Formation DRANe · Académie de Rennes · Niveau 2
Paramétrage avancé des IAG
Créer un super-assistant pédagogique
4 heures
Niveau 2 — enseignants experts
Claude Projects gratuit
Prérequis : formation usages + prompt
Module 1. Les API : culture et rares usages
Interface claude.ai, ChatGPT…
Clé API Albert · Mistral · Claude
Google Sheets Apps Script
Résultat 180 appréciations auto
MESSAGE CLÉ Pour 90% des usages quotidiens, un Projet Claude bien paramétré suffit. L'API n'est utile que pour du volume ou de l'intégration dans un outil tiers. Mistral Experiment = gratuit, sans CB, idéal pour débuter.
Module 1. Exemple : automatiser avec Google Sheets + API
Un exemple pédagogique pour comprendre concrètement ce qu'est une API — pas un modèle à déployer en classe
Export Pronote Données élèves (nom, moyenne…)
Google Sheets Tableau enrichi (points forts, tendance)
Apps Script Script copier-coller + clé API
API IA Claude · Mistral (serveurs externes)
Appréciations 180 rédigées automatiquement
Gain estimé : 2h30 → 55 min pour 35 élèves (dont relecture et saisie Pronote)
Limite RGPD — Usage non conforme en contexte professionnel réel Les données élèves (nom, moyenne, appréciations) transitent vers des serveurs hors UE (Anthropic — USA, Mistral — hors SecNumCloud pour l'API publique). → Ne jamais saisir de données nominatives réelles d'élèves dans une API grand public. → Cet exemple vaut pour comprendre le mécanisme API — en production, utiliser des données anonymisées ou l'API Albert (SecNumCloud).
Module 1. La Forge : applications IA conçues pour l'éducation
forge.apps.education.fr — Des enseignants construisent des outils libres, souverains et RGPD-compatibles utilisant des API
forge.apps.education.fr
forge.apps.education.fr
forge.apps.education.fr
Caramel
Inclus'IA
ChatMD / ViTa
API : Claude · Mistral · Albert
API : Albert (par défaut — souverain)
API : Claude · Mistral · Albert (RAG)
Génération d'activités H5P / Éléa
Différenciation et inclusion
Chatbot disciplinaire sur corpus fermé
Dépose un texte de cours ou une thématique. L'application appelle l'API, génère des activités interactives (QCM, glisser-déposer, carte mémoire…) et exporte un fichier .mbz importable directement dans Éléa ou Moodle.
Formulaire guidé qui assemble un prompt expert et l'envoie à l'API Albert : adapter un texte en FALC, différencier une consigne en 3 niveaux, concevoir une séance CUA, accompagner un élève allophone. Zéro donnée personnelle stockée.
ChatMD crée un chatbot configuré en Markdown. ViTa (SVT, 1re) en est un exemple : le bot répond uniquement avec les documents déposés par l'enseignant. Pas d'hallucination internet, données maîtrisées.
caramel.forge.apps.education.fr
inclusia.forge.apps.education.fr
chatmd.forge.apps.education.fr
RGPD Ces applications sont hébergées sur apps.education.fr (infrastructure ministérielle). Inclus'IA utilise Albert par défaut (SecNumCloud). ChatMD peut fonctionner sans aucune donnée personnelle.
Module 1 — Et si vous créiez votre propre application ?
La Forge vous permet de publier votre propre outil sous licence libre — accessible à toute la communauté éducative
1 heure de prise en main
30 min avec script fourni
Quelques heures — niveau avancé
Sans coder — Make.com
Script — Apps Script / Python
Application web — HTML/JS
Connecte visuellement une source de données (Google Form, Sheets) à une API IA et une destination (Drive, mail, Éléa). Aucun code. Résultat en ligne en une heure.
Copier-coller un script commenté, renseigner la clé API, adapter les colonnes. Résultat fonctionnel en 30 min. Hébergeable sur la Forge comme ressource libre.
Une page web légère qui appelle une API et affiche le résultat. Déposée sur la Forge, elle est accessible à tous les enseignants de France sans installation.
