MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
INTEGRANTES: Danahi Hurtado Marin Zoe Ramirez Toribio Regina Gasca Dionicio Carlos Daniel Moreno Martinez Alexander Gonzalez Gonzalez
Medidas
Las medidas de tendencia central son parámetros estadísticos que indican el valor central o representativo de un conjunto de datos. Ayudan a resumir información y señalan dónde se agrupan los datos. Las tres principales son la media, la mediana y la moda.
vIDEO DE EXPLICACIÓN
mEDIA
Conocida comúnmente como promedio. Se calcula sumando todos los valores y dividiendo el resultado entre la cantidad total de datos. Ejemplo: En el conjunto de datos \([3, 4, 4, 6, 7]\), la suma es \(24\). Si se divide entre \(5\) (la cantidad de datos), la media es \(4.8\).
Mediana
Es el valor que ocupa la posición central cuando todos los datos están ordenados de menor a mayor. Divide al conjunto de datos en dos partes iguales.
Ejemplo: En el conjunto \([3, 4, 4, 6, 7]\), el valor que queda exactamente en medio es el \(4\). Por lo tanto, la mediana es \(4\).
Moda
Es el valor, número o categoría que más se repite dentro de un conjunto de datos. Un conjunto puede tener más de una moda (bimodal, multimodal) o ninguna.
Ejemplo: En el conjunto \([3, 4, 4, 6, 7]\), el número \(4\) aparece dos veces, por lo que la moda es \(4\).
ejercicios a resolver
Timeline
19XX
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Utiliza gráficos en tu presentación
Utiliza gráficos en tu presentación.Usa este espacio para describir brevemente tu gráfico y su evolución.
Las estadísticas transmiten profesionalidad y mayor sensación de veracidad. Un plus: intenta incluir siempre la fuente.
Tabla+ texto
No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Comunicar como siempre aburre y no engancha. Lo hacemos diferente. Hacemos sabotaje al aburrimiento. Creamos lo que al cerebro le gusta consumir porquele estimula.
una presentación genial...
- Mejora la comunicación sobre cualquier tema.
- Hace 'match' con tu audiencia...
- Y les hace formar parte del mensaje.
- Tiene un color adecuado a su tema.
- Representa datos con gráficos.
- Utiliza timelines para contar historias.
Aquí puedes poner un título destacado
90% de la información que asimilamos, nos llega a través de la vista.
80% de lo que hacemos y vemos, lo recordamos.
50% de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.
La gente también recuerda el 10% de lo que escucha, el 20% de lo que lee.
La información se retiene un 42% más cuando el contenido es animado.
¡Crea contenidos con interactividad!
Lista / Procesos
Seres visuales
Seres sociales
Seres narrativos
Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos de forma colaborativa.
Contamos miles y miles de historias. ⅔ de nuestras conversaciones son historias.
Inserta un vídeo
El contenido multimedia es esencial en una presentación, para dejar a todo el mundo con la boca abierta. Además, así sintetizarás el contenido y mantendrás a tu audiencia entretenida.
Aquí puedes poner un título destacado
Texto + iconos
Logra que tu público recuerde el mensaje
Genera experiencias con tu contenido
Es ordenada, jerárquica y estructurada
Activa y sorprendea tu audiencia
Tiene efecto WOW. Muy WOW.
Mide resultadosy experimenta
Aquí puedes poner un título destacado
Aquí puedes incluir un datorelevante a destacar
Aquí puedes incluir un datorelevante a destacar
Aquí puedes incluirun dato relevantea destacar
Aquí puedes incluir un datorelevante a destacar
Contenido insertado
Mapa
Red social
Música
Pregunta interactiva
Pregunta interactiva
Pregunta interactiva
Pregunta interactiva
Conclusiones
Una presentación genial…
Describe el problema que resuelves y, sobre todo, el motivo por el cual tu idea es interesante.
- Es clara y estructurada
- Cuenta historias jerárquicamente
- Hace 'match' con tu audiencia
- Adecúa las fuentes y el color al tema
- Incluye imágenes y entretiene
- Representa datos con gráficos
- Utiliza líneas de tiempo
- Es animada e interactiva
- Emociona al cerebro
- NO se excede con los bullet points 🙃
Aquí puedes incluir un datorelevante a destacar
¡Recuerda publicar!
Aquí puedes poner un título destacado
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!
