ERASMUS+ Monovár - Alicante
Agrupamento de Escolas da Ericeira
No âmbito do projeto Erasmus+, as docentes do Agrupamento de Escolas da Ericeira, Cremilde Rosa e Luísa Mamede participaram na atividade de JobShadowing em Mónovar, na província de Alicante, entre 4 e 8 de maio.
Genially
Durante este período de mobilidade as docentes sentiram-se muito bem acolhidas pela escola anfitriã. Foram recebidas por um grupo de alunos que fez a apresentação da escola.
A observação direta das aulas e do quotidiano escolar permitiu adquirir uma visão mais abrangente de alguns aspetos do sistema educativo espanhol.
Além disso, possibilitou conhecer práticas pedagógicas, metodologias de ensino e estratégias educativas implementadas pela escola anfitriã, incluindo abordagens inovadoras e centradas no aluno.
Esta experiência de Job Shadowing proporcionou a oportunidade de estabelecer uma análise comparativa entre as realidades educativas de Portugal e de Espanha.
O contacto direto entre docentes favoreceu momentos significativos de diálogo, reflexão crítica e partilha de experiência, recursos e ferramentas pedagógicas.
Para além da componente formativa e pedagógica, esta mobilidade permitiu ainda o contacto com diversos aspetos da cultura local, nomeadamente ao nível da gastronomia, do património etnográfico e do património edificado da região.
Consideramos que esta experiência constituiu um importante contributo para o nosso enriquecimento pessoal e desenvolvimento profissional, reforçando simultaneamente a valorização do intercâmbio docente, da cooperação europeia e da dimensão internacional da educação.
maio 2026
ERASMUS+ Monovár - Alicante
Cremilde Rosa
Created on May 21, 2026
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ERASMUS+ Monovár - Alicante
Agrupamento de Escolas da Ericeira
No âmbito do projeto Erasmus+, as docentes do Agrupamento de Escolas da Ericeira, Cremilde Rosa e Luísa Mamede participaram na atividade de JobShadowing em Mónovar, na província de Alicante, entre 4 e 8 de maio.
Genially
Durante este período de mobilidade as docentes sentiram-se muito bem acolhidas pela escola anfitriã. Foram recebidas por um grupo de alunos que fez a apresentação da escola.
A observação direta das aulas e do quotidiano escolar permitiu adquirir uma visão mais abrangente de alguns aspetos do sistema educativo espanhol.
Além disso, possibilitou conhecer práticas pedagógicas, metodologias de ensino e estratégias educativas implementadas pela escola anfitriã, incluindo abordagens inovadoras e centradas no aluno.
Esta experiência de Job Shadowing proporcionou a oportunidade de estabelecer uma análise comparativa entre as realidades educativas de Portugal e de Espanha.
O contacto direto entre docentes favoreceu momentos significativos de diálogo, reflexão crítica e partilha de experiência, recursos e ferramentas pedagógicas.
Para além da componente formativa e pedagógica, esta mobilidade permitiu ainda o contacto com diversos aspetos da cultura local, nomeadamente ao nível da gastronomia, do património etnográfico e do património edificado da região.
Consideramos que esta experiência constituiu um importante contributo para o nosso enriquecimento pessoal e desenvolvimento profissional, reforçando simultaneamente a valorização do intercâmbio docente, da cooperação europeia e da dimensão internacional da educação.
maio 2026