ÊTRE
ESPACES SCOLAIRES ET BIEN-
Salle des personnels
Commencer
Document réalisé par Audrey Muhlach, chargée de mission bâti et aménagement des espaces scolaires –Académie de Versailles
Salle des personnels – Une multiplicité d’usages
Document réalisé par Audrey Muhlach, chargée de mission bâti et aménagement des espaces scolaires –Académie de Versailles
TRAVAIL INDIVIDUEL
accès à l'inspiration
Document réalisé par Audrey Muhlach, chargée de mission bâti et aménagement des espaces scolaires –Académie de Versailles
Collège C.Hermann, Massy (91)
Collège Le Racinay, Rambouillet (78)
LFA, Buc (78)
Université Lyon 2
Document réalisé par Audrey Muhlach, chargée de mission bâti et aménagement des espaces scolaires –Académie de Versailles
Collège V.Hugo, Issy les Moulineaux (92)
Ecole la Rochefoucauld, Paris 7e
Document réalisé par Audrey Muhlach, chargée de mission bâti et aménagement des espaces scolaires –Académie de Versailles
Box acoustique par Wood mobilier
Site Houssinière, Rectorat de Nantes (44)
Institut Français, Paris (75)
L’Institut Français est l’opérateur pivot du ministère de l’Europe et des Affaires
étrangères et du ministère de la Culture dans la mise en œuvre de la politique
culturelle extérieure de la France.
Document réalisé par Audrey Muhlach, chargée de mission bâti et aménagement des espaces scolaires –Académie de Versailles
CONFIDENTIALITE
accès à l'inspiration
Document réalisé par Audrey Muhlach, chargée de mission bâti et aménagement des espaces scolaires –Académie de Versailles
Institut Français, Paris (75)
BlaBlaCube Solo
IDM Education
Document réalisé par Audrey Muhlach, chargée de mission bâti et aménagement des espaces scolaires –Académie de Versailles
COLLABORATION
accès à l'inspiration
Document réalisé par Audrey Muhlach, chargée de mission bâti et aménagement des espaces scolaires –Académie de Versailles
Salles de travail intégrées à la salle des personnels
Collège A.Franck, Antony (92)
Panneaux acoustiques
ZEBRandCO, Paris
Institut Français, Paris (75)
Document réalisé par Audrey Muhlach, chargée de mission bâti et aménagement des espaces scolaires –Académie de Versailles
Salles de travail attenantes à la salle des personnels
Cloison amovible sur rail permattant de moduler la taille de la salle du simple au double
Tables modulables
Institut Français, Paris (75)
Rail de prises sur colonne et au mur
Lycée Malherbe, Caen (14)
Document réalisé par Audrey Muhlach, chargée de mission bâti et aménagement des espaces scolaires –Académie de Versailles
Panneaux acoustiques
Cloison amovible sur rail permettant de séparer la salle de réunion en deux
Université Paris Dauphine
LFA, Buc (78)
LIPPS, Palaiseau (91)
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CONVIVIALITE
accès à l'inspiration
Document réalisé par Audrey Muhlach, chargée de mission bâti et aménagement des espaces scolaires –Académie de Versailles
Collège M-J Pérec, Osny (95)
Collège C. Hermann, Massy (91)
Collège Le Racinay, Rambouillet (78)
Lycée Kieffer, Cormeilles-en-Parisis (95)
Document réalisé par Audrey Muhlach, chargée de mission bâti et aménagement des espaces scolaires –Académie de Versailles
Lycée Voltaire, Orléans
Institut Français, Paris (75)
Ecole la Rochefoucauld, Paris 7e
Document réalisé par Audrey Muhlach, chargée de mission bâti et aménagement des espaces scolaires –Académie de Versailles
Collège Le Racinay, Rambouillet (78)
Institut Français, Paris (75)
Lycée Voltaire, Orléans
Document réalisé par Audrey Muhlach, chargée de mission bâti et aménagement des espaces scolaires –Académie de Versailles
Université Lyon 2
Lycée Kieffer, Cormeilles-en-Parisis (95)
LIPPS, Palaiseau (91)
LFA, Buc (78)
Document réalisé par Audrey Muhlach, chargée de mission bâti et aménagement des espaces scolaires –Académie de Versailles
Accès à un extérieur
Collège C. Hermann, Massy (91)
Ecole Vilgenis, Massy (91)
Collège Le Racinay, Rambouillet (78)
Institut Français, Paris (75)
Document réalisé par Audrey Muhlach, chargée de mission bâti et aménagement des espaces scolaires –Académie de Versailles
Lycée international, Noisy le Grand (93)
Institut Français, Paris (75)
Lipps, Palaiseau (91)
Collège Kennedy, Mulhouse
Ecole Atlantis, Massy (91)