Intermedio
Nivel Intermedio: Tablas de Frecuencia (Datos Sin Agrupar) Cuando los datos se repiten con frecuencia, se organizan en tablas de frecuencias. Para calcular la media en este nivel, multiplicamos cada dato (\(x_{i}\)) por su frecuencia absoluta (\(f_{i}\)), sumamos todos esos productos y dividimos entre el total de datos (\(N\)). La fórmula aplicada es: \(\bar{x} = \frac{\sum (x_i \cdot f_i)}{N}\). Concepto clave: Aprender a interpretar filas y columnas sin tener que sumar una lista gigante de números uno por uno.Video recomendado: Encuentra ejercicios resueltos de este estilo en la lista estructurada de Profesor Particular Puebla en YouTube.Práctica interactiva: Revisa los textos y problemas guiados en la plataforma de Khan Academy.
Aquí puedes poner un título destacado
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras! ¿Necesitas más motivos para crear contenidos dinámicos? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve.
Aquí puedes poner un título destacado
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!
DIFICIL
Nivel Difícil: Datos Agrupados en Intervalos Este es el nivel avanzado de secundaria y preparatoria. Los datos se distribuyen en rangos o intervalos (por ejemplo, de 10 a 20 años). Para calcular la media, primero se debe hallar la marca de clase (\(X_{m}\), que es el punto medio de cada intervalo) y luego aplicar la fórmula utilizando dichas marcas junto a sus frecuencias. Concepto clave: Requiere el uso estricto de fórmulas algebraicas complejas y mayor precisión matemática.Video recomendado: La guía definitiva de este procedimiento está en el video Media, Mediana y Moda | Datos agrupados en intervalos de Profe Alex.Curso Completo: Si necesitas dominar todos los casos posibles, te sugerimos estudiar su Lista de Reproducción Completa de Tendencia Central.
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Con esta función...
Con esta función... Puedes añadir un contenido adicional que emocione al cerebro de tu audiencia: vídeos, imágenes, enlaces, interactividad... ¡Lo que tú quieras!
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¿Sabíasque...
La ventana permite añadir contenido más amplio. Puedes enriquecer tu genially incorporando PDFs, vídeos, texto… El contenido de la ventana aparecerá al hacer clic en el elemento interactivo.
Con esta función...
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Enlace
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modo sencillo
Nivel Básico: Datos No Agrupados (Introducción) En este nivel se trabaja con listas pequeñas de números enteros. La media aritmética se obtiene sumando todos los valores individuales y dividiendo el resultado entre la cantidad total de datos. (\(n\)).Concepto clave: Ideal para principiantes que aprenden a promediar calificaciones o edades sencillas. Video recomendado: El tutorial básico de Matemáticas Profe Alex en YouTube explica paso a paso la teoría elemental.Video complementario: Puedes ver también la explicación animada y directa en MEDIA, MODA Y MEDIANA Súper Fácil con Daniel Carreón.
Aquí puedes poner un título destacado
A la hora de llevar a cabo una presentación hay que perseguir dos objetivos: transmitir información y evitar bostezos. Para ello puede ser una buena praxis hacer un esquema y utilizar palabras que se graben a fuego en el cerebro de tu audiencia.
Inserta un vídeo genial paratu presentación
Y usa este espacio para describirlo. El contenido multimedia es esencial en una presentación, para dejar a todo el mundo con la boca abierta. Además, así sintetizarás el contenido y entretendrás a tu audiencia.
Aquí puedes incluir un datorelevante a destacar
Aquí puedes poner un título destacado
A la hora de llevar a cabo una presentación hay que perseguir dos objetivos: transmitir información y evitar bostezos. Para ello puede ser una buena praxis hacer un esquema y utilizar palabras que se graben a fuego en el cerebro de tu audiencia.
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¿Sabíasque...
En Genially encontrarás más de 1.000 plantillas listas para volcar tu contenido y 100% personalizables, que te ayudarán a narrar tus historias?
Aquí puedes poner un título destacado
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MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
REGINA GASCA DIONICIO
Created on May 27, 2026
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MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
INTEGRANTES: Danahi Hurtado Marin Zoe Ramirez Toribio Regina Gasca Dionicio Carlos Daniel Moreno Martinez Alexander Gonzalez Gonzalez
Medidas
Las medidas de tendencia central son parámetros estadísticos que indican el valor central o representativo de un conjunto de datos. Ayudan a resumir información y señalan dónde se agrupan los datos. Las tres principales son la media, la mediana y la moda.
vIDEO DE EXPLICACIÓN
mEDIA
Conocida comúnmente como promedio. Se calcula sumando todos los valores y dividiendo el resultado entre la cantidad total de datos. Ejemplo: En el conjunto de datos \([3, 4, 4, 6, 7]\), la suma es \(24\). Si se divide entre \(5\) (la cantidad de datos), la media es \(4.8\).
