ACCIONES PARA HACER LAS PASES CON LA MADRE TIERRA
LAS 10 R SON UN CONJUNTO DE ACCIONES QUE SE PROMUEVEN PARA EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
PRESENTADO POR: CLARA RAMOS RUBIO9° CUATRIMESTRE LIC. EN PEDAGOGIA
Resumen
Hacer las paces con la madre tierra requiere un cambio de mentalidad para pasar de explotar los recursos a vivir en armonia. Esto se logra aplicando la regla de las 10 R.
Reducir
Reutilizar
SUSTENTABILIDAD
Reciclar
Rechazar
Reforestar
Respetar la vida
Reeducar
Reeducarnos como seres humanos
Redistribuir
Reglamentar
DIAGNÓSTICO (CASA)
LO QUE PODEMOS HACER
PRACTICAR EL RECHAZO ANTES DE RECICLAR: EVITA COMPRAR PRODUCTOS CON EXCESO DE EMPAQUE O PLASTICOS INNECESARIOS.HACER COMPOSTA CASERA CON LOS RESTOS DE BASURA Y DEL CAFE. LIMPIAR LOS RECICLABLES: ENJUAGAR Y SECAR ANTES DE TIRARLOS.
LO QUE YA HACEMOS
SEPARACIÓN SELECTIVA DE LA BASURA: APARTAR BOTELLAS DE PLASTICO, LATAS DE ALUMINIO Y CARTÓN.SEGUNDA VIDA A LOS OBJETOS: REUTILIZAR FRASCOS DE VIDRIO Y REUTILIZAR LA ROPA VIEJA COMO TRAPOS PARA LIMPIAR. UTILIZAR LAS LATAS DE LECHE COMO MACETAS PARA PLANTAS.
ESCUELA
LO QUE PODEMOS HACER
LO QUE YA HACEMOS
EN LA TIENDITA ESCOLAR PROHIBIR QUE DEN POPOTES, VASOS DE UNICEL, BOLSAS PLASTICAS HUERTOS ESCOLARES: CONECTAR EL RECICLAJEDE ORGANICOS (COMPOSTA CON LOS RESTOS DEL RECREO) CON LA CREACION DE UN HUERTO CUIDADO CON LOS MISMOS ESTUDIANTES
EDUCACION AMBIENTAL: CLASES SOBRE EL CICLO DEL RECICLAJE Y EL CUIDADO DEL AGUA RECICLAJE DE LLANTAS PARA CONVERTIRLOS EN JARDINERAS Y BOTELLAS CONVERTIDAS EN CESTOS PARA BASURA
EN LA COMUNIDAD
LO QUE YA HACEMOS
- JORNADAS DE LIMPIEZA:TODA LA COMUNIDAD SE ORGANIZA PARA LIMPIAR LAS CALLES Y LLEVAR A CABO LA SEPARACION DE BASURA PARA EL POSTERIOR RECICLAJE.
- EN LAS TIENDAS SE SEPARA EL CARTON DE LA BASURA PARA LLEVARLA A CENTROS DE ACOPIO
LO QUE NOS FALTA HACER
- CREAR REDES DE INTERCAMBIO: EL FAMOSO TRUEQUE.
- CREAR ALIANZAS CON LOS RECOLECTORES PARA ENTREGAR EL MATERIAL SEPARADO Y QUE ELLOS SE ENCARGUEN DE LLEVARLO A CENTROS DE RECICLAJE Y ASI EVITAR QUE TODO LLEGUE A UN MISMI¿O LUGAR COMO ES EL BASURERO
EN CONCLUSIÓN
LA CLAVE DEL CAMBIO ES PASAR DE LA CULTURA DEL "RECICLEMOS MÁS" A LA CULTURA DEL "CONSUMAMOS DE FORMA INTELIGENTE". YO ELEGI LA R DE RECICLAJE YA QUE ES UNA EXCELENTE RED DE SEGURIDAD, PARA REDUCIR EL CONSUMO Y APRENDER A REPARAR, SON LAS VERDADERAS HERRAMIENTAS PARA FIRMAR LA PAZ CON EL PLANETA.
¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN !
Consiste en minimizar nuestro consumo de recursos naturales energia y bienes materiales para generar la menor cantidad posible de residuos y huella de carbono. Implica cuestionar si realmente necesitamos algo antes de comprarlo.
Es la accion de darle una segunda vida a los objetos antes de desecharlos, ya sea para el mismo fin o para uno creativo o diferente. esto frena la sobreexplotación de materias primas.
Es el proceso mediante el cual los materiales de desecho se recolectan, tratan y transforman en nueva materia prima o productos.
Es el acto consciente y politico de decir "no" a productos, practicas o empresas que dañan activamente el medio ambiente. Es negarse a aceptar aquello que genera un impacto negativo innecesario.
Significa volver a poblar territorios con arboles y plantas, especialmentecon especies nativas que hayan desaparecido debido a la deforestación, la agricultura intensiva o los incendios. ayuda a recuperar suelos ,capturar carbono y devolver el hogar a la fauna local.
Se refiere a la labor de transmitir nuevos saberes, valores y herramientas ecológicas a los demás. Es transformar los sistemas educativos, familiares y comunitarios para que la sostenibilidad sea el eje central de la enseñanza.
A diferencia del anterior este es un proceso imterno y de autocrítica. Significa desprender los hábitos consumistas individualistas y destructivos que la sociedad moderna nos ha inculcado, para adoptar una mentalidad de interdependencia con la naturaleza.
Consiste en buscar la justicia ambiental y social. Implica que los recursos del planeta (agua limpia, energía, alimentos, tierras fertiles) se compartan de manera equitativa, evitando que unos pocos consuman en exceso mientras comunidades vulnerables sufren la escasez y la contaminación.
Es la necesidad de crear leyes, normas y políticas publicas estrictas que obliiguen a las industrias, gobiernos y ciudadanos aproteger el medio ambiente, sancionando severamente a quienes lo destruyan. La buena voluntad no basta; se requiere un marco legal firme.
Es un principio ético y espiritual que reconoce que el ser humano no es el dueño de la tierra, sino parte de ella. Implica valorar el derecho a existir de todas las formas de vida (animales, plantas , hongos, ecosistemas y rios) por su valor intrínseco, no solo por el beneficio que nos aportan.
ACCIONES PARA HACER LAS PASES CON LA MADRE TIERRA
clara ramos
Created on May 27, 2026
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ACCIONES PARA HACER LAS PASES CON LA MADRE TIERRA
LAS 10 R SON UN CONJUNTO DE ACCIONES QUE SE PROMUEVEN PARA EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
PRESENTADO POR: CLARA RAMOS RUBIO9° CUATRIMESTRE LIC. EN PEDAGOGIA
Resumen
Hacer las paces con la madre tierra requiere un cambio de mentalidad para pasar de explotar los recursos a vivir en armonia. Esto se logra aplicando la regla de las 10 R.
Reducir
Reutilizar
SUSTENTABILIDAD
Reciclar
Rechazar
Reforestar
Respetar la vida
Reeducar
Reeducarnos como seres humanos
Redistribuir
Reglamentar
DIAGNÓSTICO (CASA)
LO QUE PODEMOS HACER
PRACTICAR EL RECHAZO ANTES DE RECICLAR: EVITA COMPRAR PRODUCTOS CON EXCESO DE EMPAQUE O PLASTICOS INNECESARIOS.HACER COMPOSTA CASERA CON LOS RESTOS DE BASURA Y DEL CAFE. LIMPIAR LOS RECICLABLES: ENJUAGAR Y SECAR ANTES DE TIRARLOS.
LO QUE YA HACEMOS
SEPARACIÓN SELECTIVA DE LA BASURA: APARTAR BOTELLAS DE PLASTICO, LATAS DE ALUMINIO Y CARTÓN.SEGUNDA VIDA A LOS OBJETOS: REUTILIZAR FRASCOS DE VIDRIO Y REUTILIZAR LA ROPA VIEJA COMO TRAPOS PARA LIMPIAR. UTILIZAR LAS LATAS DE LECHE COMO MACETAS PARA PLANTAS.
