Estrategias de planificación
Eje temático
Unidad de aprendizaje
Climate Change and Global Impact
Green Spaces: Tools and Nature
Building a Garden
Proyecto de investigación
Proyecto de Intervención de Aula
The Secret Life of Plants
Mapping the Garden
Proyecto Participativo de Aula
We are the change: Turning Waste into Wealth
Proyectos Participativos de Aula
Estos buscan transformar la realidad social y participa toda la comunidad (padres, maestros, vecinos).
Unidad de Aprendizaje
Es la estructura básica. Se basa en una Situación de Aprendizaje.
Here you can put a highlighted title
Interactivity and animation can be your best allies when creating tables, infographics, or charts that help provide context to information and simplify data for your audience. We are visual beings and find it easier to 'read' images than written text.
Proyecto de Investigación
Se basan en preguntas e hipótesis de los estudiantes.
Eje Temático
Es un tema "imán" que atrae a dos o más áreas.
Language goal:
Investigar un fenómeno o probar una hipótesis biológica real del jardín usando el inglés como medio de descubrimiento.
Grammar:
Wh- questions: What if...? What happens if...?
Evaluation:
Presentación del Póster Científico (Research Poster Presentation).
Language goal:
Usar de forma oral y escrita estructuras de existencia (There is, There are) para describir el espacio físico.
Vocabulary:
Soil, seeds, roots, shovel, plants.
Evaluation:
Roleplay en parejas (The Garden Shop)
El jardín es la "línea imaginaria" que conecta el inglés de forma natural con otras asignaturas, sin necesidad de que haya un problema que resolver.
Vocabulary:
Fenómenos climáticos, causas y efectos, y conectores de consecuencia (therefore, as a result, consequently).
Evaluation:
Feria Integrada del Huerto (The Green Expo).
Classroom Problem
Evaluation:
Los estudiantes no recuerdan la secuencia de instrucciones para mantener vivo el huerto de su aula de inglés.
Portafolio del Plano Descriptivo (The Descriptive Portfolio).
Language Goal:
Diseñar una guía ilustrada paso a paso en las paredes del aula.
Grammar:
Conectores de secuencia en inglés (First, Then, Next, Finally).
Language goal:
Desarrollar conciencia ciudadana redactando carteles de advertencia y sugerencias en inglés.
Vocabulary:
Uso de imperativos y modales: "Do not litter", "We must protect our green areas."
Evaluation:
Debate de Aula (Problem-Solving Discussion).
Proyecto de Intervención de Aula
Son para problemas específicos de un grupo/curso que no afectan necesariamente a toda la escuela.
Estrategias de planificación
Rode Hernández
Created on May 15, 2026
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Eje temático
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Climate Change and Global Impact
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Building a Garden
Proyecto de investigación
Proyecto de Intervención de Aula
The Secret Life of Plants
Mapping the Garden
Proyecto Participativo de Aula
We are the change: Turning Waste into Wealth
Proyectos Participativos de Aula
Estos buscan transformar la realidad social y participa toda la comunidad (padres, maestros, vecinos).
Unidad de Aprendizaje
Es la estructura básica. Se basa en una Situación de Aprendizaje.
Here you can put a highlighted title
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Proyecto de Investigación
Se basan en preguntas e hipótesis de los estudiantes.
Eje Temático
Es un tema "imán" que atrae a dos o más áreas.
Language goal:
Investigar un fenómeno o probar una hipótesis biológica real del jardín usando el inglés como medio de descubrimiento.
Grammar:
Wh- questions: What if...? What happens if...?
Evaluation:
Presentación del Póster Científico (Research Poster Presentation).
Language goal:
Usar de forma oral y escrita estructuras de existencia (There is, There are) para describir el espacio físico.
Vocabulary:
Soil, seeds, roots, shovel, plants.
Evaluation:
Roleplay en parejas (The Garden Shop)
El jardín es la "línea imaginaria" que conecta el inglés de forma natural con otras asignaturas, sin necesidad de que haya un problema que resolver.
Vocabulary:
Fenómenos climáticos, causas y efectos, y conectores de consecuencia (therefore, as a result, consequently).
Evaluation:
Feria Integrada del Huerto (The Green Expo).
Classroom Problem
Evaluation:
Los estudiantes no recuerdan la secuencia de instrucciones para mantener vivo el huerto de su aula de inglés.
Portafolio del Plano Descriptivo (The Descriptive Portfolio).
Language Goal:
Diseñar una guía ilustrada paso a paso en las paredes del aula.
Grammar:
Conectores de secuencia en inglés (First, Then, Next, Finally).
Language goal:
Desarrollar conciencia ciudadana redactando carteles de advertencia y sugerencias en inglés.
Vocabulary:
Uso de imperativos y modales: "Do not litter", "We must protect our green areas."
Evaluation:
Debate de Aula (Problem-Solving Discussion).
Proyecto de Intervención de Aula
Son para problemas específicos de un grupo/curso que no afectan necesariamente a toda la escuela.