Evaluaciòn por competencias 6to primaria
Escape roomterror
EMPEZAR
Introducción
El equipo consultor ha sido convocado de emergencia. La escuela Làzaro Càrdenas lleva 3 ciclos evaluando sin criterios claros. El Consejo Tècnico ha bloqueado todas las salas del modelo de evaluaciòn por competencias. Para desbloquear cada sala, deberàs resolver un reto vinculado a cada uno de los 10 pasos. Si completas con exito todas las salas, el modelo queda aprobado.
Explora la casa
Inventario
01 Los insumos
Una voz susurra desde el desván. Dice conocer al fantasma… pero sus recuerdos están fragmentados. Elige con cuidado: solo una respuesta hará que el eco del pasado se despierte.
02 Lista de competencias
Tras responder a la voz, un espejo cubierto de polvo refleja algo que no está ahí. La silueta del fantasma parece más nítida… pero aún no recuerda su nombre.
03 Niveles de desempeño
Las tablas crujen. La voz vuelve a sonar, más clara, más humana. Cada respuesta parece devolverle un fragmento de su historia.
Algo salió mal… o alguien te vio.
Las sombras insisten en salir... Vuelve atrás… si aún puedes.
Encuentra la llave para continuar
Continúa explorando la casa
Inventario
04 Conocimientos, habilidades y actitudes
05 Diseñar niveles
Encontraste un mensaje secreto
♪♬ø
Recuerda estas notas y tócalas en el piano en el orden correcto
01
...Sigue tocando
02
...Una más
03
Empieza de nuevo...
Encontraste un objeto nuevo para tu inventario
Continúa explorando la casa
Inventario
♪♬ø
Usa la lupa para buscar el código y luego insértalo en la máquina de escribir
224
¡Alguien anda ahí!
06 Evaluación inicial
07 Aspectos formativos
08 Aspectos sumativos
09 Rúbricas
Tras responder a la voz, un espejo cubierto de polvo refleja algo que no está ahí. La silueta del fantasma parece más nítida… pero aún no recuerda su nombre.
10 Plan de evaluación y retroalimentación
Tras responder a la voz, un espejo cubierto de polvo refleja algo que no está ahí. La silueta del fantasma parece más nítida… pero aún no recuerda su nombre.
Apareció un maletín...
Esta cerrado con llave...busca en el inventario algo para abrirlo
Ups… El fantasma no reconoce este lugar.
Sus recuerdos se disuelven y el camino desaparece. Regresa antes de que el eco te siga…
Enhorabuena
¡Has recuperado todos los recuerdos del fantasma! Ahora por fin podrá descansar ¡y tú podrás escapar de la casa!
¿Seguro que Quieres salir?
Perderás todo el progreso hasta ahora...
Volver
Salir
Inventario
♪♬ø
Inventario
Inventario
Inventario
♪♬ø
Inventario
♪♬ø
Inventario
Inventario
Inventario
♪♬ø
Inventario
♪♬ø
Inventario
Inventario
♪♬ø
Inventario
♪♬ø
Inventario
♪♬ø
Inventario
Inventario
♪♬ø
Inventario
Inventario
Inventario
Escape room terror
Anet Michel Reynoso Ledesma
Created on May 21, 2026
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Simple corporate escape room
View
Chaotic Kitchen Escape Room
View
Vibrant Breakout
View
Reboot Protocol
View
Science Breakout
View
Mystery Breakout
View
Musical Room Escape
Explore all templates
Transcript
Evaluaciòn por competencias 6to primaria
Escape roomterror
EMPEZAR
Introducción
El equipo consultor ha sido convocado de emergencia. La escuela Làzaro Càrdenas lleva 3 ciclos evaluando sin criterios claros. El Consejo Tècnico ha bloqueado todas las salas del modelo de evaluaciòn por competencias. Para desbloquear cada sala, deberàs resolver un reto vinculado a cada uno de los 10 pasos. Si completas con exito todas las salas, el modelo queda aprobado.
Explora la casa
Inventario
01 Los insumos
Una voz susurra desde el desván. Dice conocer al fantasma… pero sus recuerdos están fragmentados. Elige con cuidado: solo una respuesta hará que el eco del pasado se despierte.
02 Lista de competencias
Tras responder a la voz, un espejo cubierto de polvo refleja algo que no está ahí. La silueta del fantasma parece más nítida… pero aún no recuerda su nombre.
03 Niveles de desempeño
Las tablas crujen. La voz vuelve a sonar, más clara, más humana. Cada respuesta parece devolverle un fragmento de su historia.
Algo salió mal… o alguien te vio.
Las sombras insisten en salir... Vuelve atrás… si aún puedes.
Encuentra la llave para continuar
Continúa explorando la casa
Inventario
04 Conocimientos, habilidades y actitudes
05 Diseñar niveles
Encontraste un mensaje secreto
♪♬ø
Recuerda estas notas y tócalas en el piano en el orden correcto
01
...Sigue tocando
02
...Una más
03
Empieza de nuevo...
Encontraste un objeto nuevo para tu inventario
Continúa explorando la casa
Inventario
♪♬ø
Usa la lupa para buscar el código y luego insértalo en la máquina de escribir
224
¡Alguien anda ahí!
06 Evaluación inicial
07 Aspectos formativos
08 Aspectos sumativos
09 Rúbricas
Tras responder a la voz, un espejo cubierto de polvo refleja algo que no está ahí. La silueta del fantasma parece más nítida… pero aún no recuerda su nombre.
10 Plan de evaluación y retroalimentación
Tras responder a la voz, un espejo cubierto de polvo refleja algo que no está ahí. La silueta del fantasma parece más nítida… pero aún no recuerda su nombre.
Apareció un maletín...
Esta cerrado con llave...busca en el inventario algo para abrirlo
Ups… El fantasma no reconoce este lugar.
Sus recuerdos se disuelven y el camino desaparece. Regresa antes de que el eco te siga…
Enhorabuena
¡Has recuperado todos los recuerdos del fantasma! Ahora por fin podrá descansar ¡y tú podrás escapar de la casa!
¿Seguro que Quieres salir?
Perderás todo el progreso hasta ahora...
Volver
Salir
Inventario
♪♬ø
Inventario
Inventario
Inventario
♪♬ø
Inventario
♪♬ø
Inventario
Inventario
Inventario
♪♬ø
Inventario
♪♬ø
Inventario
Inventario
♪♬ø
Inventario
♪♬ø
Inventario
♪♬ø
Inventario
Inventario
♪♬ø
Inventario
Inventario
Inventario