ESCUELA
LO QUE PODEMOS HACER
LO QUE YA HACEMOS
EN LA TIENDITA ESCOLAR PROHIBIR QUE DEN POPOTES, VASOS DE UNICEL, BOLSAS PLASTICAS HUERTOS ESCOLARES: CONECTAR EL RECICLAJEDE ORGANICOS (COMPOSTA CON LOS RESTOS DEL RECREO) CON LA CREACION DE UN HUERTO CUIDADO CON LOS MISMOS ESTUDIANTES
EDUCACION AMBIENTAL: CLASES SOBRE EL CICLO DEL RECICLAJE Y EL CUIDADO DEL AGUA RECICLAJE DE LLANTAS PARA CONVERTIRLOS EN JARDINERAS Y BOTELLAS CONVERTIDAS EN CESTOS PARA BASURA
EN LA COMUNIDAD
LO QUE YA HACEMOS
LO QUE NOS FALTA HACER
EN CONCLUSIÓN
LA CLAVE DEL CAMBIO ES PASAR DE LA CULTURA DEL "RECICLEMOS MÁS" A LA CULTURA DEL "CONSUMAMOS DE FORMA INTELIGENTE". YO ELEGI LA R DE RECICLAJE YA QUE ES UNA EXCELENTE RED DE SEGURIDAD, PARA REDUCIR EL CONSUMO Y APRENDER A REPARAR, SON LAS VERDADERAS HERRAMIENTAS PARA FIRMAR LA PAZ CON EL PLANETA.
¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN !
Consiste en minimizar nuestro consumo de recursos naturales energia y bienes materiales para generar la menor cantidad posible de residuos y huella de carbono. Implica cuestionar si realmente necesitamos algo antes de comprarlo.
Es la accion de darle una segunda vida a los objetos antes de desecharlos, ya sea para el mismo fin o para uno creativo o diferente. esto frena la sobreexplotación de materias primas.
Es el proceso mediante el cual los materiales de desecho se recolectan, tratan y transforman en nueva materia prima o productos.
Es el acto consciente y politico de decir "no" a productos, practicas o empresas que dañan activamente el medio ambiente. Es negarse a aceptar aquello que genera un impacto negativo innecesario.
Significa volver a poblar territorios con arboles y plantas, especialmentecon especies nativas que hayan desaparecido debido a la deforestación, la agricultura intensiva o los incendios. ayuda a recuperar suelos ,capturar carbono y devolver el hogar a la fauna local.
Se refiere a la labor de transmitir nuevos saberes, valores y herramientas ecológicas a los demás. Es transformar los sistemas educativos, familiares y comunitarios para que la sostenibilidad sea el eje central de la enseñanza.
A diferencia del anterior este es un proceso imterno y de autocrítica. Significa desprender los hábitos consumistas individualistas y destructivos que la sociedad moderna nos ha inculcado, para adoptar una mentalidad de interdependencia con la naturaleza.
Consiste en buscar la justicia ambiental y social. Implica que los recursos del planeta (agua limpia, energía, alimentos, tierras fertiles) se compartan de manera equitativa, evitando que unos pocos consuman en exceso mientras comunidades vulnerables sufren la escasez y la contaminación.
Es la necesidad de crear leyes, normas y políticas publicas estrictas que obliiguen a las industrias, gobiernos y ciudadanos aproteger el medio ambiente, sancionando severamente a quienes lo destruyan. La buena voluntad no basta; se requiere un marco legal firme.
Es un principio ético y espiritual que reconoce que el ser humano no es el dueño de la tierra, sino parte de ella. Implica valorar el derecho a existir de todas las formas de vida (animales, plantas , hongos, ecosistemas y rios) por su valor intrínseco, no solo por el beneficio que nos aportan.