La phrase de la semaineCM1
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Sommaire
Dictée
Dictée
Dictée
Dictée
Dictée
Dictée
Dictée
Dictée
Dictée
10
Dictée
Dictée
JOUR 1 Ecris la phraseà la forme négative.
Dictée
JOUR 1 Ecris la phraseà la forme négative.
Dictée
JOUR 1 Ecris la phraseà la forme négative.
JOUR 1 Ecris la phraseà la forme négative.
Dictée
JOUR 1 Ecris la phraseà la forme négative.
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JOUR 1 Ecris la phraseà la forme négative.
JOUR 1 Ecris la phraseà la forme négative.
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JOUR 1 Ecris la phraseà la forme négative.
JOUR 1 Ecris la phraseà la forme négative.
JOUR 1 Ecris la phraseà la forme négative.
JOUR 1 Ecris la phraseà la forme négative.
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JOUR 1 Ecris la phraseà la forme négative.
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JOUR 1 Ecris la phraseà la forme négative.
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JOUR 1 Ecris la phraseà la forme négative.
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Dictée
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Dictée
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Dictée
Dictée
Dictée
Le long voyage vers la mer commence par une panne près de la jetée.
JOUR 2 Entoure le verbe en rouge et écris son infinitif en dessous.
JOUR 3 Ecris les mots de la phrase par ordre alphabétique.
JOUR 1 Ecris la phraseà la forme négative.
Dictée
Depuis quelques minutes, les feuilles trempées tourbillonnent beaucoup avant de se poser.
JOUR 2 Entoure le verbe en rouge et écris son infinitif en dessous.
JOUR 3 Remplace"Les feuilles" par"La feuille".
JOUR 1 Ecris la phraseà la forme négative.
Dictée
Depuis un moment, nous travaillons et installons une étagère dans sa meilleure disposition.
JOUR 2 Remplace"nous" par "il".
JOUR 3 Remplace"nous" par "elles".
JOUR 1 Entoure le verbe en rouge et mets le sujet entre crochets bleus.
Dictée
Enfin, la récréation tant attendue permet à d'autres de se reposer.
JOUR 2 Remplace le sujet par le bon pronom personnel.
JOUR 3 Remplace"La récréation" par "Le moment".
JOUR 1 Entoure le verbe en rouge et mets le sujet entre crochets bleus.
Dictée
Le maitre se concentre. Lentement, il griffonne, vérifie les accords et les terminaisons.
JOUR 2 Est-ce au passé, au présent ou au futur ? Entoure les indices.
JOUR 3 Repère les natureset les fonctions quetu connais.
JOUR 1 Transformela 1ère phrase en phrase interrogative.
Dictée
A FAIRE
JOUR 2 Est-ce au passé, au présent ou au futur ? Entoure les indices.
JOUR 3 Remplace "le villageois" par "les villageois"puis repère le verbeet son sujet.
JOUR 1 Transformela phrase en phrase interrogative.
Dictée
vagabond matin, le voit ce sur villageois pont Chaque le .
JOUR 2 Est-ce au passé, au présent ou au futur ? Entoure les indices.
JOUR 3 Remplace "le villageois" par "les villageois"puis repère le verbeet son sujet.
JOUR 1 Transformela phrase en phrase interrogative.
Dictée
Le paysan cueillait ses légumes et les mettait dans son charriot.
JOUR 2 Transpose au présent puis repère les verbes et leur sujet.
JOUR 3 Transpose au présent en remplaçant "le paysan"par "les Gaulois".
JOUR 1 Repère les naturesque tu connais.
Dictée
Quatre-vingts ognons, épinards, carottes et haricots mijoteront.
JOUR 2 Transpose au présent puis repère le verbe et son sujet.
JOUR 3 Transpose le sujetau singulier.
JOUR 1 Repère les naturesque tu connais.
Dictée
Le passager s'engouffre dans un Airbus qui vrombit au maximum.
JOUR 2 Transpose à l' imparfait puis repère le verbe et son sujet.
JOUR 3 Transpose le sujetau pluriel.
JOUR 1 Repère les naturesque tu connais.
10
Dictée
Tu fais demi-tour car tu as un itinéraire erroné avec un mauvais sentier.
JOUR 2 Transpose à l' imparfait puis repère le verbe et son sujet.
JOUR 3 Transpose le sujetau pluriel.
JOUR 1 Repère les naturesque tu connais.
11
Dictée
C'est l'anniversaire de Brutus ! Je l'appelle et il rapporte un bâton marron.
JOUR 2 Transpose au futur puis repère les verbes et leur sujet.
JOUR 3 Quels sont la forme et le type dechaque phrase.
JOUR 1 Repère les naturesque tu connais.
12
Dictée
Parfois, ma tante goûte un gâteau chez elle, dans son château, vers le lac.
JOUR 2 Transpose au passé composé puis repère les verbes , les sujets.
JOUR 3 Quels sont le typeet la forme dechaque phrase.
