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“competencias digitales esenciales que un docente debe poseer en el siglo XXI basado en el Marco Común de Competencia Digital Docente (INTEF

Karina

Created on May 18, 2026

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Transcript

“competencias digitales esenciales que un docente debe poseer en el siglo XXI basado en el Marco Común de Competencia Digital Docente (INTEF)”.

• ¿Qué implica cada área de la competencia digital docente?

5. Resolución de problemas

1. Información y alfabetización informacional

3. Creación de contenidos digitales

2. Comunicación y colaboración

4. Seguridad

• ¿Qué ejemplo práctico podría aplicarse en el aula?

• ¿Qué ejemplo práctico podría aplicarse en el aula?

Se refiere a crear, editar y compartir contenidos digitales en diferentes formato

IMPLICACIONES

4. Implica proteger dispositivos, datos personales, identidad digital y promover el bienestar físico y emocional en el uso de tecnologías

El docente debe saber diferenciar fuentes confiables y gestionar información en distintos formatos.

Consiste en comunicarse, interactuar y trabajar colaborativamente mediante herramientas digitales

Consiste en identificar necesidades tecnológicas

Habilidades :.Buscar y evaluar información digital. .Manejar plataformas y herramientas tecnológicas. .Crear contenidos multimedia. .Colaborar y comunicarse en entornos digitales. Resolver problemas técnicos. Proteger datos e identidad digital.

• ¿Qué habilidades y actitudes requiere un docente?

.Actitudes:.Pensamiento crítico. .Creatividad e innovación. .Responsabilidad digital. .Trabajo colaborativo. .Adaptación al cambio tecnológico. .Uso ético y seguro de la tecnología

Investigar con los estudiantes información en Internet sobre un tema y comparar distintas fuentes para identificar cuáles son confiables.

Crear grupos de trabajo en plataformas virtuales como Classroom o Teams para desarrollar proyectos colaborativos.

• ¿Qué ejemplo práctico podría aplicarse en el aula?

Elaborar videos educativos, presentaciones interactivas o infografías junto con los estudiantes.

Enseñar a los estudiantes a usar contraseñas seguras y prevenir el ciberacoso.

KARINA RAQUEL CASTILLO REQUELME.La recomendación europea de 2006 señalaba la competencia digital como una competencia básica fundamental, con la siguiente definición: “La Competencia digital implica el uso crítico y seguro de las Tecnologías de la Sociedad de la Información para el trabajo, el tiempo libre y la comunicación. Apoyándose en habilidades TIC básicas: uso de ordenadores para recuperar, evaluar, almacenar, producir, presentar e intercambiar información, y para comunicar y participar en redes de colaboración a través de Internet” (European Parliament and the Council, 2006). En esta definición e

INFOGRAFÍA pizarra magnética

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Paso 1

Somos seres visuales. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

Paso 2

Contamos miles y miles de historias. ⅔ de nuestrasconversaciones son historias.

Paso 3

Necesitamos interactuar unos con otros.Aprendemos de forma colaborativa.

Gráfico + texto

Los gráficos son muy compartibles, por lo que son ideales para RRSS y, por si fuera poco: suelen generar un tráfico de calidad en los contenidos que creamos.

‘Tus contenidos gustan, pero enganchan mucho más si son interactivos’

Cita siempre al autor/a

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Truquito: La interactividad es la pieza clave para captar el interés y la atención de tu audiencia. Un genially es interactivo porque tu público explora y se relaciona con él.

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