Tema 7- Metodología Inv- Recolección Información

Metodología de la Investigación

Yohana Cabrera Meléndez Docente Enfermera Unicauca Magister en Salud Pública PUJC

yoh.cabrera@mail.udes.edu.co

Tema 7 Instrumentos, Técnicas y métodos en la recolección de Datos e Información

Recolección de la Información

• Procedimiento
• Instrumentos de recolección información

• Variables y cuadro de operacionalización de variables

El Arte y la Ciencia del Cuidado a través de la Situación de Enfermería Seminario Integrador

1. Rigor en el Título y Resumen AcadémicoLa metodología aporta la estructura formal para que la situación no sea solo un relato, sino un documento científico:

• Título: Debe ser conciso (máximo 15 palabras), pertinente y guardar relación directa con el objetivo de la situación.
• Resumen: Es fundamental que incluyan explícitamente los objetivos y la metodología (narrativa, observación participante, etc.) que utilizaron para recolectar y analizar la experiencia.
• Palabras Clave: Deben usar términos técnicos (4 a 5 palabras) que identifiquen la situación, preferiblemente validados en bases de datos.

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2. Identificación del Problema y Vacíos de ConocimientoEn la Introducción, los estudiantes deben aplicar las fases de planteamiento del problema vistas en el Syllabus:

• Identificar el "Vacío de Conocimiento": Deben sustentar por qué esa situación amerita un análisis profundo y qué lagunas en la literatura o en la práctica clínica pretende abordar.
• Justificación: Deben argumentar la relevancia del tema desde una mirada científica y social, explicando cómo la propuesta contribuirá al nivel de conocimiento de la disciplina.

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3. Aplicación de Técnicas de Recolección de Información La narrativa de enfermería se basa en la interacción, la cual en metodología se traduce en técnicas específicas:

• Observación y Entrevista: Deben aplicar la observación sistemática y principios de la entrevista para reconstruir la historia de la relación paciente-enfermera de forma fiel y ética.
• Consentimiento Informado: Es un requisito metodológico y ético indispensable para garantizar la autonomía y confidencialidad de la persona cuidada.

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4. Estructura del Conocimiento y Marcos Referenciales Los estudiantes deben conectar la práctica con la teoría mediante:

• Búsqueda en Bases de Datos: La situación debe estar respaldada por una revisión bibliográfica confiable utilizando las bases de datos de la UDES.
• Marco Referencial: Deben integrar una teoría o modelo de enfermería que sirva como lente metodológico para interpretar los hechos descritos.
• Proceso de Enfermería (PAE): La valoración debe ser coherente con los Dominios de Enfermería (NANDA), trazando objetivos (NOC) e intervenciones (NIC) que demuestren un razonamiento lógico y científico.

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5. Normas de Escritura y Citación Finalmente, la calidad del documento depende del cumplimiento de los estándares de redacción científica: • Citas y Referencias: Se debe exigir el uso estricto de las Normas Vancouver para las citas dentro de los párrafos y la lista de referencias final. • Ética: Enfatizar en la prevención del plagio y el respeto a los derechos de autor en toda la producción académica.

Recolección de la Información

Procedimiento Enfoque Cuantitativo Definir la forma idónea de recolectar los datos de acuerdo con el planteamiento del problema, etapas previas de la investigación y la operacionalización de variables

1. Definir fuentes: primarias (proporcionados por personas, observaciones) o secundarias (documentos, archivos, bases de datos...)
2. Seleccionar o elaborar uno o varios instrumentos o métodos para recolectar los datos requeridos.
3. Técnicas de administración instrumentos: autoadministrado, entrevista, observación, pruebas estandarizadas
4. Aplicar los instrumentos o métodos.
5. Obtener los datos.
6. Codificar los datos.

Recolección de la Información

Procedimiento Enfoque Cuantitativo Seleccionar o elaborar uno o varios instrumentos o métodos para recolectar los datos requeridos.

Propósito

Debe(n) representar verdaderamente la(s) variable(s) de la investigación que se quieren medir para llevar a cabo inferencias y análisis estadístico.

Tipos

Requisitos

• Cuestionarios
• Escalas de medición de actitudes
• Otros tipos: Analisis de contenido cuantitativo, Pruebas estandarizadas e inventarios

• Validez de contenido
• Validez de criterio
• Validez de constructo

Recolección de la Información

Procedimiento Enfoque Cualitativo

Instrumentos

Propósito

El investigador

Herramientas

Obtener datos como conceptos, perccepciones, imágenes mentales, creencias, emociones, interacciones, pensamientos, experiencias y vivencias manifestadas en el lenguaje de los participantes, ya sea de manera individual, grupal o colectiva. Se recolectan con la finalidad de analizarlos y comprenderlos, y así responder a las preguntas de investigación y generar conocimiento

• Observación / formatos de observación
• Entrevista / guía de entrevista
• Sesiones en profundidad o grupos de enfoque / guía de temas
• Documentos, registros, materiales y artefactos
• Biografías e historias de vida

Pasos

Recolección de la Información

Procedimiento Enfoque Mixto

Secuenciales (exploratorio, explicativo, transformativos)

1. Explicar resultados (profundizar): llevar a cabo una encuesta (CUAN) y efectuar comparaciones entre grupos de la muestra; más adelante, conducir entrevistas para explorar las razones de las diferencias o no diferencias encontradas entre éstos.

Recolección de la Información

Diseños Integrativos: Scoping Review

Consideraciones Éticas del Estudio

El estudio se llevará a cabo siguiendo los principios éticos establecidos en la Resolución 8430 de 1993 del Ministerio de Salud de Colombia ya que establece las normas científicas, técnicas y administrativas para la investigación en salud en Colombia, clasificando los estudios según el riesgo y exigiendo consentimiento informado, confidencialidad y respeto por la dignidad humana. (Ministerio de Salud, 1993). La Declaración de Helsinki de 1964 proporciona los principios éticos internacionales que guían toda investigación médica con seres humanos, asegurando que prevalezcan los derechos, la salud y el bienestar de los participantes sobre los intereses científicos o sociales. (Asociación Médica Mundial, 2013).

• Clasificación del riesgo
• Consentimiento informado
• Confidencialidad
• Beneficio para los participantes
• Informar si está anidado a otro Proyecto Inv

Los procedimientos más utilizados para determinar la confiabilidad mediante un coeficiente son: 1) medida de estabilidad (confiabilidad por test-retest), 2) método de formas alternativas o paralelas, 3) método de mitades partidas (split-halves) y 4) medidas de consistencia interna “coeficiente alfa Cronbach”

Técnicas de administración instrumentos

Observación / Formatos de Observación

No es mera contemplación (“sentarse a ver el mundo y tomar notas”); implica adentrarnos profundamente en situaciones sociales y mantener un papel activo, así como una reflexión permanente. Estar atento a los detalles, sucesos, eventos e interacciones.

Entrevista / guía de entrevista

Pueden hacerse preguntas sobre experiencias, opiniones, valores y creencias, emociones, sentimientos, hechos, historias de vida, percepciones, atribuciones, etcétera.

Sesiones en profundidad o grupos de enfoque / guía de temas

Existe un interés por parte del investigador por cómo los individuos forman un esquema o perspectiva de un problema a través de la interacción.