JOUR 1 Repère les fonctionsque tu connais.
13
Dictée
A l'époque, cet esclave travaillait sans relâche et gagnait une misère.
JOUR 1 Repère les natureset les fonctionsque tu connais.
JOUR 2Transpose au pluriel et au passé composé Repère les verbes et les sujets.
JOUR 3 Transpose au présentavec "ils" au lieude "cet esclave".
14
Dictée
D'abord, les voleurs ont avancé à pas de loup puis ont saccagé un coffre.
JOUR 1 Repère les natureset les fonctionsque tu connais.
JOUR 2 Transpose avec "tu". Repère les verbes et leur sujet.
JOUR 3 Transpose au présent.
15
Dictée
Soudain, le taxi accélère et suggère au cycliste un passage dans la ruelle.
JOUR 1 Repère les natureset les fonctionsque tu connais.
JOUR 2 Transpose avec "ils". Repère les verbes et leur sujet.
JOUR 3 Transpose au futur.
16
Dictée
Neil Armstrong a un privilège et décolle en fusée, emportant un milliard de souvenirs.
JOUR 2 Transpose avec "les arstronautes". Repère les verbes, leur sujet.
JOUR 3 Transpose au futur.
JOUR 1 Repère les natureset les fonctionsque tu connais.
17
Dictée
Les conseillers ont laissé la régence et ont dirigé un complot qu'ils ont surveillé.
JOUR 2 Transpose avec "nous". Repère les verbes, leur sujet.
JOUR 3 Transpose au futur.
JOUR 1 Repère les natureset les fonctionsque tu connais.
Dictée
Le chimpanzé trouve de nombreuses solutions.
MARDI Entoure le verbe en rouge et écris son infinitif en dessous.
JEUDI Ecris les mots de la phrase par ordre alphabétique.
LUNDI Ecris la phraseà la forme négative.
Dictée
Il étend toujours le linge propre.
MARDI Entoure le verbe en rouge et écris son infinitif en dessous.
JEUDI Remplace "il"par "ils" et réécrisla phrase.
LUNDI Ecris la phraseà la forme négative.
Dictée
Les petits chenapans ont des hannetons dans leurs poches.
MARDI Remplace "les petits chenapans" par"le petit chenapan".
JEUDI Cherche "hanneton" dans le dictionnaire et recopie les mots repères.
LUNDI Entoure le verbe en rouge et mets le sujet entre crochets bleus.
Dictée
Tom et moi accrochons un macramé au mur.
MARDI Remplace "Tom et moi" par le bon pronom personnel.
JEUDI Remplace "Tom et moi" par "Tom et Lili".
LUNDI Entoure le verbe en rouge et mets le sujet entre crochets bleus.
Dictée
Tous les jours, vous lavez vos lunettes minutieusement.
MARDI Est-ce au passé, au présent ou au futur ? Entoure les indices.
JEUDI Remplace "Tous les jours" par "Hier ...
LUNDI Transformela phrase en phrase interrogative.
Dictées CM1 AIDE
Aurore Marques
Created on May 27, 2026
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JOUR 1 Ecris la phraseà la forme négative.
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Le long voyage vers la mer commence par une panne près de la jetée.
JOUR 2 Entoure le verbe en rouge et écris son infinitif en dessous.
JOUR 3 Ecris les mots de la phrase par ordre alphabétique.
JOUR 1 Ecris la phraseà la forme négative.
Dictée
Depuis quelques minutes, les feuilles trempées tourbillonnent beaucoup avant de se poser.
JOUR 2 Entoure le verbe en rouge et écris son infinitif en dessous.
JOUR 3 Remplace"Les feuilles" par"La feuille".
JOUR 1 Ecris la phraseà la forme négative.
Dictée
Depuis un moment, nous travaillons et installons une étagère dans sa meilleure disposition.
JOUR 2 Remplace"nous" par "il".
JOUR 3 Remplace"nous" par "elles".
JOUR 1 Entoure le verbe en rouge et mets le sujet entre crochets bleus.
Dictée
Enfin, la récréation tant attendue permet à d'autres de se reposer.
JOUR 2 Remplace le sujet par le bon pronom personnel.
JOUR 3 Remplace"La récréation" par "Le moment".
JOUR 1 Entoure le verbe en rouge et mets le sujet entre crochets bleus.
Dictée
Le maitre se concentre. Lentement, il griffonne, vérifie les accords et les terminaisons.
JOUR 2 Est-ce au passé, au présent ou au futur ? Entoure les indices.
JOUR 3 Repère les natureset les fonctions quetu connais.
JOUR 1 Transformela 1ère phrase en phrase interrogative.
Dictée
A FAIRE
JOUR 2 Est-ce au passé, au présent ou au futur ? Entoure les indices.
JOUR 3 Remplace "le villageois" par "les villageois"puis repère le verbeet son sujet.
JOUR 1 Transformela phrase en phrase interrogative.
