Ciclo 2A
Érase una vez un bosque mágico donde los árboles no solo crecían... ¡sino que les encantaba bailar! Al principio de la mañana, todo estaba muy, muy tranquilo. Los árboles dormían. (Nos encogemos y cerramos los ojos). De repente, sopló un viento suave. (Pasamos las telas suavemente por los brazos o manos de los alumnos, o soplamos flojito). El viento decía: “Ssshhhh... despierta, despierta”. Las hojitas de los árboles empezaron a moverse muy lento. ¡A movernos! (Movemos solo los dedos de las manos... luego las manos... luego los brazos). (Movemos las telas despacio en el aire).
¡Salió el sol! Y cuando el sol brilla, empieza la música en el bosque. Los árboles empezaron a bailar con ritmo. Primero, las ramas van de un lado a otro. (Balanceamos el tronco o los brazos de izquierda a derecha).(Ponemos música alegre y repartimos cascabeles/maracas) ¡Y ahora el viento sopla más fuerte! . Las hojas bailan arriba y abajo. ¡Qué divertido es bailar! (Subimos y bajamos los brazos, agitamos los pañuelos con energía)(Si estamos sentados, movemos los pies rítmicamente contra el suelo, ¡pisamos fuerte, pum, pum, pum!). (Música más rápida)
Pero en este bosque vive un mago muy travieso. Cuando el mago grita... ¡ESTATUA!, la música se apaga y nadie se puede mover. (Paramos la música de golpe). ¡Shhh! Nadie se mueve. Somos estatuas de árbol. (Sostenemos la postura unos segundos, trabajando la inhibición motriz y la atención). ¡El mago se ha ido! ¡A bailar otra vez! (Ponemos la música otra vez)(Repetir el juego del Stop una o dos veces más, suele encantarles).
El sol empieza a esconderse... Los árboles están cansados de tanto bailar. El viento vuelve a soplar, pero ahora es un viento fresquito que nos da las buenas noches. (Podemos usar el pulverizador de agua hacia arriba para que caiga una brisa ligera, o abanicar suavemente con una tela grande). Los brazos bajan despacio... las hojas se cierran... y el bosque se queda completamente dormido. El baile ha terminado. (Nos relajamos, respiramos hondo y cerramos los ojos). (Bajamos la intensidad de la música a algo muy suave).
Cuento vivenciado " El baile del bosque secreto"
CEE UPACE SAN FERNANDO-PREMIUM
Created on May 24, 2026
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Ciclo 2A
Érase una vez un bosque mágico donde los árboles no solo crecían... ¡sino que les encantaba bailar! Al principio de la mañana, todo estaba muy, muy tranquilo. Los árboles dormían. (Nos encogemos y cerramos los ojos). De repente, sopló un viento suave. (Pasamos las telas suavemente por los brazos o manos de los alumnos, o soplamos flojito). El viento decía: “Ssshhhh... despierta, despierta”. Las hojitas de los árboles empezaron a moverse muy lento. ¡A movernos! (Movemos solo los dedos de las manos... luego las manos... luego los brazos). (Movemos las telas despacio en el aire).
¡Salió el sol! Y cuando el sol brilla, empieza la música en el bosque. Los árboles empezaron a bailar con ritmo. Primero, las ramas van de un lado a otro. (Balanceamos el tronco o los brazos de izquierda a derecha).(Ponemos música alegre y repartimos cascabeles/maracas) ¡Y ahora el viento sopla más fuerte! . Las hojas bailan arriba y abajo. ¡Qué divertido es bailar! (Subimos y bajamos los brazos, agitamos los pañuelos con energía)(Si estamos sentados, movemos los pies rítmicamente contra el suelo, ¡pisamos fuerte, pum, pum, pum!). (Música más rápida)
Pero en este bosque vive un mago muy travieso. Cuando el mago grita... ¡ESTATUA!, la música se apaga y nadie se puede mover. (Paramos la música de golpe). ¡Shhh! Nadie se mueve. Somos estatuas de árbol. (Sostenemos la postura unos segundos, trabajando la inhibición motriz y la atención). ¡El mago se ha ido! ¡A bailar otra vez! (Ponemos la música otra vez)(Repetir el juego del Stop una o dos veces más, suele encantarles).
El sol empieza a esconderse... Los árboles están cansados de tanto bailar. El viento vuelve a soplar, pero ahora es un viento fresquito que nos da las buenas noches. (Podemos usar el pulverizador de agua hacia arriba para que caiga una brisa ligera, o abanicar suavemente con una tela grande). Los brazos bajan despacio... las hojas se cierran... y el bosque se queda completamente dormido. El baile ha terminado. (Nos relajamos, respiramos hondo y cerramos los ojos). (Bajamos la intensidad de la música a algo muy suave).