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DETENTE
accès à l'inspiration
Document réalisé par Audrey Muhlach, chargée de mission bâti et aménagement des espaces scolaires –Académie de Versailles
Lycée Voltaire, Orléans
Institut Français, Paris (75)
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Collège J.Vilar, Grigny (91)
Lycée E.Galois, Sartrouville (78)
Espace par Nad&Up
Document réalisé par Audrey Muhlach, chargée de mission bâti et aménagement des espaces scolaires –Académie de Versailles
ORGANISATION
accès à l'inspiration
Document réalisé par Audrey Muhlach, chargée de mission bâti et aménagement des espaces scolaires –Académie de Versailles
Lycée Voltaire, Orléans
Collège M-J Pérec, Osny (95)
Série de casiers situés
dans un sas avant l’entrée dans la salle des personnels
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LFA, Buc (78)
Institut Français, Paris (75)
Collège A. Franck, Antony (92)
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COMMUNICATION
accès à l'inspiration
Document réalisé par Audrey Muhlach, chargée de mission bâti et aménagement des espaces scolaires –Académie de Versailles
Ecole la Rochefoucauld, Paris 7e
LIPPS, Palaiseau (91)
Casiers version «boîtes aux lettres» en plus des casiers en salle des personnelsfluidifiant les échanges adultes-élèves
Institut Français, Paris (75)
Document réalisé par Audrey Muhlach, chargée de mission bâti et aménagement des espaces scolaires –Académie de Versailles
ADAPTATION À DIVERS BESOINS
accès à l'inspiration
Document réalisé par Audrey Muhlach, chargée de mission bâti et aménagement des espaces scolaires –Académie de Versailles
Exposition à l’art
Résidence artistique -Institut Français, Paris (75)
Document réalisé par Audrey Muhlach, chargée de mission bâti et aménagement des espaces scolaires –Académie de Versailles
Favoriser les interactions (a)synchrones
Propositions pour favoriser les mobilités douces
Collège M-J Pérec, Osny (95)
Douches accessibles à tous
les adultes, initialement pensées pour les personnels privilégiant les mobilités douces.
LFA, Buc (78)
Document réalisé par Audrey Muhlach, chargée de mission bâti et aménagement des espaces scolaires –Académie de Versailles
VUE D’AILLEURS
accès à l'inspiration
Document réalisé par Audrey Muhlach, chargée de mission bâti et aménagement des espaces scolaires –Académie de Versailles
Charles Dickens Schools, Kent, US
Université de médecine, Montréal
Ecole primaire, Vasse, Australie
Lycée des Mascareignes, Helvetia, Ile Maurice
Maternelle Green Sheshan, Shangaï
Document réalisé par Audrey Muhlach, chargée de mission bâti et aménagement des espaces scolaires –Académie de Versailles
Photos Mélissa Belessi
Lycée Lënsterà Junglinster, Luxembourg - Espace de travail adultes : salle dédiée et couloirs adjacents
Document réalisé par Audrey Muhlach, chargée de mission bâti et aménagement des espaces scolaires –Académie de Versailles
Lycée français Pasteur, Bogota
Collège Jokirinteen Oppimiskeskus, Finlande
Document réalisé par Audrey Muhlach, chargée de mission bâti et aménagement des espaces scolaires –Académie de Versailles
Hors éducation
Campus EDF, Palaiseau (91)
Hortonworks, Budapest
RAP Interiors, UK
Born to Design, Londres
Keepcool, Ventabren (13)
Document réalisé par Audrey Muhlach, chargée de mission bâti et aménagement des espaces scolaires –Académie de Versailles
Propositions
d’aménagements obtenues
par IA
accès à l'inspiration
Document réalisé par Audrey Muhlach, chargée de mission bâti et aménagement des espaces scolaires –Académie de Versailles
Adaptation au changement climatique : stores, végétalisation importante de l’espace, vitrages haute performance, plafond avec ventilation intégrée
Document réalisé par Audrey Muhlach, chargée de mission bâti et aménagement des espaces scolaires –Académie de Versailles
Document réalisé par Audrey Muhlach, chargée de mission bâti et aménagement des espaces scolaires –Académie de Versailles
Document réalisé par Audrey Muhlach, chargée de mission bâti et aménagement des espaces scolaires –Académie de Versailles
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RESSOURCES
ARCHICLASSE : "La salle des profs, un nouveau tiers-lieu ?"
