CLAUSTRO 27/05/2026
CLAUSTRO 1
https://meet.google.com/ubx-daut-ghy
Orden del día:
1. Aprobación de Proyectos Interdisciplinares
Artículo 7. Proyectos interdisciplinares propios de los centros.
1. Los centros docentes, como materia optativa propia de la Comunidad Andaluza, podrán configurar en su oferta educativa el desarrollo de Proyectos interdisciplinares. Todo ello, para garantizar el desarrollo integrado de todas las competencias de la etapa y la incorporación de los valores enunciados en los principios pedagógicos recogidos en el artículo 6 del Decreto 102/2023, de 9 de mayo, según se determine en el Proyecto educativo de centro. 2. Los Proyectos interdisciplinares tendrán un carácter eminentemente práctico.
3. Los departamentos de coordinación didáctica o el departamento de orientación presentarán los Proyectos interdisciplinares al Claustro para su aprobación por mayoría cualificada de dos tercios. Dicha propuesta deberá contar con el visto bueno previo del Equipo Técnico de Coordinación Pedagógica. 4. Los proyectos interdisciplinares que se presenten al Claustro deberán contener, al menos, los siguientes elementos: a) Denominación y justificación del Proyecto, así como el curso para el que se propone ofertar. Asimismo, se detallarán las competencias específicas, los criterios de evaluación, saberes básicos y su vinculación con el Perfil competencial o el Perfil de salida en cada caso. b) Justificación de su inclusión en la oferta educativa del centro docente y breve descripción del Proyecto ofertado. c) Certificación de la persona que ejerza la secretaría del centro relativa a la fecha de aprobación de la propuesta por parte del Claustro de profesorado. d) Profesorado que impartirá el Proyecto y recursos de los que se dispone para ello.
e) Acreditación de que la incorporación del Proyecto a la oferta educativa es sostenible y asumible con los recursos humanos y materiales de que dispone el centro docente y que, por tanto, no implica aumento de plantilla del mismo. 5. Entre el 1 y el 22 de junio del curso anterior al de la implantación del Proyecto, los centros docentes comunicarán al Servicio de Inspección de la Delegación Territorial con competencias en materia de educación sus Proyectos Interdisciplinares aprobados.
proyectos interdisciplinares presentados:
- Historia y Cine: El siglo XX a través del objetivo para 4º ESO (Departamento Geografía e Historia).
- Mission B1_Speak, Connect, and Explore! para 4º ESO (Departamento de Inglés).
- Comunicación y expresión audiovisual para 3º ESO ( Departamento de Música)
- X-Alfabetización motriz para 2º ESO (Departamento de Educación Física).
De los proyectos interdisciplinares presentados, se acuerda dar el visto bueno en ETCP a los siguientes:
- X-Alfabetización motriz para 2º ESO (Departamento de Educación Física).
- Comunicación y expresión audiovisual para 3º ESO ( Departamento de Música).
- Mission B1_Speak, Connect, and Explore! para 4º ESO (Departamento de Inglés).
CLAUSTRO 2
https://meet.google.com/ubx-daut-ghy Orden del día:
1. Análisis de la convivencia del centro
2. Solicitud para el reconocimiento como centro promotor de la convivencia positiva. (Convivencia plus)
Gracias a todos los profesores/as, tutores/as, equipo de mediación, jefes/as de departamento, coordinadores/as de programas educativos, equipo directivo... Gracias al esfuerzo y compromiso de todos, la convivencia en el centro ha mejorado mucho. Entre todos estamos haciendo del Cervantes un lugar cada día mejor
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jasole I.E.S. - Miguel de Cervantes
Created on May 26, 2026
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CLAUSTRO 27/05/2026
CLAUSTRO 1 https://meet.google.com/ubx-daut-ghy Orden del día: 1. Aprobación de Proyectos Interdisciplinares
Artículo 7. Proyectos interdisciplinares propios de los centros. 1. Los centros docentes, como materia optativa propia de la Comunidad Andaluza, podrán configurar en su oferta educativa el desarrollo de Proyectos interdisciplinares. Todo ello, para garantizar el desarrollo integrado de todas las competencias de la etapa y la incorporación de los valores enunciados en los principios pedagógicos recogidos en el artículo 6 del Decreto 102/2023, de 9 de mayo, según se determine en el Proyecto educativo de centro. 2. Los Proyectos interdisciplinares tendrán un carácter eminentemente práctico. 3. Los departamentos de coordinación didáctica o el departamento de orientación presentarán los Proyectos interdisciplinares al Claustro para su aprobación por mayoría cualificada de dos tercios. Dicha propuesta deberá contar con el visto bueno previo del Equipo Técnico de Coordinación Pedagógica. 4. Los proyectos interdisciplinares que se presenten al Claustro deberán contener, al menos, los siguientes elementos: a) Denominación y justificación del Proyecto, así como el curso para el que se propone ofertar. Asimismo, se detallarán las competencias específicas, los criterios de evaluación, saberes básicos y su vinculación con el Perfil competencial o el Perfil de salida en cada caso. b) Justificación de su inclusión en la oferta educativa del centro docente y breve descripción del Proyecto ofertado. c) Certificación de la persona que ejerza la secretaría del centro relativa a la fecha de aprobación de la propuesta por parte del Claustro de profesorado. d) Profesorado que impartirá el Proyecto y recursos de los que se dispone para ello. e) Acreditación de que la incorporación del Proyecto a la oferta educativa es sostenible y asumible con los recursos humanos y materiales de que dispone el centro docente y que, por tanto, no implica aumento de plantilla del mismo. 5. Entre el 1 y el 22 de junio del curso anterior al de la implantación del Proyecto, los centros docentes comunicarán al Servicio de Inspección de la Delegación Territorial con competencias en materia de educación sus Proyectos Interdisciplinares aprobados.
proyectos interdisciplinares presentados:
De los proyectos interdisciplinares presentados, se acuerda dar el visto bueno en ETCP a los siguientes:
CLAUSTRO 2 https://meet.google.com/ubx-daut-ghy Orden del día: 1. Análisis de la convivencia del centro 2. Solicitud para el reconocimiento como centro promotor de la convivencia positiva. (Convivencia plus)
Gracias a todos los profesores/as, tutores/as, equipo de mediación, jefes/as de departamento, coordinadores/as de programas educativos, equipo directivo... Gracias al esfuerzo y compromiso de todos, la convivencia en el centro ha mejorado mucho. Entre todos estamos haciendo del Cervantes un lugar cada día mejor