CoPil EVARS 26/27

CoPil EVARS

2026/2027

Bienvenue!

Actions menées en 25/26

Vos bilans

SUCCES

OBSTACLES

FREINS

FORCES

Objectifs 25/26

• Sensibiliser et mobiliser les collègues sur le nouveau programme EVARS
• Organiser des séances spécifiques selon les niveaux

Des nouveaux objectifs

• Mobiliser davantage de collègues
• Associer l'APEL, sensibiliser les parents
• Proposer davantage de liens avec les enseignements

Des nouveaux objectifs

• Mobiliser davantage de collègues
• Associer l'APEL, sensibiliser les parents
• Proposer davantage de liens avec les enseignements

Merci!

OBSTACLES

• Disponibilité des partenaires (*2) (communication en amont avec les classes)
• Disponibilité de certains outils (expo MGEN non disponible par exemple), de certaines associations

• Absence d'une personne extérieure (psy...) pour le suivi
• Une posture éducative complexe
• Plannings déjà chargés
• Sentiment de ne pas être légitime pour aborder certains thèmes
• CPTS: RAS car le projet d'intervention des infirmières a pu être mené à son terme et de manière globalement satisfaisante

FORCES

• Equipe motivée, forte d'expériences et de connaissances diverses / Existence d'un CoPil + réunions tout au long de l'année / Equipe plurielle / Implication du groupe/ Dynamique du CoPil
• Un réseau de partenaires riche dans sa diversité / Rencontres avec des acteurs du terrain / Partenaires très impliqués pour la réussite des projets / Très bon relationnel des infirmières du CPTS
• Etablissement à l'écoute et réactif
• Echanges entre collègues
• Journée pédafgogique
• Multiplicté des projets / Nombreuses ressources et outils
• Mobilisation de l'équipe d'animation pastorale
• Programme EVARS simplifié
• Heures de rencontre en seconde: Genially, demi-groupes
• Pilotage par la direction

FREINS

• Réticence de certins collègues / Idées reçues de certains collègues (pas dans leurs missions, pas de liens présupposés avec leurs disciplines)
• Beaucoup d'interventions et d'actions: une de plus! / l'EVARS doit-elle être un projet comme un autre ou doit-on la considérer et la faire vivre autrement? / temps dédié à l'EVARS en rapport aux multiples autres projets et programmes / dynamique de l'établissement: trop de projets, trop d'infos, trop de cours perturbés...
• Absence de vision globale ou de relecture des séances selon les niveaux / Manque de temps pour debriefer (CoPil + partenaires)
• La collaboration avec la vie scolaire mérite une attention particulière.
• La place des familles et le rôle de "l'école"
• Temps trop court pour aborder l'ensemble du Genially dans le cadre des heures de rencontre
• Préparation non effectuée par certains pp - interventions CPTS

SUCCES

• Programme riche qui touche de nombreuses classes / Classes touchées
• Sensibilisation et intérêt chez les nouveaux collègues notamment
• Mise en place effective des séances / Continuité des différents projets / Actions variées / Partenariats multiples
• Collègues prêts à rejoindre le CoPil
• Visibilité du CDI comme ressource EVARS
• Regard sur les jeunes plus aiguisé et plus attentif
• Beaucoup de plaisir à y participer
• Mobilisation des collègues pour les heures de rencontre

• Heures de rencontre: Connecté/Déconnecté/Reconnecté - Nos valeurs profondes: ce qui est important pour nous - Le jeu des qualités - la connaissance de soi - le bonheur - l'engagement
• CPTS: satisfaction des infirmières, artitude de nos élèves, proposition de nouvelles pistes pour l'an prochain, collaboration avec les étudiants