Mediana
Es el valor que ocupa la posición central cuando todos los datos están ordenados de menor a mayor. Divide al conjunto de datos en dos partes iguales.
Ejemplo: En el conjunto \([3, 4, 4, 6, 7]\), el valor que queda exactamente en medio es el \(4\). Por lo tanto, la mediana es \(4\).
Moda
Es el valor, número o categoría que más se repite dentro de un conjunto de datos. Un conjunto puede tener más de una moda (bimodal, multimodal) o ninguna.
Ejemplo: En el conjunto \([3, 4, 4, 6, 7]\), el número \(4\) aparece dos veces, por lo que la moda es \(4\).
ejercicios a resolver
Timeline
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Timeline
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Timeline
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Utiliza gráficos en tu presentación.Usa este espacio para describir brevemente tu gráfico y su evolución.
Las estadísticas transmiten profesionalidad y mayor sensación de veracidad. Un plus: intenta incluir siempre la fuente.
Tabla+ texto
No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Comunicar como siempre aburre y no engancha. Lo hacemos diferente. Hacemos sabotaje al aburrimiento. Creamos lo que al cerebro le gusta consumir porquele estimula.
una presentación genial...
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90% de la información que asimilamos, nos llega a través de la vista.
80% de lo que hacemos y vemos, lo recordamos.
50% de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.
La gente también recuerda el 10% de lo que escucha, el 20% de lo que lee.
La información se retiene un 42% más cuando el contenido es animado.
¡Crea contenidos con interactividad!
Lista / Procesos
Seres visuales
Seres sociales
Seres narrativos
Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos de forma colaborativa.
Contamos miles y miles de historias. ⅔ de nuestras conversaciones son historias.
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Logra que tu público recuerde el mensaje
Genera experiencias con tu contenido
Es ordenada, jerárquica y estructurada
Activa y sorprendea tu audiencia
Tiene efecto WOW. Muy WOW.
Mide resultadosy experimenta
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Aquí puedes incluir un datorelevante a destacar
Aquí puedes incluirun dato relevantea destacar
Aquí puedes incluir un datorelevante a destacar
Contenido insertado
Mapa
Red social
Música
Pregunta interactiva
Pregunta interactiva
Pregunta interactiva
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Conclusiones
Una presentación genial…
Describe el problema que resuelves y, sobre todo, el motivo por el cual tu idea es interesante.
Aquí puedes incluir un datorelevante a destacar
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Intermedio
Nivel Intermedio: Tablas de Frecuencia (Datos Sin Agrupar) Cuando los datos se repiten con frecuencia, se organizan en tablas de frecuencias. Para calcular la media en este nivel, multiplicamos cada dato (\(x_{i}\)) por su frecuencia absoluta (\(f_{i}\)), sumamos todos esos productos y dividimos entre el total de datos (\(N\)). La fórmula aplicada es: \(\bar{x} = \frac{\sum (x_i \cdot f_i)}{N}\). Concepto clave: Aprender a interpretar filas y columnas sin tener que sumar una lista gigante de números uno por uno.Video recomendado: Encuentra ejercicios resueltos de este estilo en la lista estructurada de Profesor Particular Puebla en YouTube.Práctica interactiva: Revisa los textos y problemas guiados en la plataforma de Khan Academy.
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DIFICIL
Nivel Difícil: Datos Agrupados en Intervalos Este es el nivel avanzado de secundaria y preparatoria. Los datos se distribuyen en rangos o intervalos (por ejemplo, de 10 a 20 años). Para calcular la media, primero se debe hallar la marca de clase (\(X_{m}\), que es el punto medio de cada intervalo) y luego aplicar la fórmula utilizando dichas marcas junto a sus frecuencias. Concepto clave: Requiere el uso estricto de fórmulas algebraicas complejas y mayor precisión matemática.Video recomendado: La guía definitiva de este procedimiento está en el video Media, Mediana y Moda | Datos agrupados en intervalos de Profe Alex.Curso Completo: Si necesitas dominar todos los casos posibles, te sugerimos estudiar su Lista de Reproducción Completa de Tendencia Central.
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¿Sabíasque...
La ventana permite añadir contenido más amplio. Puedes enriquecer tu genially incorporando PDFs, vídeos, texto… El contenido de la ventana aparecerá al hacer clic en el elemento interactivo.
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En Genially encontrarás más de 1.000 plantillas listas para volcar tu contenido y 100% personalizables, que te ayudarán a narrar tus historias?
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