Exemples :
Exemples :
Exemples :
→ Formulaire → appréciation → Google Doc
→ Script appréciations (fourni en formation)
→ Interface de différenciation sur mesure
→ Texte de cours → quiz H5P → Éléa
→ Générateur de différenciation disciplinaire
→ Chatbot disciplinaire tipo Inclus'IA
Publier sur la Forge Se connecter sur forge.apps.education.fr avec son compte apps.education.fr → Nouveau projet → Déposer le code → Choisir une licence libre (MIT, CC-BY) → Votre outil est accessible à toute la communauté éducative.
Module 2. Les projets : Comparatif des plateformes
RECOMMANDATION Tout le monde travaille sur Claude Projects (seul outil gratuit et complet). Les stagiaires ChatGPT Plus ou Gemini Advanced peuvent paralléliser. Les stagiaires Mistral rejoignent Claude.
Module 3. Les 4 niveaux d'instructions
1. Déposer les ressources 20 min · eduscol + gabarits
2. Rédiger les instructions 40 min · 4 niveaux progressifs
3. Tester la chaîne 30 min · idéation → documents
Identité et ancrage programme
Idéation et choix de séquence
Séance avec temps ritualisés
Documents avec gabarits
- Définir discipline, établissement, enseignant
- Référence obligatoire aux docs déposés
- Signalement si dépassement du cadre
- Citation exacte du thème dans le programme
- 3 angles d'entrée didactiques + justification
- Attente validation avant production
- Rituel d'entrée · Découverte · Mise en commun
- Rituel de sortie (5 min systématiques)
- 3 niveaux de différenciation par phase
- Feuille de route élève (gabarit déposé)
- Évaluation formative compétences + items
- Corrigé enseignant pour chaque document
Module 3. Les 4 niveaux d'instructions
1. Déposer les ressources 20 min · eduscol + gabarits
2. Rédiger les instructions 40 min · 4 niveaux progressifs
3. Tester la chaîne 30 min · idéation → documents
Paramétrer dans les instructions des déclencheurs ou commandes fonctionnelles
Module 3. Les 4 niveaux d'instructions
1. Déposer les ressources 20 min · eduscol + gabarits
2. Rédiger les instructions 40 min · 4 niveaux progressifs
3. Tester la chaîne 30 min · idéation → documents
Module 3. Les 4 niveaux d'instructions
1. Déposer les ressources 20 min · eduscol + gabarits
2. Rédiger les instructions 40 min · 4 niveaux progressifs
3. Tester la chaîne 30 min · idéation → documents
Module 3. Tester la chaîne complète
Idéation
« Je dois traiter [thème] avec ma [classe]. Propose-moi 3 angles d'entrée et un découpage en 5 séances. »
✓ 3 propositions alignées sur le programme
Séance
« Développe la séance 2. Intègre les 4 temps ritualisés et prévois une différenciation pour les élèves allophones. »
✓ Fiche de séance au format gabarit
Documents
« Génère les documents élèves pour cette séance, plus un corrigé enseignant. »
✓ Feuille de route + trace écrite + évaluation
Vérification
« Vérifie que cette séance est bien alignée sur le programme. Cite les références précises. »
✓ Citations exactes des documents déposés
RÈGLE D'OR L'enseignant reste auteur et correcteur. L'IAG est rédacteur de premier jet. La validation humaine est non négociable à chaque étape.
Module 4. Activités expertes à la carte
Expert
Expert
Très expert
Chaîne de raffinementNiveau 5 avec commandes slash : /éval génère automatiquement une évaluation depuis la dernière séance validée.
Assistant d'évaluation2e Projet dédié : grille + copies anonymisées → appréciations différenciées par élève.
Make.com no-codeFormulaire Google → API Claude → fiche dans Drive. Scénario démontré live si temps disponible.
Très expert
Collectif
Collaboratif
Artefact React interactifQuiz, frise chronologique cliquable, simulateur de vote antique. Test direct en classe.