ARCHICLASSE : Aménager une salle des profs, vers un oasis multi-usages
Habiter l'école : la "salle des profs", un nouveau tiers-lieu à inventer au sein des établissements scolaires ?
Comment faire de la salle des maîtres un lieu de créativité pour tous ?
Projet Rénovation de la salle des professeurs - Exemple du collège Le Racinay, Rambouillet
Paroles d'enseignants
Notice matériaux et couleurs
Fiche "Espaces de travail et de convivialité des personnels" dans leguide "Bâtir l'école" p31 à 36
Document réalisé par Audrey Muhlach, chargée de mission bâti et aménagement des espaces scolaires –Académie de Versailles
Salle des personnels
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Created on May 13, 2026
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ESPACES SCOLAIRES ET BIEN-
Salle des personnels
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Salle des personnels – Une multiplicité d’usages
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Collège C.Hermann, Massy (91)
Collège Le Racinay, Rambouillet (78)
LFA, Buc (78)
Université Lyon 2
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Collège V.Hugo, Issy les Moulineaux (92)
Ecole la Rochefoucauld, Paris 7e
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Box acoustique par Wood mobilier
Site Houssinière, Rectorat de Nantes (44)
Institut Français, Paris (75)
L’Institut Français est l’opérateur pivot du ministère de l’Europe et des Affaires
étrangères et du ministère de la Culture dans la mise en œuvre de la politique
culturelle extérieure de la France.
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Institut Français, Paris (75)
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Salles de travail attenantes à la salle des personnels
Cloison amovible sur rail permattant de moduler la taille de la salle du simple au double
Tables modulables
Institut Français, Paris (75)
Rail de prises sur colonne et au mur
Lycée Malherbe, Caen (14)
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Panneaux acoustiques
Cloison amovible sur rail permettant de séparer la salle de réunion en deux
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Collège M-J Pérec, Osny (95)
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Lycée Voltaire, Orléans
Institut Français, Paris (75)
Ecole la Rochefoucauld, Paris 7e
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Université Lyon 2
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LFA, Buc (78)
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Ecole Vilgenis, Massy (91)
Collège Le Racinay, Rambouillet (78)
Institut Français, Paris (75)
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Lycée international, Noisy le Grand (93)
Institut Français, Paris (75)
Lipps, Palaiseau (91)
Collège Kennedy, Mulhouse
Ecole Atlantis, Massy (91)
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Casiers version «boîtes aux lettres» en plus des casiers en salle des personnelsfluidifiant les échanges adultes-élèves
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ADAPTATION À DIVERS BESOINS
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Exposition à l’art
Résidence artistique -Institut Français, Paris (75)
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Favoriser les interactions (a)synchrones
Propositions pour favoriser les mobilités douces
Collège M-J Pérec, Osny (95)
Douches accessibles à tous
les adultes, initialement pensées pour les personnels privilégiant les mobilités douces.
LFA, Buc (78)
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VUE D’AILLEURS
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Charles Dickens Schools, Kent, US
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Ecole primaire, Vasse, Australie
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Hors éducation
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Propositions
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Adaptation au changement climatique : stores, végétalisation importante de l’espace, vitrages haute performance, plafond avec ventilation intégrée
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ARCHICLASSE : "La salle des profs, un nouveau tiers-lieu ?"
ARCHICLASSE : Aménager une salle des profs, vers un oasis multi-usages
Habiter l'école : la "salle des profs", un nouveau tiers-lieu à inventer au sein des établissements scolaires ?
Comment faire de la salle des maîtres un lieu de créativité pour tous ?
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