Dictée
vagabond matin, le voit ce sur villageois pont Chaque le .
JOUR 2 Est-ce au passé, au présent ou au futur ? Entoure les indices.
JOUR 3 Remplace "le villageois" par "les villageois"puis repère le verbeet son sujet.
JOUR 1 Transformela phrase en phrase interrogative.
Dictée
Le paysan cueillait ses légumes et les mettait dans son charriot.
JOUR 2 Transpose au présent puis repère les verbes et leur sujet.
JOUR 3 Transpose au présent en remplaçant "le paysan"par "les Gaulois".
JOUR 1 Repère les naturesque tu connais.
Dictée
Quatre-vingts ognons, épinards, carottes et haricots mijoteront.
JOUR 2 Transpose au présent puis repère le verbe et son sujet.
JOUR 3 Transpose le sujetau singulier.
JOUR 1 Repère les naturesque tu connais.
Dictée
Le passager s'engouffre dans un Airbus qui vrombit au maximum.
JOUR 2 Transpose à l' imparfait puis repère le verbe et son sujet.
JOUR 3 Transpose le sujetau pluriel.
JOUR 1 Repère les naturesque tu connais.
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Dictée
Tu fais demi-tour car tu as un itinéraire erroné avec un mauvais sentier.
JOUR 2 Transpose à l' imparfait puis repère le verbe et son sujet.
JOUR 3 Transpose le sujetau pluriel.
JOUR 1 Repère les naturesque tu connais.
11
Dictée
C'est l'anniversaire de Brutus ! Je l'appelle et il rapporte un bâton marron.
JOUR 2 Transpose au futur puis repère les verbes et leur sujet.
JOUR 3 Quels sont la forme et le type dechaque phrase.
JOUR 1 Repère les naturesque tu connais.
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Dictée
Parfois, ma tante goûte un gâteau chez elle, dans son château, vers le lac.
JOUR 2 Transpose au passé composé puis repère les verbes , les sujets.
JOUR 3 Quels sont le typeet la forme dechaque phrase.
JOUR 1 Repère les fonctionsque tu connais.
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Dictée
A l'époque, cet esclave travaillait sans relâche et gagnait une misère.
JOUR 1 Repère les natureset les fonctionsque tu connais.
JOUR 2Transpose au pluriel et au passé composé Repère les verbes et les sujets.
JOUR 3 Transpose au présentavec "ils" au lieude "cet esclave".
14
Dictée
D'abord, les voleurs ont avancé à pas de loup puis ont saccagé un coffre.
JOUR 1 Repère les natureset les fonctionsque tu connais.
JOUR 2 Transpose avec "tu". Repère les verbes et leur sujet.
JOUR 3 Transpose au présent.
15
Dictée
Soudain, le taxi accélère et suggère au cycliste un passage dans la ruelle.
JOUR 1 Repère les natureset les fonctionsque tu connais.
JOUR 2 Transpose avec "ils". Repère les verbes et leur sujet.
JOUR 3 Transpose au futur.
16
Dictée
Neil Armstrong a un privilège et décolle en fusée, emportant un milliard de souvenirs.
JOUR 2 Transpose avec "les arstronautes". Repère les verbes, leur sujet.
JOUR 3 Transpose au futur.
JOUR 1 Repère les natureset les fonctionsque tu connais.
17
Dictée
Les conseillers ont laissé la régence et ont dirigé un complot qu'ils ont surveillé.
JOUR 2 Transpose avec "nous". Repère les verbes, leur sujet.
JOUR 3 Transpose au futur.
JOUR 1 Repère les natureset les fonctionsque tu connais.
Dictée
Le chimpanzé trouve de nombreuses solutions.
MARDI Entoure le verbe en rouge et écris son infinitif en dessous.
JEUDI Ecris les mots de la phrase par ordre alphabétique.
LUNDI Ecris la phraseà la forme négative.
Dictée
Il étend toujours le linge propre.
MARDI Entoure le verbe en rouge et écris son infinitif en dessous.
JEUDI Remplace "il"par "ils" et réécrisla phrase.
LUNDI Ecris la phraseà la forme négative.
Dictée
Les petits chenapans ont des hannetons dans leurs poches.
MARDI Remplace "les petits chenapans" par"le petit chenapan".
JEUDI Cherche "hanneton" dans le dictionnaire et recopie les mots repères.
LUNDI Entoure le verbe en rouge et mets le sujet entre crochets bleus.
Dictée
Tom et moi accrochons un macramé au mur.
MARDI Remplace "Tom et moi" par le bon pronom personnel.
JEUDI Remplace "Tom et moi" par "Tom et Lili".
LUNDI Entoure le verbe en rouge et mets le sujet entre crochets bleus.
Dictée
Tous les jours, vous lavez vos lunettes minutieusement.
MARDI Est-ce au passé, au présent ou au futur ? Entoure les indices.
JEUDI Remplace "Tous les jours" par "Hier ...
LUNDI Transformela phrase en phrase interrogative.