Assistant documentaire ENTRèglement intérieur + projet péda + RGPD → assistant qui répond sans inventer.
Co-construction inter-degrésDeux disciplines créent un assistant commun (HG + EMI sur la désinformation). Défi de conciliation.
Formation - Paramétrage avancé des IAG
ronanrichard22600
Created on May 25, 2026
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Formation DRANe · Académie de Rennes · Niveau 2
Paramétrage avancé des IAG
Créer un super-assistant pédagogique
4 heures
Niveau 2 — enseignants experts
Claude Projects gratuit
Prérequis : formation usages + prompt
Module 1. Les API : culture et rares usages
Interface claude.ai, ChatGPT…
Clé API Albert · Mistral · Claude
Google Sheets Apps Script
Résultat 180 appréciations auto
MESSAGE CLÉ Pour 90% des usages quotidiens, un Projet Claude bien paramétré suffit. L'API n'est utile que pour du volume ou de l'intégration dans un outil tiers. Mistral Experiment = gratuit, sans CB, idéal pour débuter.
Module 1. Exemple : automatiser avec Google Sheets + API
Un exemple pédagogique pour comprendre concrètement ce qu'est une API — pas un modèle à déployer en classe
Export Pronote Données élèves (nom, moyenne…)
Google Sheets Tableau enrichi (points forts, tendance)
Apps Script Script copier-coller + clé API
API IA Claude · Mistral (serveurs externes)
Appréciations 180 rédigées automatiquement
Gain estimé : 2h30 → 55 min pour 35 élèves (dont relecture et saisie Pronote)
Limite RGPD — Usage non conforme en contexte professionnel réel Les données élèves (nom, moyenne, appréciations) transitent vers des serveurs hors UE (Anthropic — USA, Mistral — hors SecNumCloud pour l'API publique). → Ne jamais saisir de données nominatives réelles d'élèves dans une API grand public. → Cet exemple vaut pour comprendre le mécanisme API — en production, utiliser des données anonymisées ou l'API Albert (SecNumCloud).
Module 1. La Forge : applications IA conçues pour l'éducation
forge.apps.education.fr — Des enseignants construisent des outils libres, souverains et RGPD-compatibles utilisant des API
forge.apps.education.fr
forge.apps.education.fr
forge.apps.education.fr
Caramel
Inclus'IA
ChatMD / ViTa
API : Claude · Mistral · Albert
API : Albert (par défaut — souverain)
API : Claude · Mistral · Albert (RAG)
Génération d'activités H5P / Éléa
Différenciation et inclusion
Chatbot disciplinaire sur corpus fermé
Dépose un texte de cours ou une thématique. L'application appelle l'API, génère des activités interactives (QCM, glisser-déposer, carte mémoire…) et exporte un fichier .mbz importable directement dans Éléa ou Moodle.
Formulaire guidé qui assemble un prompt expert et l'envoie à l'API Albert : adapter un texte en FALC, différencier une consigne en 3 niveaux, concevoir une séance CUA, accompagner un élève allophone. Zéro donnée personnelle stockée.
ChatMD crée un chatbot configuré en Markdown. ViTa (SVT, 1re) en est un exemple : le bot répond uniquement avec les documents déposés par l'enseignant. Pas d'hallucination internet, données maîtrisées.
caramel.forge.apps.education.fr
inclusia.forge.apps.education.fr
chatmd.forge.apps.education.fr
RGPD Ces applications sont hébergées sur apps.education.fr (infrastructure ministérielle). Inclus'IA utilise Albert par défaut (SecNumCloud). ChatMD peut fonctionner sans aucune donnée personnelle.
Module 1 — Et si vous créiez votre propre application ?
La Forge vous permet de publier votre propre outil sous licence libre — accessible à toute la communauté éducative
1 heure de prise en main
30 min avec script fourni
Quelques heures — niveau avancé
Sans coder — Make.com
Script — Apps Script / Python
Application web — HTML/JS
Connecte visuellement une source de données (Google Form, Sheets) à une API IA et une destination (Drive, mail, Éléa). Aucun code. Résultat en ligne en une heure.
