar todos os negócios locais e depender apenas de importações de outros países para produtos e serviços.
Obrigar as empresas a pagarem os mesmos salários independentemente da experiência ou produtividade.
Criar oportunidades através de pequenas empresas e programas que ajudem a desenvolver competências para os residentes.
opção 3
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Tens o terceiro número!
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Muito bem! Compreendes o desemprego e como ajudar as pessoas a encontrar trabalho.
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Oh não!
Pensa em como o desemprego afeta as pessoas e em formas de criar oportunidades de trabalho justas.
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Inclusão Social e Oportunidades Iguais
A inclusão social significa que todas as pessoas têm a oportunidade de participar plenamente na sociedade – estudar, trabalhar, comunicar, receber apoio e sentir-se parte da comunidade. Neste nível, vais explorar como os empreendedores sociais criam iniciativas que reduzem o isolamento e proporcionam igualdade de oportunidades para todos.
VAMOS LÁ
01. Qual das seguintes opções descreve melhor o objetivo do empreendedorismo orientado para a inclusão social?
Criar empresas de rápido crescimento focadas no lucro máximo e em especialistas altamente qualificados.
Criar serviços ou iniciativas que ajudem pessoas em situação de risco a participar plenamente na sociedade e a desenvolver competências.
Organizar eventos de solidariedade para angariar fundos destinados a apoiar pessoas desempregadas.
opção 2
opção 1
opção 3
02. Qual dos seguintes exemplos NÃO representa empreendedorismo orientado para a inclusão social?
Criar uma oficina numa zona remota para restaurar mobiliário antigo, onde pessoas desempregadas são contratadas e formadas.
Criar uma empresa que contrata jovens em risco e desempregados, oferecendo formação em floricultura e emprego.
Criar um grupo online que aceita apenas pessoas com rendimento comprovado e organiza eventos exclusivos.
opção 1
opção 3
opção 2
03. Organiza os seguintes efeitos esperados na comunidade após a criação de uma empresa social que emprega pessoas em situação de risco (do mais imediato ao mais duradouro):
Tens o último número!
Muito bem!
Muito bem! Compreendes a inclusão social e como criar oportunidades iguais para todos.
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Pensa em como a inclusão social ajuda as pessoas a participarem plenamente na sociedade e a terem acesso a oportunidades iguais.
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Pressiona o cadeado para inserir os dígitos do código e completar a fuga Dica: O código é composto pelos quatro números que desbloqueaste ao responder corretamente às perguntas
Parabéns!
Muito bem! Demonstraste consciência sobre importantes problemas globais. Continua a observar, a ouvir e a refletir para te manteres atento ao mundo à tua volta.