condicionamiento clasico
siglo xix-xx
pavlov y watson
pavlov, watson y cover jones fueron los principales pioneros del condicionamiento clasico el cual lograron demostrar despues de experimentos con perros(pavlov) y niños (watson)
todo esto ocurrio durante los siglos xix y inicios del siglo xx
el condicionamiento clasico es un tipo de aprendizaje en el que un organismo asocia un estímulo neutro con un estímulo desconocido que provoca una respuesta automática
experimentos psicologicos
lo que el condicionamiento clasico buscaba era demostrar que el aprendizaje humano y animal podía explicarse científicamente a través de asociaciones entre estímulos y respuestas.
pavlov se dio cuenta que unos perros salivaban cuando esuchaban el caminar de su cuidador, lo que le parecio curioso, asii que tomo unos perros y los condiciono a que cada vez que sonara una campana, salivaran pensando qye se les iba a dar alimento a la par del sonido, tiempo despues los perros salivaban sin necesidad de la comida, solo del campaneo
el experimento de Watson consistió en mostrar que las emociones podían condicionarse. A un bebé de once meses le presentaban un ratón blanco, que al inicio no le causaba miedo. Luego, cada vez que aparecía el ratón, hacían sonar un fuerte ruido metálico que asustaba al niño. Después de varias repeticiones, Albert empezó a llorar y mostrar miedo solo con ver el ratón, incluso sin el ruido.
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condicionamiento clasico
Daniel Rodríguez
Created on May 27, 2026
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condicionamiento clasico
siglo xix-xx
pavlov y watson
pavlov, watson y cover jones fueron los principales pioneros del condicionamiento clasico el cual lograron demostrar despues de experimentos con perros(pavlov) y niños (watson)
todo esto ocurrio durante los siglos xix y inicios del siglo xx
el condicionamiento clasico es un tipo de aprendizaje en el que un organismo asocia un estímulo neutro con un estímulo desconocido que provoca una respuesta automática
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lo que el condicionamiento clasico buscaba era demostrar que el aprendizaje humano y animal podía explicarse científicamente a través de asociaciones entre estímulos y respuestas.
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el experimento de Watson consistió en mostrar que las emociones podían condicionarse. A un bebé de once meses le presentaban un ratón blanco, que al inicio no le causaba miedo. Luego, cada vez que aparecía el ratón, hacían sonar un fuerte ruido metálico que asustaba al niño. Después de varias repeticiones, Albert empezó a llorar y mostrar miedo solo con ver el ratón, incluso sin el ruido.
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