Copier-coller un script commenté, renseigner la clé API, adapter les colonnes. Résultat fonctionnel en 30 min. Hébergeable sur la Forge comme ressource libre.
Une page web légère qui appelle une API et affiche le résultat. Déposée sur la Forge, elle est accessible à tous les enseignants de France sans installation.
Exemples :
Exemples :
Exemples :
→ Formulaire → appréciation → Google Doc
→ Script appréciations (fourni en formation)
→ Interface de différenciation sur mesure
→ Texte de cours → quiz H5P → Éléa
→ Générateur de différenciation disciplinaire
→ Chatbot disciplinaire tipo Inclus'IA
Publier sur la Forge Se connecter sur forge.apps.education.fr avec son compte apps.education.fr → Nouveau projet → Déposer le code → Choisir une licence libre (MIT, CC-BY) → Votre outil est accessible à toute la communauté éducative.
Module 2. Les projets : Comparatif des plateformes
RECOMMANDATION Tout le monde travaille sur Claude Projects (seul outil gratuit et complet). Les stagiaires ChatGPT Plus ou Gemini Advanced peuvent paralléliser. Les stagiaires Mistral rejoignent Claude.
Module 3. Les 4 niveaux d'instructions
1. Déposer les ressources 20 min · eduscol + gabarits
2. Rédiger les instructions 40 min · 4 niveaux progressifs
3. Tester la chaîne 30 min · idéation → documents
Identité et ancrage programme
Idéation et choix de séquence
Séance avec temps ritualisés
Documents avec gabarits
Module 3. Les 4 niveaux d'instructions
1. Déposer les ressources 20 min · eduscol + gabarits
2. Rédiger les instructions 40 min · 4 niveaux progressifs
3. Tester la chaîne 30 min · idéation → documents
Paramétrer dans les instructions des déclencheurs ou commandes fonctionnelles
Module 3. Les 4 niveaux d'instructions
1. Déposer les ressources 20 min · eduscol + gabarits
2. Rédiger les instructions 40 min · 4 niveaux progressifs
3. Tester la chaîne 30 min · idéation → documents
Module 3. Les 4 niveaux d'instructions
1. Déposer les ressources 20 min · eduscol + gabarits
2. Rédiger les instructions 40 min · 4 niveaux progressifs
3. Tester la chaîne 30 min · idéation → documents
Module 3. Tester la chaîne complète
Idéation
« Je dois traiter [thème] avec ma [classe]. Propose-moi 3 angles d'entrée et un découpage en 5 séances. »
✓ 3 propositions alignées sur le programme
Séance
« Développe la séance 2. Intègre les 4 temps ritualisés et prévois une différenciation pour les élèves allophones. »
✓ Fiche de séance au format gabarit
Documents
« Génère les documents élèves pour cette séance, plus un corrigé enseignant. »
✓ Feuille de route + trace écrite + évaluation
Vérification
« Vérifie que cette séance est bien alignée sur le programme. Cite les références précises. »
✓ Citations exactes des documents déposés
RÈGLE D'OR L'enseignant reste auteur et correcteur. L'IAG est rédacteur de premier jet. La validation humaine est non négociable à chaque étape.
Module 4. Activités expertes à la carte
Expert
Expert
Très expert
Chaîne de raffinementNiveau 5 avec commandes slash : /éval génère automatiquement une évaluation depuis la dernière séance validée.
Assistant d'évaluation2e Projet dédié : grille + copies anonymisées → appréciations différenciées par élève.
Make.com no-codeFormulaire Google → API Claude → fiche dans Drive. Scénario démontré live si temps disponible.
Très expert
Collectif
Collaboratif
Artefact React interactifQuiz, frise chronologique cliquable, simulateur de vote antique. Test direct en classe.
Assistant documentaire ENTRèglement intérieur + projet péda + RGPD → assistant qui répond sans inventer.
Co-construction inter-degrésDeux disciplines créent un assistant commun (HG + EMI sur la désinformation). Défi de conciliation.